Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Олимпиада Национальной технологической инициативы nti-contest.ru
Содержание
- 1. Олимпиада Национальной технологической инициативы nti-contest.ru
- 2. Национальная технологическая инициатива (НТИ) НТИ – долгосрочная
- 3. Показатели успеха, к которым стремится НТИВысокотехнологичный
- 4. Олимпиада НТИ: миссия и целиПоддержка школьников
- 5. Ключевые показатели Олимпиады НТИ Командное
- 6. Соорганизаторы олимпиады:ВУЗы-партнеры:Организаторы Олимпиады НТИМАИМАГУМГТУ им. Н.Э.БауманаМИСиСИрНИТУНГУНовГУНИЯУ МИФИСибГУ им.М.Ф.РешетневаСКФУСибФУСколтехУрФУФинансовый университет при Правительстве РФ
- 7. Партнеры Олимпиады НТИ
- 8. Этапы Олимпиады НТИ1 этап2 этап3 этапПервый отборочный
- 9. Календарь Олимпиады НТИ 2018-2019 учебного года
- 10. Расписание Олимпиады
- 11. Профили Олимпиады НТИ 2018-2019 учебного годаПрофили Олимпиады
- 12. Сотрудничество с сетью детских технопарков «Кванториум» и
- 13. Статистика участия в ОлимпиадеБыли отобраны в финал
- 14. Освещение Олимпиады в СМИ
- 15. Профили Олимпиады НТИ
- 16. Урок НТИЭто пособие для учителя, которое помогает
- 17. Финал по одному профилю проводитсяна одной площадке
- 18. Как включиться в Олимпиаду НТИПлощадка подготовки –
- 19. Привлечь и подготовить взрослых технологических энтузиастов (в
- 20. Осенняя каникулярная школаАнализ сценариев будущего Запуск проектов
- 21. Точки входа в Кружковое движение«У меня
- 22. Зачем вступать в Кружковое движение Путь
- 23. Профили Олимпиады НТИ 2018/2019ПРИЛОЖЕНИЕ:
- 24. Финалисты создадут логистическую систему из беспилотного автомобиля
- 25. Финалисты займутся обновлением карты древесных плантаций по
- 26. Финалисты будут разрабатывать планетоход и управлять им
- 27. Финалистам предстоит решать задачу поиска объекта на
- 28. Задача финала — проектирование и оптимизация аквапонных
- 29. Участники финала займутся анализом работы системы геномного
- 30. ОООЗадача финала: анализ набора данных с целью
- 31. Финалисты соберут подводного робота, создадут систему гидроакустической
- 32. Финалисты будут работать с моделью склада и
- 33. Энергетика в будущем превратится в распределённую систему,
- 34. Финалисты разработают нейроусилитель, позволяющий регистрировать электроэнцефалограммы, создадут
- 35. Финалисты займутся конструированием и оптимизацией кессона крыла
- 36. Финалисты создадут три светоизлучающих устройства на основе
- 37. В этом году финалисты реализуют систему мониторинга
- 38. Финалистам необходимо будет разработать и построить модель
- 39. Задача финала будет лежать на стыке биометрии,
- 40. Финалисты будут проектировать группировку спутников ДЗЗ с
- 41. Используя различные беспроводные каналы связи, финалисты должны
- 42. Участникам финала предстоит собрать макет здания, оснастить
- 43. Финалисты разработают тематическое приложение с дополненной реальностью,
- 44. Финалисты создадут AR-приложение в стиле квеста. Квест
- 45. ВКонтакте: vk.com/nticontest ПОРТАЛ ОЛИМПИАДЫ НТИ:WWW.NTI-CONTEST.RUПо всем вопросам вы можете обращаться по адресу: INFO@NTI-CONTEST.RU
- 46. Скачать презентанцию
Национальная технологическая инициатива (НТИ) НТИ – долгосрочная программа государственно-частного партнерства по развитию новых перспективных рынков на базе высокотехнологичных решений, которые будут определять развитие мировой и российской экономики в ближайшие 15–20 лет.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Олимпиада Национальной технологической инициативы
nti-contest.ru
Многопрофильная командная инженерная олимпиада для школьников 9-11
классов:
баллов ЕГЭ)
Слайд 2Национальная технологическая инициатива (НТИ)
НТИ – долгосрочная программа государственно-частного партнерства
по развитию новых перспективных рынков на базе высокотехнологичных решений, которые
будут определять развитие мировой и российской экономики в ближайшие 15–20 лет.
