Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
?ос с?здер туралы т?сінік
Содержание
- 1. ?ос с?здер туралы т?сінік
- 2. Слайд 2
- 3. Тақырып бойынша «Кластер» әдісі арқылы топта жұмыс
- 4. «Топтық жұмыс». «Автор орындығы» стратегиясы бойынша тапсырма
- 5. «Ойлан, тап?» ойыны. Дәптермен жұмыс. 76-
- 6. Тамшыдан .........-......... дария болар.
- 7. 2. .............- ............... Жылқыны шұрқыратып, Ойдан – қырдан арқансыз әкеп мата.
- 8. 3............ - ............ көсем болады. ............ - ............. шешен болады.
- 9. 4.Екі шектің бірін қатты, Бірін ......... -
- 10. Сергіту сәті
- 11. Оқулықтағы 73 – жаттығу. 1 –
- 12. ІІ. Сәйкестендіру: «Топтық жұмыс» Сарт
- 13. Жинақтау: Жұптық жұмыс Семантикалық картаны толтыру
- 14. Қорытынды: Ой толғаныс сатысы «Эссе жазу»
- 15. Эссе мына шарттарға лайық болуға тиісті: *
- 16. Бағалау парақшалары арқылы топ басшылары өз
- 17. Оқып – біліп келуге тапсырма беру 1.
- 18. Скачать презентанцию
Тақырып бойынша «Кластер» әдісі арқылы топта жұмыс жасату. 1-топ: қос сөз 2-топ: қайталама қос сөзШаталовтың «Тірек - сызба» әдісі арқылы «Қос сөздер» тақырыбының ережесін ашу.(Постермен жұмыс)
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Тақырып бойынша «Кластер» әдісі арқылы топта жұмыс жасату. 1-топ: қос сөз 2-топ:
қайталама қос сөз
тақырыбының ережесін ашу.(Постермен жұмыс)
Слайд 4«Топтық жұмыс». «Автор орындығы» стратегиясы бойынша тапсырма беру. Ертегіні аяқтау.
Мәтінде қос сөздерді пайдалану керек . Оқулықтағы 74-жаттығу бойынша.
Слайд 5«Ойлан, тап?» ойыны. Дәптермен жұмыс. 76- жаттығу. Көп нүктенің орнына
тиісті қос сөздерді қойып, көшіріп жазу.
Слайд 94.Екі шектің бірін қатты, Бірін ......... - .......... жай бұра. Нағыз қазақ
– қазақ емес,
Нағыз қазақ – домбыра.
Слайд 15Эссе мына шарттарға лайық болуға тиісті: * Бір айтқанды қайталай бермей,
мәнділігімен көзге түсу керек. * Әңгімедегі ой анық болу керек. * Мұқият
және қатесіз жазылған болу керек. «Туған жердей жер болмас» тақырыбында 3 минуттық эссе жазады. Эссені бағалау критерилерін басшылыққа алады.
Слайд 16Бағалау парақшалары арқылы топ басшылары өз топтарын бағалайды, сосын мұғалімнің
бағасымен қоса ортақ баға қойылады.
Слайд 17 Оқып – біліп келуге тапсырма беру 1. 72-80-жаттығулар 2. Сыныптағы дарынды
саналытын оқушылар Олжас пен Іңкәрға «Досыма тілек» тақырыбында қос сөздерді
араластырып, өлең шығарып келу
