Описание внешности человека. Урок развития речи в 7-х классах

щеки её горели нестерпимо, ещё сильнее, чем её серые глаза”

(К.Г. Паустовский.)

Отметить портретную лексику.
- В каком значении употреблены глаголы?
- Что они называют?

были раскрыты, постоянный блеск покрывал их поверхность, а в глубине

ходили лёгкие тени, и, казалось, в них не было никакого дна”. (Р. Фраерман.)
“Ко всему этому, у него были быстрые блестящие глаза”. (Д. Дефо.)

- Сказано ли в отрывках о цвете глаз, есть ли сравнение со светом?
- Подчеркнуто ли состояние взгляда?

оттенком грустного вопроса глаза казались старше лица”. (А. Грин.)


-

Каков цвет глаз у героя?
- Отражается ли состояние, характер человека?

детским личиком и такими прозрачными глазами, что мне казалось: сквозь

них можно было видеть все сзади её головы”. (А. М. Горький.)
“Я часто встречал на улицах Батума низенького, очень быстрого человека со смеющимися глазами”. (К.Г. Паустовский.)

Какой фразой писатели подчеркивают характер человека?

блестящий взгляд – ;

сощуренные глаза – ;
темные – ;
смеющиеся –

.

на цвет, состояние человека, продолжительность взгляда.
Так формируется навык описания детали

портрета.

О чем говорит такой взгляд?

- Укажите антонимы к словам:

безмолвный, безнадежный.

“Глаза Чертопханова медленно раскрывались, и потухшие зрачки двинулись сперва справа налево, потом слева направо и остановились на посетителе”. (И.С. Тургенев.)
Какова роль наречий в описании?

длинный, короткий, мгновенный, мимолётный, неторопливый, стремительный взгляд.

чудесный, энергичный, ясный, твердый взгляд.

“Твёрдый, немигающий взгляд несколько смутил Павку”.

(Н. Островский.)


-Какие определения указывают на характер человека?
-В каких определениях подчеркнуто сходство со светом, материалом, величиной?
-В каких определениях даны оценки?\
-Подберите синонимы к словам: чудесный, задорный.

называют людей по цвету волос?
-Укажите форму, длину волос.
-Какими

бывают брови у человека по цвету и форме?
-Опишите брови своего друга, подруги, соседа по парте.

овал лица у вашего соседа, соседки по парте? Опишите.

античный, горбатый, греческий, римский, классический, вздернутый, вислый, курносый, кривой, сплюснутый,

клювом, крючком, пуговкой

пожилые люди?
-Укажите темп походки.

-Попробуйте назвать состояние человека по походке:

беззаботная, беспечная, бодрая, важная, виноватая, вкрадчивая, гордая, ленивая, уверенная, усталая.

-У А. М. Горького: “Двигалась она легко и плавно, точно большая кошка”.
“Дед с матерью шли впереди всех. Он был ростом под руку ей, шагал мелко и быстро; и она, глядя на него сверху вниз, точно по воздуху плыла”.

речь героев?

“Говорила она как-то особенно выпевая слова, и они легко

укреплялись в памяти моей, похожие на цветы, такие же ласковые, яркие, сочные”.
“Саша Яковов говорил торопливо, тихо, захлебываясь словами, и всегда таинственно оглядывался, точно собираясь бежать куда-то, спрятаться”. (А.М. Горький.)

Охарактеризуйте речь ученика, не приготовившего урока.