4 декабря 2014 года Президент России Владимир Путин в Послании Федеральному собранию обозначил Национальную технологическую инициативу одним из приоритетов государственной политики.
Слайд 3
Показатели успеха, к которым стремится НТИ
Высокотехнологичный бизнес составляет
до
50% экономики Российской Федерации.
Российская Федерация входит в топ-10 экспортеров интеллектуальной
собственности.Культ знаний и умения привлекает
в страну интеллектуальные
ресурсы со всего мира.
Российские компании
и таланты с «геном НТИ» создают глобальные технологические бренды.
Российская Федерация входит в топ-10 технологических держав.
Слайд 4
Олимпиада НТИ:
миссия и цели
Поддержка школьников в стремлении решать
технологические
вызовы XXI века
Трансляция современных технологических вызовов школьникам и педагогам,
включение детско-взрослых команд в инженерную деятельность «по-взрослому»: в командном формате, свободном выборе средств разработки, с применением современных средств.Повышение социального признания такой «взрослой» инженерной деятельности школьников путем повышения статуса олимпиады, ее участников и победителей (100 баллов ЕГЭ).
Развитие поля детского и взрослого инженерного творчества, проектирования и предпринимательства, отработка новых форматов инженерных соревнований.
Слайд 5
Ключевые показатели
Олимпиады НТИ
Командное соревнование
Задание в финале выполняют
3–5
участников
Междисциплинарные задания
2–3 предмета в треке
Конкретные инженерные задачи
Финал олимпиады проходит в
виде четырехдневного хакатона по созданию востребованного продуктаПривилегии при поступлении в вуз
Олимпиада НТИ — это олимпиада 3 уровня из списка РСОШ (100 баллов ЕГЭ)
Слайд 6Соорганизаторы олимпиады:
ВУЗы-партнеры:
Организаторы Олимпиады НТИ
МАИ
МАГУ
МГТУ им. Н.Э.Баумана
МИСиС
ИрНИТУ
НГУ
НовГУ
НИЯУ МИФИ
СибГУ им.М.Ф.Решетнева
СКФУ
СибФУ
Сколтех
УрФУ
Финансовый университет
при Правительстве РФ
Слайд 8Этапы Олимпиады НТИ
1 этап
2 этап
3 этап
Первый отборочный этап олимпиады проходит
на платформе онлайн-обучения Stepik.org и позволяет отобрать мотивированных детей с
необходимыми предметными знаниями.Второй отборочный этап требует уже командной работы. Участники должны подготовиться к финалу, решая междисциплинарные задачи, моделируя инженерные системы с использованием симуляторов.
Заключительный этап олимпиады — это командное соревнование по решению инженерной задачи. В течение четырех дней участники должны разработать и испытать технологический продукт в формате, близком к хакатону. Победитель определяется просто: у него все работает правильно!
Слайд 11Профили Олимпиады НТИ
2018-2019 учебного года
Профили Олимпиады НТИ 2018/19 года,
рекомендованы для включения в список РСОШ
и дадут победителям льготы
при поступлении в вузы (100 баллов ЕГЭ).
Слайд 12Сотрудничество с сетью детских технопарков «Кванториум» и центров молодежного инновационного
творчества (ЦМИТ) позволяет участникам подготовиться к заданиям финала, работая на
том же оборудовании, что и на финале Олимпиады.Одновременно с Олимпиадой открыты онлайн-курсы на платформе Stepik.org, которые помогут выйти за рамки школьной программы, получить дополнительные знания для решения задач Олимпиады
и познакомиться с миром современной инженерии.
