Общие методы профилактики отклонений в поведении детей

Содержание

1. Общие методы профилактики отклонений в поведении детей
2. Способы и методы коррекции ненормального поведения (В.П.
3. Способы и методы коррекции ненормального поведения (В.П.
4. Способы и методы коррекции ненормального поведения (В.П.
5. Методы воспитания (И.П. Подласый)
6. 1. Методы формирования сознания (И.П. Подласый)Эмоционально-словесное
7. 2. Методы формирования поведения (И.П. Подласый)Упражнение
8. 2. Методы формирования поведения (И.П. Подласый)Поручение
9. 3. Методы стимулирования поведения (И.П. Подласый)Поощрение
10. 3. Методы стимулирования поведения (И.П. Подласый)Соревнование
11. Наиболее эффективные методы?
12. Скачать презентанцию

Способы и методы коррекции ненормального поведения (В.П. Кащенко)Спокойное течение жизни ребенка Строгий распорядок дня (источник накопления психической энергии) Дозирование участия в играх и спорте Лишение ребенка плохо переносимого разнообразия (городского шума,

Главная
Разное
Общие методы профилактики отклонений в поведении детей

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Общие методы профилактики отклонений в поведении детей

Слайд 2Способы и методы коррекции ненормального поведения (В.П. Кащенко)
Спокойное течение жизни

ребенка
Строгий распорядок дня (источник накопления психической энергии)
Дозирование участия

в играх и спорте
Лишение ребенка плохо переносимого разнообразия (городского шума, многоцветия)
Хороший пример (положительный пример)

Способы и методы коррекции ненормального поведения (В.П. Кащенко)Спокойное течение жизни ребенка Строгий распорядок дня (источник накопления психической

Слайд 3Способы и методы коррекции ненормального поведения (В.П. Кащенко)
Соблюдение дозировки всякой

работы и постепенное увеличение нагрузки на ребенка
Физическое воспитание (естественные

движения, подвижные игры, танцетворчество). Результат – физическое оздоровление, исправление характера, развитие выносливости, выдержки, решительности, смелости

Способы и методы коррекции ненормального поведения (В.П. Кащенко)Соблюдение дозировки всякой работы и постепенное увеличение нагрузки на ребенка

Слайд 4Способы и методы коррекции ненормального поведения (В.П. Кащенко)
Интересно обставленный труд

с желательным достижением поставленной цели
Организованный досуг, творческие дела
Одобрение

ребнка со стороны взрослых

Способы и методы коррекции ненормального поведения (В.П. Кащенко)Интересно обставленный труд с желательным достижением поставленной цели Организованный досуг,

Слайд 5Методы воспитания (И.П. Подласый)

Слайд 61. Методы формирования сознания (И.П. Подласый)
Эмоционально-словесное воздействие
Объяснение
Увещевание
Внушение

Просьба
Этическая беседа
На основе подражания зрительно воспринимаемых образцов поведения

Пример

1. Методы формирования сознания (И.П. Подласый)Эмоционально-словесное воздействие Объяснение Увещевание Внушение Просьба Этическая беседа На основе подражания

Слайд 72. Методы формирования поведения (И.П. Подласый)
Упражнение – многократное повторение действий,

доведение их до автоматизма (результат – устойчивые качества личности, навыки

и привычки)
Приучение – интенсивное выполняемое упражнение
Требование – действие, с помощью которого вызывают, стимулируют или тормозят определенную деятельность (прямое, косвенное)

2. Методы формирования поведения (И.П. Подласый)Упражнение – многократное повторение действий, доведение их до автоматизма (результат –

Слайд 82. Методы формирования поведения (И.П. Подласый)
Поручение – дает возможность развить

необходимые качества у ребенка, приучить к положительным поступкам
Воспитывающие ситуации

– организация деятельности и поведения в специально созданных условиях:
педагог умышленно создает условия для возникновения ситуации, а сама ситуация должна быть естественной;
ситуация должна быть неожиданной, тогда ребенок согласится с педагогом

2. Методы формирования поведения (И.П. Подласый)Поручение – дает возможность развить необходимые качества у ребенка, приучить к

Слайд 93. Методы стимулирования поведения (И.П. Подласый)
Поощрение – положительная оценка
Наказание

– воздействие для предупреждения нежелательных поступков, способ вызвать чувство вины

перед собой и другими людьми
Выражение морального порицания, осуждения
Наложение дополнительных обязанностей по исправлению испорченного
Лишение или ограничение определенных прав
Анализ (самоанализ) проступка

3. Методы стимулирования поведения (И.П. Подласый)Поощрение – положительная оценка Наказание – воздействие для предупреждения нежелательных поступков,

Слайд 103. Методы стимулирования поведения (И.П. Подласый)
Соревнование – направление естественной потребности

ребенка к соперничеству на воспитание нужных качеств
Соревнование должно быть

трудным и увлекательным
Правила – конкретными
Критерии оценок – простые и понятные
Механизм подведения итогов – наглядным

3. Методы стимулирования поведения (И.П. Подласый)Соревнование – направление естественной потребности ребенка к соперничеству на воспитание нужных

Слайд 11Наиболее эффективные методы?

