Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Обществознание, 6 класс Потребности человека
Содержание
- 1. Обществознание, 6 класс Потребности человека
- 2. Понятия, терминыпотребности (биологические, социальные, материальные, духовные); духовный
- 3. Что усвоили из прошлой темы?А1. Что получает
- 4. Что усвоили из прошлой темы?В1. Процесс преобразования
- 5. Что усвоили из прошлой темы?А1- Б А2-
- 6. Изучение нового материалаПотребности человека – биологические, социальные,
- 7. Актуализация проблемыВспомни! Что такое деятельность? Каковы
- 8. потребность – осознаваемая человеком нужда в том,
- 9. Потребности человека – биологические, социальные, духовные
- 10. Слайд 10
- 11. Индивидуальный характер потребностейРазумные потребностиНеразумные потребностиКакой выбор сделал ты? Почему?
- 12. Люди с ограниченными возможностями и особыми потребностямиОни такие же как и мы!Помоги!
- 13. Духовный мир человека- это внутренний мир человека,
- 14. Мысли и чувстваВысшие чувстванравственные(долг, справедливость,неравнодушие,любовь к труду)Эстетические(чувствонаслаждения,прекрасного)интеллектуальные(переживания,связанные с познаниемокружающегомира)Эмоции – отражение чувств человека
- 15. Жил на свете человек (с.35)?великий французский историк ориенталист и лингвист, признанный основатель египтологии
- 16. Картинная галерея (учебник, с.38) Ф.П. Решетников(1906-1988).Опять двойка.1952
- 17. Путешествие в прошлое, с. 39?
- 18. Проверь себяЧто такое потребности?Какие потребности есть у
- 19. рефлексияЧто узнали?Каким способом?Чему научились?Какие испытывали трудности?Интересно ли было на уроке?
- 20. Примени знания!31.123Рисуночный тест. Подбери к изображениям название
- 21. Примени знания!3.Рисуночный тест. Подбери к изображениям название
- 22. Примени знания!Определи потребность, в чём она состоит!5.5.1
- 23. Примени знания!6.1 Осознаваемая человеком нужда в том,
- 24. Сверим ответы!1. 1 2 3 В
- 25. Скачать презентанцию
Понятия, терминыпотребности (биологические, социальные, материальные, духовные); духовный мир; понятие; суждение; умозаключение; эмоции; высшие чувства (нравственные, эстетические, интеллектуальные)
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Понятия, термины
потребности (биологические, социальные, материальные, духовные);
духовный мир;
понятие; суждение;
умозаключение;
Слайд 3Что усвоили из прошлой темы?
А1. Что получает человек, сравнивая себя
с другими людьми?
а) результат;
б)самооценку;в) способность; г)деятельность.
А2. Какой вид деятельности является основным для школьного учителя?
а) общение; б) учёба; в)игра; г) труд.
А3. На достижение чего направлена деятельность?
а) действие; в) инстинкт;
б) игру; г) цель.
А4. Чем деятельность человека отличается от поведения животных?
а) осознанностью; б) достижением цели;
в) подчинением инстинктам;
г) всем вышеперечисленным.
Слайд 4Что усвоили из прошлой темы?
В1. Процесс преобразования человеком окружающего мира
называется ____
В2. Деятельность человека направлена на достижение поставленной ____
В3.
В ходе осуществления деятельности происходит формирование ____В4. Важными видами деятельности являются _____
Слайд 5Что усвоили из прошлой темы?
А1- Б
А2- Г
А3- Г
А4- А
(по 1 баллу) В1 – деятельность (2 б.) В2 - цели (2
б.) В3 – личности (2 б.) В4 – игра, учёба, труд, общение (по 1 баллу за каждое слово)14-12 баллов – «5» 11-9 баллов – «4» 8-7 баллов – «3» 6 и меньше баллов – «2»
Слайд 6Изучение нового материала
Потребности человека – биологические, социальные, духовные.
Индивидуальный характер
потребностей.
Люди с ограниченными возможностями и особыми потребностями.
Духовный мир
человека. Мысли и чувства.
Слайд 7Актуализация проблемы
Вспомни!
Что такое деятельность? Каковы отличительные черты деятельности человека?
Обсудим
вместе!