ОНЛАЙН-КУРСЫ
ХАКАТОНЫ
КРУЖКИ
Командные инженерные
мини-соревнования.
На площадках хакатонов участники посещают лекции, семинары от ведущих отраслевых экспертов, решают в командах упрощенную задачу, предваряющую задание финального этапа Олимпиады.
Подготовка школьников
к Олимпиаде
Слайд 16Урок НТИ
Это пособие для учителя, которое помогает школьнику:
выбрать профиль Олимпиады
НТИ,
профориентироваться,
понять связь между школьными предметами и реальными профессиями.
Это 45-минутный интенсив,
включающий:яркое видео,
интересные задачи,
мобильную игру, которую можно проходить всем классом.
Слайд 17Финал по одному профилю проводится
на одной площадке (одиночный финал).
На одной
площадке
проводятся финалы
по нескольким
профилям параллельно
(объединенный финал).
Финал по одному профилю проводится
на нескольких площадках одновременно (распределенный финал).Система распределенных финалов
Слайд 18Как включиться
в Олимпиаду НТИ
Площадка подготовки – база для участников,
место проведения хакатонов.
Площадка проведения – место, принимающее финал Олимпиады.
Наставник команды
– может работать на одной или нескольких площадках, или не заявлять площадку.Партнер – поддерживает Олимпиаду финансами или оборудованием, организует экспертизу.
Информационный партнер – СМИ или интернет-портал, освещающий события Олимпиады.
Слайд 19Привлечь и подготовить взрослых технологических энтузиастов (в роли лидеров проектов,
модераторов, консультантов, учебных мастеров), компетентных и способных взаимодействовать с участниками
кружков в недирективной манере.РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ
ВЫЗОВЫ
НАСТАВНИКИ
МЕРОПРИЯТИЯ
СЕТИ
Направления
Кружкового движения
Реализовать цифровое управление талантами, предоставив участникам сообщества инструменты по построению интеллектуальной человеко-машинной системы управления собственными компетенциями и принятия решений.
Создать систему технологических соревнований, конкурсов, олимпиад, побуждающую технологических энтузиастов к исследованиям и творчеству в сфере рынков и сквозных технологий НТИ.
Объединить существующие ресурсные центры в сеть для реализации проектов в рамках кружкового движения и вовлечь участников программ ресурсных центров в решение вызовов НТИ.
Организовать комплекс мероприятий (проектных школ, ярмарок, фестивалей), обеспечивающих единство ценностей и деятельности кружкового движения.
Кружковое движение - это всероссийское сообщество энтузиастов технического творчества, построенное
на принципе горизонтальных связей людей, идей и ресурсов.
Слайд 20Осенняя
каникулярная школа
Анализ сценариев будущего
Запуск проектов
Площадка для диалога
с индустрией
Продолжение
работы над проектом в кружках
Финал Олимпиады НТИ
Подготовка
к Олимпиаде НТИ
Новый
годРазвитие hard skills
Популяризация тематик НТИ среди школьников
Хакатоны
Развитие hard skills
Инженерные старты
Погружение в тематики НТИ широкого круга школьников
Бенчмаркинг региона, площадок
подготовки, школ
Погружение в тематики НТИ
Годовой цикл работы
Кружкового движения
Весенняя каникулярная школа
Школа наставников
Тиражирование практик наставничества
Формирование сообщества наставников
Формирование проектных команд-лидеров
Реализация проектов ведущих региональных компаний
Развитие лучших наставников региона
Формирование сообщества школьников
Летняя школа «Практики будущего»
Доработка проекта в железе
Защита перед проф. сообществом
Фестиваль с широким вовлечением
Слайд 21Точки входа
в Кружковое движение
«У меня есть инновационный продукт, который
я хочу вывести на глобальный рынок»
«У меня есть системный федеральный
проект»«Я представляю инновационную компанию»
«Я менеджер в сфере образования»
«У меня свой кружок»
«Я школьный учитель»
«Я технологический эксперт»
«Я школьник»
Слайд 22Зачем вступать
в Кружковое движение
Путь к отстаиванию своих интересов
и интересов сообщества
Объединение сообщества на уровне региона (рабочие группы
в представительствах)Влияние на профессиональные стандарты отрасли и существующую нормативную базу
Доступ к обучению и сертификации, информационная поддержка
Широкая партнерская сеть и участие в мероприятиях, организованных Ассоциацией
База успешных практик
Пул партнеров и экспертов для ваших проектов
Способ объединения с единомышленниками и участие в создании нового образования
Вступить – на сайте KRUZHOK.ORG
Слайд 24Финалисты создадут логистическую систему из беспилотного автомобиля и БПЛА.
