Обществознание, профильный уровень Урок 88-89 Д.З: § 34, ?? (с.359), задания

© ред. А.И. Колмаков
МАЛЫЕ ГРУППЫ

«межличностные отношения», групповая интеграция», «социометрия», «деиндивидуализация»;
систематизировать социальную информацию, сравнивать,

анализировать, делать выводы, рационально решать познавательные и проблемные задания;
способствовать выработке гражданской позиции, ответственного и толерантного поведения учащихся.

виды малых групп, выявить особенности межличностных в малых группах отношений
Уметь:

осуществлять индивидуальные и групповые учебные исследования по социальной проблематике, применять знания в процессе решения познавательных и проблемных заданий

социометрия;
деиндивидуализация;
групповая интеграция;
дружеские отношения.

группах.
Интеграция в группах
разного уровня развития.
Вспомните. Какими

бывают группы, в которые объединяются люди и обществе? Какую роль играют социальные группы в развитии личности? Что такое групповые нормы?

а также количественных параметров (нижнего и верхнего пределов числа членов

малой группы) до настоящего времени остаются дискуссионными.

в их совместной деятельности, набор ролей (набор ожидаемых действий от

человека, за которым закреплены определенные функциональные обязанности) и набор норм, выполняющих функции социального контроля (набор предписаний, требований, пожеланий общественно одобряемого поведения).

У групповой интеграции есть оборотная сторона - процесс деиндивидуализации личности

в группе, когда ощущение «Мы» становится сильнее ощущения «Я».

три признака малой группы как системы.
Дайте определение условных, реальных и

лабораторных групп.
Какими бывают малые естественные группы?
Как называются группы, с ценностями, нормами и установками которых индивид соотносит свое поведение? Охарактеризуйте их.
Опишите виды отношений в малой группе.
Что представляет собой социометрический метод исследования малой группы?

Проверь себя

РФ;
б) люди с высшим образованием;
в) семья;
г) индивиды
А.2. Немногочисленная по составу

совокупность людей, члены которой объединены общей деятельностью и находятся в непосредственном личном общении
а) малая группа;
б) большая группа;
в) референтная группа

Первичная группа отождествляется с малой
Б. Малая группа является социальной, открытой

и динамичной системой
а) верно только А;
б) верно только Б;
в) верны оба суждения;
г) оба суждения неверны

А.4. Что характеризует референтную группу?
а) нормативная и сравнительная функции;
б) не значима для человека;
в) группа, где человек не имеет эталона поведения

субъекта РФ, но не знающие друг друга и не имеющие

взаимоотношений
а) условная;
б) реальная;
в) естественная;
г) лабораторная

А.6. Иванов вступил в группу людей, рассматривает её только место пребывания, и считает, что она не повлияет на систему ценностей. В какую группу вступил Иванов?
а) группа членства;
б) условная группа;
в) реальная группа;
г) большая группа

«мы чувства» многие соц. Психологи считают главной характеристикой группы.
Б. Ответственность

в группе «рассеивается »на всех членов группы и легче совершить то , что ты бы не сделал в одиночку.
а) верно только А;
б) верно только Б;
в) верны оба суждения;
г) оба суждения неверны

А.8. Верны ли следующие суждения?
А. К естественным первичным группам относится семья
Б. Во вторичных группах существует непосредственный контакт между ее членами
а) верно только А;
б) верно только Б;
в) верны оба суждения;
г) оба суждения неверны

принадлежит малой группе
а) многочисленный состав группы;
б) психологическая и поведенческая общность

её членов;
в) объединение людей, не имеющих непосредственных взаимоотношений и контактов друг с другом;
г) создаются для выполнения экспериментальных заданий

А.10. Верны ли следующие суждения?
А. Социометрия - измеряет только наиболее значимые для группы ситуации общения
Б. Социометрия – измеряет все виды межличностных отношений в группе
а) верно только А;
б) верно только Б;
в) верны оба суждения;
г) оба суждения неверны

понятия «формальная группа»:
организованная, официальная, спонтанная, систематичная.
В.2. Ниже приведён ряд

терминов. Все они, за исключением одного , относятся к понятию «группы»:
большие, малые, референтные, реальные, экологические.
В.3. Ниже приведены ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к понятию «группы»:
референтные, иллюзорные, условные, лабораторные, формальные

класс.
Г. Международное объединение защиты животных
1) малая группа;
2) большая группа
В.5. Установите

соответствие
А. Семья
Б. Люди с высшим образованием
В. Класс
Г. Бригада рабочих.
1) условные группы;
2) реальные группы

референтные группы. Составьте два предложения, содержащие информацию о референтной группе.

С.2.

Вам поручено подготовить развёрнутый план по теме «Малые группы». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

нас социально, но это не означает, что все свойства психики

отдельного человека присущи всем другим членам данной группы». Л.С. Выготский.

- М.: ВАКО, 2008.
Баранов П .А . Обществознание: полный

справочник для подготовки к ЕГЭ / П .А . Баранов, А.В . Воронцов, С. В. Шевченко; под ред. П .А . Баранова . - М . : АСТ : Астрель, 2009.
Лосевский Алексей Михайлович, учитель МБОУ ПСОШ №1 им. Г.В. Алисова;
Максимова Светлана Николаевна, учитель истории и обществознания МАОУ СОШ с. Опеченский Посад