Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
А сейчас проверь, дружок, Ты готов начать урок? Все ль на месте, Всё ль в
Содержание
- 1. А сейчас проверь, дружок, Ты готов начать урок? Все ль на месте, Всё ль в
- 2. Двадцать третье апреляКлассная работа
- 3. Чистописаниеь ч ьь ш ььь щ ьььь
- 4. Ьпосле шипящихПРАВОПИСАНИЕИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
- 5. Знания собираются по капле.
- 6. Распределительный диктант.Задание: Выписать в два столбика: есть
- 7. Физкультминутка. Гимнастика для глаз: сначала «напишем» глазами
- 8. Ребята, берегите зрение!
- 9. Самостоятельная работаЧтобы закончить ч…ртежи, нужны цветные к…р…ндаши.Приехали
- 10. Игра «Четвертый лишний»Доч?, пастбищ?, шалаш?, этаж?.Мыш?, рощ?,
- 11. ВзаимопроверкаПастбищ, рощ, сторож, вещь, жилищ, стрельбищ.
- 12. «5» – нет ошибок«4» - 1 ошибка«3» – 2-3 ошибки«2» – 4 и более ошибок
- 13. ПРАВИЛО:Мягкий знак после шипящих пишется на конце
- 14. Домашнее задание
- 15. 1. Я переливал из пустого в порожнее.
- 16. Молодцы!
- 17. Скачать презентанцию
Двадцать третье апреляКлассная работа
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1А сейчас проверь, дружок,
Ты готов начать урок?
Все ль на месте,
Всё
ль в порядке,
внимательно глядят?
Слайд 3Чистописание
ь ч ьь ш ььь щ ьььь ж
Полька, долька, пулька,
калька,
Колья, перья, обезьянка,
Мягкий знак всегда с вопросом,
Кто не учил –
остался с носом.
Слайд 6Распределительный диктант.
Задание:
Выписать в два столбика: есть Ь и нет
Ь.
Шалаш_, товарищ_, сторож _,
ноч_, много туч_, дрож_, помощ_,
еж_,
реч_, из-за туч_, рож_, доч_, много задач_, лож_.
Слайд 7Физкультминутка. Гимнастика для глаз: сначала «напишем» глазами Ь, затем вытянутой
одной рукой, двумя руками, головой, сидя ногами.
Ь
Слайд 9Самостоятельная работа
Чтобы закончить ч…ртежи, нужны цветные к…р…ндаши.
Приехали вр…чи для осмотра
училища.
Долго (не) было радиопередачи.
Брат имеет взрослых д…черей.
Лучи солнца,
выгл…нувшего из-за тучи, осв…тили мес…ность. С…лдаты возвр…щались со стрельбища.
Спишите, меняя число у подчеркнутых существительных.
Слайд 10Игра «Четвертый лишний»
Доч?, пастбищ?, шалаш?, этаж?.
Мыш?, рощ?, помощ?, рож?.
Чащ?,
туч?, встреч?, сторож?.
Луч?, ключ?, калач?, вещ?.
Полноч?, жилищ?, роскош?, желч?.
Камыш?,
стрельбищ?, грач?, чертеж?.
Слайд 13ПРАВИЛО:
Мягкий знак после шипящих пишется на конце
существительных
только 3 склонения женского рода.
У существительных 2 склонения
и существительных в
форме множественногочисла родительного падежа на
конце слов после шипящих мягкий знак
не пишется.
Например: рожь (3 скл.),
много туч (туча 1 скл.)
шалаш (2 скл.)
Слайд 151. Я переливал из пустого
в порожнее.
2. Я устал и
вышел из себя. 3. Я работал, не покладая рук. 4. Я устал,
но взял себя в руки. 5. Я смотрел на работу класса в оба глаза.