Система
должна будет функционировать в зимнем городе на пересечённой местности: с
дорожными знаками, светофорами, заправками, автомойками и т.д., устойчива к авариям и соблюдает правила дорожного движения.Рынки НТИ:
AutoNet
AeroNet
Организаторы и партнёры:
Школьные
предметы:
физика
информатика
Автономные
транспортные системы
Слайд 25Финалисты займутся обновлением карты древесных плантаций по одной и той
же территории в тропической зоне.
Команды получат исходную цифровую карту
плантаций по состоянию на несколько лет назад (точность и ошибка исходной карты известны). Необходимо будет составить обновленную карту плантаций по космическим снимкам, наиболее актуальным для данной территории на момент проведения этапа.Организаторы и партнёры:
Анализ космических снимков и геопространственных данных
Рынки НТИ:
AutoNet
MariNet
AeroNet
EnergyNet
NeuroNet
Школьные
предметы:
география
информатика
Слайд 26Финалисты будут разрабатывать планетоход и управлять им по радиоканалу. Задача
финала - создать механику и электронику модуля забора
и анализа
воды, разработать ПО для приема и передачи телеметрии, командных каналов, автономного движения планетохода, а также в автоматическом режиме собрать и проанализировать воду.Организаторы и партнёры:
Аэрокосмические системы
Рынки НТИ:
AeroNet
SpaceNet
Школьные
предметы:
физика
информатика
Слайд 27Финалистам предстоит решать задачу поиска объекта на местности в автоматическом
режиме с использованием БПЛА самолетного
типа и технического зрения (работа
с элементами и системами БПЛА, моделирование полета, разработка системы автоматического управления, техническое зрение, проведение испытаний).Беспилотные
авиационные системы
Включен в список РСОШ
Организаторы и партнёры:
Рынки НТИ:
AeroNet
MariNet
Школьные
предметы:
физика
информатика
Слайд 28Задача финала — проектирование и оптимизация аквапонных установок, создание оптимальных
условий для выращивания растений и аквакультуры, автоматизация предложенных установок.
Выделение оптимальных
штаммов нитрифицирующих бактерий в биофильтре аквапонных систем и определение ключевых генов, определяющих важные промысловые характеристики растений (например, акклиматизация, скорость роста, и т.д.) и аквакультуры (например, жирность). Определение бактерий будет происходить на модельной смешанной культуре нитрификаторов (культура для запуска нитрификации в аквариумной системе с запатентованным и закрытым производителем составом).Организаторы и партнёры:
Биотех:
подпрофиль «Агробиотехнологии»
Включен в список РСОШ
Рынки НТИ:
HealthNet
FoodNet
Школьные
предметы:
химия
биология
Слайд 29Участники финала займутся анализом работы системы геномного редактирования CRISPR/Cas9 в
линии клеток: выделят геномную ДНК из лизата культуры клеток человека
с мутациями, проведут биоинформатический поиск последовательности гена-мишени, ПЦР с праймерами, специфичными к области гена-мишени, реакцию секвенирования ДНК по Сэнгеру, анализ результатов секвенирования и анализ сдвига рамки считывания в последовательности гена-мишени в результате геномного редактирования.Организаторы и партнёры:
Включен в список РСОШ
Биотех:
подпрофиль «Геномное редактирование»
Рынки НТИ:
HealthNet
Школьные
предметы:
химия
биология
Слайд 30ООО
Задача финала: анализ набора данных с целью предсказания некоторых характеристик.
