Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
п презентация Получение отверстий в заготовках из металлов и искусственных
Содержание
- 1. п презентация Получение отверстий в заготовках из металлов и искусственных
- 2. Цель урока Научить учащихся приемам выполнения
- 3. УДД.Предметные: Овладение алгоритмами решения организационных задач и
- 4. План урока:1. Знакомство с понятиями2. Практическая работа3. Выводы4. Рефлексия
- 5. Знакомство с понятиямиБородок – стальной стержень, имеющий
- 6. Инструменты.
- 7. Накернивание и пробивание отверстий.1.кернер2.заготовка3.плита
- 8. 1.заготовка2.тиски3.деревянный брусок4.керн
- 9. Сверление отверстий.1.дрель2.подкладная доска3.струбцина4.заготовка5.верстак
- 10. 1.дрель2.патрон3.сверло4.подкладная доска5.заготовка6.тиски
- 11. Общий вид штампа.1.пуансоны2.заготовка3.матрица4.нижняя плита5.направляющие колонки6.верхняя плита7.отходы
- 12. Выводы: Научиться правильно использовать различные виды инструментов
- 13. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: Пр.№28, стр.137-141.Ответить на тестовое задание
- 14. Скачать презентанцию
Цель урока Научить учащихся приемам выполнения отверстий различными способами; ознакомить с устройствами и приемами работы на сверлильном станке и ручной дрели.. Освоить приемы сверления и пробивания отверстий на верстаке и
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
п
презентация
Получение отверстий в заготовках из металлов и искусственных материалов.
Урок
« Технология 5 класс »
Слайд 2Цель урока
Научить учащихся приемам выполнения отверстий различными способами;
ознакомить с устройствами и приемами работы на сверлильном станке и
ручной дрели..Освоить приемы сверления и пробивания отверстий на верстаке и тисках.
Слайд 3УДД.
Предметные: Овладение алгоритмами решения организационных задач и технологических операций.
Регулятивные:
определение последовательности завершающих операций с учетом конечного результата; составление плана
и последовательности действий;Познавательные: Выбор наиболее оптимальных средств и способов решения задачи.
Коммуникативные: Умение вести учебное сотрудничество на уроке с учителем, одноклассниками в группе и коллективе.
Личностные: Умение провести самооценку, организовать взаимо-оценку и взаимопомощь в группе.
Слайд 5Знакомство с понятиями
Бородок – стальной стержень, имеющий боек и рабочую
часть.
Дрель – инструмент для ручного сверления отверстий.
Штамповочный пресс – станок
для механического пробивания отверстий.
Слайд 11Общий вид штампа.
1.пуансоны
2.заготовка
3.матрица
4.нижняя плита
5.направляющие колонки
6.верхняя плита
7.отходы
Слайд 12Выводы:
Научиться правильно использовать различные виды инструментов и уметь правильно
их применять , от качества сверления зависит качество будущего изделия.
Знать технику безопасности при сверлении изделия и быть внимательным работая с электродрелью.
