Оқушылардың өзін – өзі тануын және өзін – өзі дамытуын педагогикалық қолдау

педагогикалық қолдау қазіргі білім берудің миссиясы тұрғысынан
Қ. ЖУБАНОВ АТЫНДАҒЫ АҚТӨБЕ

ӨҢІРЛІК МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ

Дайындаған:Айназар Мөлдір
Амангос Алинур
Тексерген: Ербулатова А

құндылықтарды меңгертіп, адамгершілік қасиеттерге үйретуге бағытталған мемлекеттік білім беру бағдарламасы.
Өзін-өзі

дамыту – саналы түрде өзінің ерекшеліктерін сақтау және саналы түрде, мақсатты түрде өзінің кейбір қасиеттерін дамыту, шығармашылықпен өзгерту.
Өзін-өзі танып білу - өзін бағалай білу, өзін-өзі дұрыс қабылдауы, өзін-өзі сыйлауы. 
Педагогикалық қолдау - балалардың дене және психикалық денсаулығына, қарым-қатынасына, оқуда табысты алға жылжуына, сондай-ақ өмірлік және кәсіби болашағын таңдап ала білуге байланысты жеке басының проблемаларын шешуде кәсіби педагогтардың бірінші болып жедел көмек көрсету әрекетін айтамыз.
Педагогикалық қолдау – педагогтың қазіргі педагогиканың гуманистік парадигмасын көрсететін миссиясы.
Білім (лат. scientia, ағылш. knowledge, араб.: علم‎) – адамдардың белгілі бір жүйедегі ұғымдарының, деректері мен пайымдауларының, т.б. жиынтығы.
Білім беру — тиісті оқу орны арқылы ғылыми мағлұмат беріп, адамның танымын, білімін, дағдысын, дүниеге көзқарасын жетілдіру процесі;

– это, несомненно, большой и важный шаг, но вы также

должны составить для себя план действий для достижения поставленных целей.
Педагогическая поддержка - это деятельность различных служб общества, занимающихся охраной и защитой социальных прав детей.
Образова́ние — единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции

глоссарий

Жоспар:
Оқушылардың өзін – өзі тануы және өзін

– өзі дамытуы

Педагогикалық қолдау
Қазіргі білім беру миссиясы

тұрғыда педагогтің ізгілік ұстанымы – оқушылардың өзін-өзі тануы мен өзін-өзі

дамытуына жемісті педагогикалық қолдау көрсету болып табылады.

Оқушыларды тәрбиелеудегі басты процестер

күшті және осал жерлерін білуі және оларды түзетуге күш салу.
Оқушылардың

өзін – өзі танып білуі үшін мына кретерийлер жүзеге асуы қажет:

нәтижесінде «МЕН» концепциясы қалыптасады
«Мен» концепциясы - адамның өзін құруға қосатын

үлесін анықтау. Ол 3 бөліктен тұрады:

әлеуметтік ортадағы өміріңнің сапасына жауапкершілікті мойныңа алу;

басқалардың көмегімен жасалған образдан шығу рефлексияны дамыту;

адамдардың ерекшеліктерін көріп, танып, басқаларды есту.

миссиясы.

түрлі деңгей мен бағыттағы мемлекеттік білім беру стандарттары жүйесінің, оларды

әртүрлі ұйымдастыру құқықтық формадағы, типтегі және түрдегі білім беру мекемелерінде іске асырушы тармақтардың, сонымен бірге білім беруді басқару органдары жүйесінің жиыны.