Качество работы алгоритма будет оцениваться на скрытой тестовой выборке и
измеряться при помощи функционалов качества, соответствующих прикладной задаче.Включен в список РСОШ
Большие данные
и машинное обучение
Организаторы и партнёры:
Рынки НТИ:
NeuroNet
Школьные
предметы:
математика
информатика
Слайд 31Финалисты соберут подводного робота, создадут систему гидроакустической связи, которая позволит
роботу общаться с эталонным, проведут испытания робота в бассейне.
Организаторы и
партнёры:Включен в список РСОШ
Водные
робототехнические системы
Рынки НТИ:
MariNet
Школьные
предметы:
физика
информатика
Слайд 32Финалисты будут работать с моделью склада и 3-4 логистическими роботами,
решающими задачи автоматической навигации и распознавания графических образов с помощью
камеры. Моделируется ситуация системного сбоя, после которого роботы самостоятельно должны восстановить свою работу; пересылать друг другу по беспроводному каналу гипотезыо своем местоположении для более быстрой локализации; избегать столкновений.
Организаторы и партнёры:
Включен в список РСОШ
Интеллектуальные
робототехнические системы
Рынки НТИ:
TechNet
AutoNet
AeroNet
MariNet
Школьные
предметы:
математика
информатика
Слайд 33Энергетика в будущем превратится в распределённую систему, которая больше не
нуждается в системном операторе — диктаторе, управляющем всей энергосистемой. В
новых энергосистемах исчезнут границы между генераторами электроэнергии и её потребителями — каждый сможет продавать излишки электроэнергии в единую сеть.Организаторы и партнёры:
Включен в список РСОШ
Интеллектуальные
энергетические системы
Рынки НТИ:
EnergyNet
Школьные
предметы:
математика
информатика
Слайд 34Финалисты разработают нейроусилитель, позволяющий регистрировать электроэнцефалограммы, создадут и протестируют интерфейс
мозг-компьютер (ИМК), подготовят и отберут операторов и поручат им пройти
маршрут на нейроуправлении.Организаторы и партнёры:
Когнитивные технологии
Рынки НТИ:
NeuroNet
Школьные
предметы:
биология
информатика
Слайд 35Финалисты займутся конструированием и оптимизацией кессона крыла из полимерных композиционных
материалов методом вакуумной инфузии. Финалисты будут работать над подготовкой формообразующей
оснастки; разработкой связующего элемента; установкой вакуумного мешка; проведением процесса вакуумной инфузии полимерным связующим; проведением цикла полимеризации изделия.Организаторы и партнёры:
Композитные технологии
Рынки НТИ:
AeroNet
TechNet
Школьные
предметы:
физика
химия
Слайд 36Финалисты создадут три светоизлучающих устройства на основе квантовых точек, излучающих
синим, зеленым и красным цветом (RGB-элементы). Механизм генерации такого излучения
основан на т.н. down-конверсии – преобразовании более высокоэнергетического фиолетового излучения в менее энергетические излучения: синее, зеленое и красное.Организаторы и партнёры:
Наносистемы и наноинженерия
Включен в список РСОШ
Рынки НТИ:
TechNet
HealthNet
Школьные
предметы:
физика
химия
Слайд 37В этом году финалисты реализуют систему мониторинга психофизиологического состояния водителя
грузовика: ищут способы выявления сонливости и потери внимания. Участникам олимпиады
предстоит разработать систему сбора данных, осуществить их обработку, а также выполнить физиологическую интерпретацию полученных данных.Включен в список РСОШ
Нейротехнологии
Организаторы и партнёры:
ООО «ИНРОБО»
Рынки НТИ:
NeuroNet
HealthNet
Школьные
предметы:
информатика
биология
Слайд 38Финалистам необходимо будет разработать и построить модель автономного мостового крана
для сортировочной станции железной дороги, который будет перемещаться по путям
сортировочной станции и перемещать маркированные контейнеры между платформами.Организаторы и партнёры:
Передовые
производственные технологии
Рынки НТИ:
TechNet
Школьные
предметы:
информатика
физика
Слайд 39Задача финала будет лежать на стыке биометрии, информационной безопасности, блокчейна.
