Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Особенности УМК ГАРМОНИЯ
Содержание
- 1. Особенности УМК ГАРМОНИЯ
- 2. Цель: ОЗНАКОМЛЕНИЕ ОСОБЕННОСТЯМИ УМК «ГАРМОНИЯ»
- 3. Цель изучения курса:многостороннее развитие ребенка; комфортное обучение;подготовка
- 4. Принципы:организация учебной деятельности учащихся, связанная с постановкой
- 5. Концептуальные основы:Логика построения содержания курса;Методический подход;Система учебных
- 6. Универсальные учебные действияЛичностные (смыслообразование, самоопределение).Регулятивные (планирование, прогнозирование, контроль)Общеучебные (моделирование)Коммуникативные (планирование, постановка вопросов).
- 7. гармоничное сочетание лучших идей традиционной и развивающей
- 8. Особенности формирование у школьников приёмов умственной деятельности;система
- 9. Обучение грамотеАвторы: Букварь: М. С. Соловейчик и др.
- 10. Русский язык авторы: М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко
- 11. Слайд 11
- 12. Содержание программы.1 классПризнаки предметов. Сравнение и классификация
- 13. Окружающий мир авторы: О.Т. Поглазова, В.Д. Шилин
- 14. Авторы учебников для начальной школы по программе
- 15. Скачать презентанцию
Цель: ОЗНАКОМЛЕНИЕ ОСОБЕННОСТЯМИ УМК «ГАРМОНИЯ»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Цель изучения курса:
многостороннее развитие ребенка;
комфортное обучение;
подготовка мыслительного аппарата ребенка
к дальнейшему обучению;
Слайд 4Принципы:
организация учебной деятельности учащихся, связанная с постановкой учебной задачи, с
ее решением, самоконтролем и самооценкой;
организация продуктивного общения, которое является необходимым
условием формирования учебной деятельности;формирование понятий, обеспечивающих на доступном для младшего школьного возраста уровне осознание причинно-следственных связей, закономерностей и зависимостей.
Слайд 5Концептуальные основы:
Логика построения содержания курса;
Методический подход;
Система учебных заданий;
Методика обучения решению
текстовых задач;
Формирование представлений о геометрических фигурах;
Использование калькулятора;
Организация дифференцированного обучения;
Построение уроков
математики.
Слайд 6Универсальные учебные действия
Личностные (смыслообразование, самоопределение).
Регулятивные (планирование, прогнозирование, контроль)
Общеучебные (моделирование)
Коммуникативные (планирование,
постановка вопросов).
Слайд 7гармоничное сочетание лучших идей традиционной и развивающей систем;
воплощение основных направлений
модернизации школьного образования (гуманизация, дифференциация, деятельностный и личностно-ориентированный подход к
процессу обучения);осуществление преемственности в обучении
Особенности УМК «ГАРМОНИЯ»
Слайд 8Особенности
формирование у школьников приёмов умственной деятельности;
система заданий, помогающая организовать
активную познавательную деятельность учащихся;
применение новых методических подходов к изучению;
включение в
учебник диалогов между Мишей и Машей;включение учителя в обсуждение того или иного вопроса.
Слайд 12Содержание программы.1 класс
Признаки предметов. Сравнение и классификация по различным признакам
(свойствам).
Счёт. Количественная характеристика групп предметов. Цифры. Взаимосвязь количественного и
порядкового чисел.Сравнение длин предметов (визуально и наложением).
Точка. Линия. Луч. Линейка как инструмент для проведения прямых линий.
Натуральный ряд чисел от 1 до 9.
Сравнение длин с помощью различных мерок. Отрезок. Числовой луч. Сравнение натуральных чисел. Неравенства.
Смысл действий сложения и вычитания. Выражение. Равенство. Переместительное свойство сложения. Состав чисел от 2 до 9. Взаимосвязь компонентов и результатов действий сложения и вычитания. Число и цифра нуль.
Ломаная.
Двузначные числа и их разрядный состав. Единицы длины. Число 10, его состав.
Сложение и вычитание разрядных десятков.
Единицы массы. Симметричные фигуры.
Слайд 14Авторы учебников для начальной школы по программе «Гармония»
Соловейчик М.С., Кузьменко
Н.С., Бетенькова Н.М., Курлыгина О.Е. Обучение грамоте: букварь;
Соловейчик М.С., Кузьменко
Н.С. Русский язык;Кубасова О.В. Литературное чтение;
Истомина Н.Б. Математика;
Погразова О.Т., Ворожейкина Н.И., Шилин В.Д. Окружающий мир;
Конышева Н.М. Технология;
Биболетова М.З., Ленская Е.А., Добрынина Н.В. и др. Английский язык.
