Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Основы геодезии
Содержание
- 1. Основы геодезии
- 2. Тема урока:«Решение задач на масштабы»(практическая работа № 1)
- 3. Цель урока:Закрепить знания по численным масштабам;Изучить технологию определения и отложения расстояний на графических масштабах.
- 4. Принадлежности: График поперечного масштабаУчебные топографические картыКонспектРабочая тетрадьМетодические рекомендации Чертёжные принадлежности
- 5. Задание:По измеренным длинам линий на местности вычислить
- 6. Тест№1
- 7. Ответы теста:
- 8. Масштабом называется - отношение длины отрезка на плане к соответствующей ему горизонтальной проекции на местности
- 9. Что значит масштаб 1 : 500 ?Это
- 10. Представим масштаб в виде простой дроби -
- 11. Числитель показывает число единиц на плане, а знаменатель – число одноимённых единиц на местности
- 12. На местности измерена линия – 125,50 м,
- 13. 125,50 м
- 14. Линейный масштаб2
- 15. Масштаб 1:500
- 16. Масштаб 1:1000
- 17. Поперечный масштаб
- 18. Отложить на поперечном масштабе следующие длины
- 19. Для масштаба 1:500 длина линии - 28,73 м
- 20. Для масштаба 1:2000 длина линии -141,28 м
- 21. Для масштаба 1:1000 длина линии - 63,56 м
- 22. Для масштаба 1:5000 длина линии - 378, 40 м
- 23. Домашнее задание:Повторить масштабы, их виды и точность.Ответить
- 24. Скачать презентанцию
Тема урока:«Решение задач на масштабы»(практическая работа № 1)
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Цель урока:
Закрепить знания по численным масштабам;
Изучить технологию определения и отложения
расстояний на графических масштабах.
Слайд 4Принадлежности:
График поперечного масштаба
Учебные топографические карты
Конспект
Рабочая тетрадь
Методические рекомендации
Чертёжные принадлежности
Слайд 5Задание:
По измеренным длинам линий на местности вычислить длины отрезков на
плане.
Определить точности перечисленных масштабов.
По измеренным отрезкам на плане вычислить длины
линий на местности.Отложить на поперечном масштабе длины линий по своему варианту.
Сделать вывод о выполненной работе.
Слайд 8Масштабом называется -
отношение длины отрезка на плане к соответствующей
ему горизонтальной проекции на местности
Слайд 9Что значит масштаб 1 : 500 ?
Это значит 1 см
на плане соответствует 500 см или 5 м на местности
Слайд 11Числитель показывает число единиц на плане, а знаменатель – число
одноимённых единиц на местности
Слайд 12На местности измерена линия – 125,50 м, определить длину отрезка
на плане :
1 : 1000
1 : 500 1 : 2000 1 : 5000
Слайд 15 Масштаб 1:500
в 1 см – 5 м , основание масштаба также
2 см оцифровка – 10,20,30. Отложим линию -28,73 м
10 0 10 20 30
Слайд 18
Отложить на поперечном масштабе следующие длины
линий:
М 1:500
28,73 м
М 1:2000
141,28 м
М 1:1000
63,56 м
М 1:5000
378,40 м
Слайд 23Домашнее задание:
Повторить масштабы, их виды и точность.
Ответить на вопросы в
рабочей тетради.
По своему варианту решить задачи в соответствии с заданием.
Сделать
вывод о выполненной работе.Оформить практическую работу в тетради.