Скачать презентацию

Разделы презентаций

Общие методы профилактики отклонений в поведении детей

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Общие методы профилактики отклонений в поведении детей

Слайд 2Способы и методы коррекции ненормального поведения (В.П. Кащенко)
Спокойное течение жизни

ребенка
Строгий распорядок дня (источник накопления психической энергии)
Дозирование участия

Слайд 3Способы и методы коррекции ненормального поведения (В.П. Кащенко)
Соблюдение дозировки всякой

работы и постепенное увеличение нагрузки на ребенка
Физическое воспитание (естественные

Слайд 4Способы и методы коррекции ненормального поведения (В.П. Кащенко)
Интересно обставленный труд

с желательным достижением поставленной цели
Организованный досуг, творческие дела
Одобрение

Слайд 5Методы воспитания (И.П. Подласый)

Слайд 61. Методы формирования сознания (И.П. Подласый)
Эмоционально-словесное воздействие
Объяснение
Увещевание
Внушение

Просьба
Этическая беседа
На основе подражания зрительно воспринимаемых образцов поведения

Слайд 72. Методы формирования поведения (И.П. Подласый)
Упражнение – многократное повторение действий,

доведение их до автоматизма (результат – устойчивые качества личности, навыки

Слайд 82. Методы формирования поведения (И.П. Подласый)
Поручение – дает возможность развить

необходимые качества у ребенка, приучить к положительным поступкам
Воспитывающие ситуации

Слайд 93. Методы стимулирования поведения (И.П. Подласый)
Поощрение – положительная оценка
Наказание

– воздействие для предупреждения нежелательных поступков, способ вызвать чувство вины

Слайд 103. Методы стимулирования поведения (И.П. Подласый)
Соревнование – направление естественной потребности

ребенка к соперничеству на воспитание нужных качеств
Соревнование должно быть

Слайд 11Наиболее эффективные методы?

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Разделы презентаций

Общие методы профилактики отклонений в поведении детей

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Общие методы профилактики отклонений в поведении детей

Слайд 2Способы и методы коррекции ненормального поведения (В.П. Кащенко)Спокойное течение жизни

ребенка Строгий распорядок дня (источник накопления психической энергии) Дозирование участия

Слайд 3Способы и методы коррекции ненормального поведения (В.П. Кащенко)Соблюдение дозировки всякой

работы и постепенное увеличение нагрузки на ребенка Физическое воспитание (естественные

Слайд 4Способы и методы коррекции ненормального поведения (В.П. Кащенко)Интересно обставленный труд

с желательным достижением поставленной цели Организованный досуг, творческие дела Одобрение

Слайд 5Методы воспитания (И.П. Подласый)

Слайд 61. Методы формирования сознания (И.П. Подласый)Эмоционально-словесное воздействие Объяснение Увещевание Внушение

Просьба Этическая беседа На основе подражания зрительно воспринимаемых образцов поведения

Слайд 72. Методы формирования поведения (И.П. Подласый)Упражнение – многократное повторение действий,

доведение их до автоматизма (результат – устойчивые качества личности, навыки

Слайд 82. Методы формирования поведения (И.П. Подласый)Поручение – дает возможность развить

необходимые качества у ребенка, приучить к положительным поступкам Воспитывающие ситуации

Слайд 93. Методы стимулирования поведения (И.П. Подласый)Поощрение – положительная оценка Наказание

– воздействие для предупреждения нежелательных поступков, способ вызвать чувство вины

Слайд 103. Методы стимулирования поведения (И.П. Подласый)Соревнование – направление естественной потребности

ребенка к соперничеству на воспитание нужных качеств Соревнование должно быть

Слайд 11Наиболее эффективные методы?

Похожие презентации

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Слайд 2Способы и методы коррекции ненормального поведения (В.П. Кащенко)
Спокойное течение жизни

ребенка
Строгий распорядок дня (источник накопления психической энергии)
Дозирование участия

Слайд 3Способы и методы коррекции ненормального поведения (В.П. Кащенко)
Соблюдение дозировки всякой

работы и постепенное увеличение нагрузки на ребенка
Физическое воспитание (естественные

Слайд 4Способы и методы коррекции ненормального поведения (В.П. Кащенко)
Интересно обставленный труд

с желательным достижением поставленной цели
Организованный досуг, творческие дела
Одобрение

Слайд 61. Методы формирования сознания (И.П. Подласый)
Эмоционально-словесное воздействие
Объяснение
Увещевание
Внушение

Просьба
Этическая беседа
На основе подражания зрительно воспринимаемых образцов поведения

Слайд 72. Методы формирования поведения (И.П. Подласый)
Упражнение – многократное повторение действий,

Слайд 82. Методы формирования поведения (И.П. Подласый)
Поручение – дает возможность развить

необходимые качества у ребенка, приучить к положительным поступкам
Воспитывающие ситуации

Слайд 93. Методы стимулирования поведения (И.П. Подласый)
Поощрение – положительная оценка
Наказание

Слайд 103. Методы стимулирования поведения (И.П. Подласый)
Соревнование – направление естественной потребности

ребенка к соперничеству на воспитание нужных качеств
Соревнование должно быть