Финалисты создадут решение, которое позволит идентифицировать человека по лицу с
помощью камеры, и при успешной идентификации получать доступ к простым финансовым операциям в блокчейн-сети: проверка баланса, совершение платежей, получение истории платежей и т.п.Организаторы и партнёры:
Программная инженерия финансовых технологий
Включен в список РСОШ
Рынки НТИ:
FinNet
SafeNet
Школьные
предметы:
информатика
математика
Слайд 40Финалисты будут проектировать группировку спутников ДЗЗ с задачей проведения съемки
в оптическом диапазоне. Проектирование группировки будет осуществляться с помощью симулятора
орбитального движения, который позволит реализовать реалистичные циклограммы работы космических аппаратов и рассчитать оптимальные параметры орбит.Результат будет передаваться на судейский центр приема спутниковых данных.
Организаторы и партнёры:
Системы связи и ДЗЗ
Включен в список РСОШ
Рынки НТИ:
AeroNet
SpaceNet
Школьные
предметы:
информатика
физика
Слайд 41Используя различные беспроводные каналы связи, финалисты должны будут локализовать ошибки
и восстановить функционирование удаленного объекта. Такая проблема регулярно возникает, например,
при восстановлении работоспособности автоматических космических аппаратов.По итогам расшифровки данных, полученных по каналам связи, команды собирают/ремонтируют/
дорабатывают макет устройства, которое является контрольным стендом.
Организаторы и партнёры:
Включен в список РСОШ
Технологии
беспроводной связи
Рынки НТИ:
AeroNet
SpaceNet
Школьные
предметы:
информатика
математика
Слайд 42Участникам финала предстоит собрать макет здания, оснастить его датчиками безопасности
и создать распределённую сеть, которая контролирует поведение систем идентификации и
реагирования на внешние раздражители. В системе необходимо будет предусмотреть защиту от ложных срабатываний и работу в случае отключения электричества.Организаторы и партнёры:
Включен в список РСОШ
Умный город
Рынки НТИ:
EnergyNet
SafeNet
Школьные
предметы:
информатика
физика
Слайд 43Финалисты разработают тематическое приложение с дополненной реальностью, используя собственные трехмерные
модели и систему распознавания объектов. Основная базовая задача: реализация распознавания
объектов в реальном времени, с использованием программных инструментов и открытых библиотек для работы с видеопотоками и видеофайлами.Организаторы и партнёры:
Включен в список РСОШ
VR & AR:
подпрофиль «Виртуальная реальность»
Рынки НТИ:
NeuroNet
Школьные
предметы:
информатика
математика
Слайд 44Финалисты создадут AR-приложение в стиле квеста. Квест будет использовать объекты
дополненной реальности для формирования игрового иммерсивного контента, взаимодействия со средой
в рамках игрового сценария.Финалисты реализуют бонусную систему; составление маршрутов, лучше всего приспособленных для передвижения на коляске; преобразование визуальной информации в аудиосообщения и преобразование аудиосообщений по объектам в визуальную информацию.
Организаторы и партнёры:
Включен в список РСОШ
VR & AR:
подпрофиль «Дополненная реальность»
Рынки НТИ:
NeuroNet
Школьные
предметы:
информатика
математика
Слайд 45ВКонтакте: vk.com/nticontest
ПОРТАЛ
ОЛИМПИАДЫ НТИ:
WWW.NTI-CONTEST.RU
По всем вопросам вы можете обращаться
по адресу:
INFO@NTI-CONTEST.RU