Живёт на свете человек. Всё у него есть. Всё его
устраивает, он ни о чём не мечтает, ни к чему не стремится. Он просто живёт и ничего не делает. Такая ситуация выглядит почти фантастически. Почему?
Слайд 8потребность – осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для
поддержания организма и развития личности.
Потребности человека – биологические, социальные, духовные
Пирамида
потребностей- Какие бывают потребности?
- Как возникают потребности?
- Бывает ли много потребностей?
- Что это значит: расширение и возвышение потребностей?
Слайд 11Индивидуальный характер потребностей
Разумные потребности
Неразумные потребности
Какой выбор сделал ты? Почему?
Слайд 13Духовный мир человека
- это внутренний мир человека, мир его мыслей
и чувств.
Он формируется в процессе удовлетворения духовных потребностей.
Духовный
мир
человека
знание
красота
самовыражение
самоутверждение
творчество
религия
справедливость
долг
культура
образование
справедливость
свобода
гуманизм
этика
Слайд 14Мысли и чувства
Высшие
чувства
нравственные
(долг,
справедливость,
неравнодушие,
любовь к труду)
Эстетические
(чувство
наслаждения,
прекрасного)
интеллектуальные
(переживания,
связанные
с познанием
окружающего
мира)
Эмоции –
отражение чувств человека
Слайд 15Жил на свете человек (с.35)
?
великий французский историк ориенталист и лингвист,
признанный основатель египтологии
Слайд 16Картинная
галерея (учебник, с.38)
Ф.П. Решетников
(1906-1988).
Опять двойка.
1952 г. ГТГ
Рассмотрите репродукцию картины, представьте, что её герои заговорили. Что бы
сказал каждый из них? Почему вы так решили??
Слайд 18Проверь себя
Что такое потребности?
Какие потребности есть у человека?
Как проявляется индивидуальный
характер потребностей?
Что составляет духовный мир человека?
Что такое мышление?
Чем чувства человека
отличаются от эмоций?
Слайд 19рефлексия
Что узнали?
Каким способом?
Чему научились?
Какие испытывали трудности?
Интересно ли было на уроке?
Слайд 20Примени знания!
3
1.
1
2
3
Рисуночный тест. Подбери к изображениям название потребностей.
А) социальные;
Б) духовные;
В)
биологические
1
2
3
Рисуночный тест. Подбери к изображениям название потребностей.
2
Слайд 21Примени знания!
3.
Рисуночный тест. Подбери к изображениям название потребностей.
А) социальные;
Б) духовные;
В)
биологические
1
2
3
Рисуночный тест. Подбери к изображениям название потребностей.
4.
1
2
3
Слайд 22Примени знания!
Определи потребность, в чём она состоит!
5.
5.1 “ Я лежу,
болею Сам себя
жалею!”5.2 Вот уже стоит Егорка У доски с мелком в руке, Вот и первая пятерка У Егорки в дневнике…
5.3 Ест на завтрак яйца всмятку, Пять картофельных котлет, Два стакана простокваши И тарелку манной каши – Каша тоже не во вред!
5.4 В коридоре, в классе -ли Всюду стены красили, Терли краску, терли мел, Каждый делал, что умел
Слайд 23Примени знания!
6.1 Осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для
поддержки организма и развития личности:
1) инстинкт
3) деятельность2) потребность 4) результат
6.2 К каким потребностям относится необходимость человека в общении, труде?
1) социальные потребности
2) биологические потребности
3) духовные потребности
4) физиологические потребности
6.3 Общение с друзьями является для человека:
1) биологической потребностью
2) духовной потребностью
3) интеллектуальной потребностью
4) социальной потребностью
6.4 Вывод из нескольких логически связанных суждений:
1) умозаключение 3) высказывание
2) мысль 4) наблюдение
6.5 Высказывание, содержащее определённую мысль:
1) суждение 3) умозаключение
2) вывод 4) потребность
6
Слайд 24Сверим ответы!
1. 1 2 3
В А Б
2. 1
2 3
А Б А
3. 1 2 3
В Б В4. 1 2 3
Б В А
5.1 – биологические /в медицине/
5.2 – духовные /в образовании/
5.3 – биологические /в пище/
5.4 – социальные /в труде/
6.1. 2
6.2. 1
6.3. 4
6.4. 1
6.5. 1
