Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Памятка по оформлению краткой записи к задачам 1-2 класс
Содержание
- 1. Памятка по оформлению краткой записи к задачам 1-2 класс
- 2. Дед Мазай вёз на своей лодке 5
- 3. На проводах сидели 9 ворон. 5 ворон
- 4. В зоопарке несколько медведей. Когда трёх медведей
- 5. Один мальчик поймал 8 крабов, а другой
- 6. Один арбуз весит 5 кг, а другой
- 7. На пришкольном участке 6 берёз, а лип
- 8. В шкафу стоят 2 кастрюли, сковородок на
- 9. У Тани 3 яблока, груш на 2
- 10. Жёлтых – 17 к. Зелёных –
- 11. Было – ? 4 г. и 6
- 12. Было – 23 р.Подарил – ? 6
- 13. Было – ? 22 п. и 13
- 14. Было – 6 к.Причалило – ? 3
- 15. Было –? 7 б. и 3 б.Улетело
- 16. Было – 20 в.Улетели – 10 в.
- 17. Было – 9 г.Завяли – ? г.
- 18. В трёх классах на окнах стоят 35
- 19. Бабушка испекла блины. Папа съел 15 блинов,
- 20. В пенале лежали карандаши. Когда туда положили
- 21. В зале музея 18 картин. Из них
- 22. В саду 15 кустов малины, кустов крыжовника
- 23. Над полянкой кружились 8 пчёл и 11
- 24. Скачать презентанцию
Дед Мазай вёз на своей лодке 5 зайцев. Он подобрал ещё несколько зайцев, и их стало 8. Сколько зайцев подобрал дед Мазай? Было – 5 з.Подобрал – ? з. Стало –
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Памятка по оформлению
краткой записи к задачам
1-2 класс
Выполнила:
учитель начальных
классов
Слайд 2Дед Мазай вёз на своей лодке 5 зайцев. Он подобрал
ещё несколько зайцев, и их стало 8. Сколько зайцев подобрал
дед Мазай?Было – 5 з.
Подобрал – ? з.
Стало – 8 з.
8 – 5 = 3 (з.)
Ответ: 3 зайца подобрал дед Мазай.
Задача №7
Слайд 3На проводах сидели 9 ворон. 5 ворон улетели. Сколько ворон
осталось?
Было – 9 в.
Улетели – 5 в.
Осталось – ?
в.9 – 5 = 4 (в.)
Ответ: 4 вороны осталось.
Задача № 8
Слайд 4В зоопарке несколько медведей. Когда трёх медведей перевезли в другой
зоопарк, осталось 6 медведей. Сколько медведей было в зоопарке первоначально?
Было – ? м.
Перевезли – 3 м.
Осталось – 6 м.
3 + 6 = 9 (м.)
Ответ: 9 медведей было в зоопарке первоначально.
Задача № 10
Слайд 5Один мальчик поймал 8 крабов, а другой 3 краба. На
сколько крабов первый мальчик поймал больше второго?
I м. –
8 к.на ск. б. ?
II м. – 3 к.
8 – 3 = 5 (к.)
Ответ: на 5 крабов первый мальчик поймал больше, чем второй.
Задача № 11
Слайд 6Один арбуз весит 5 кг, а другой 8 кг. На
сколько килограммов один арбуз легче другого?
I ар. – 5 кг
на ск. м.?II ар. – 8 кг
8 – 5 = 3 (кг)
Ответ: на 3 кг один арбуз легче другого.
Задача № 12
Слайд 7На пришкольном участке 6 берёз, а лип на 4 меньше.
Сколько всего деревьев на пришкольном участке?
Берёз – 6 д.
? д. Лип – ? на 4 д. м.
Ответ: 8 деревьев всего на пришкольном участке.
Задача № 13
1) 6 – 4 = 2 (д.) – лип
2) 6 + 2 = 8 (д.)
Слайд 8В шкафу стоят 2 кастрюли, сковородок на 3 больше, а
ваз столько, сколько кастрюль и сковородок вместе. Сколько ваз стоит
в шкафу?Кастрюли – 2 шт.
Сковородки – ? на 3 шт. б.
Вазы – ?_______________________________
Ответ: 7 ваз стоит в шкафу.
Задача № 14
1) 2 + 3 = 5 (шт.) – сковородок
2) 2 + 5 = 7 (шт.)
Слайд 9У Тани 3 яблока, груш на 2 больше, чем яблок,
а персиков на 4 меньше, чем груш. Сколько всего фруктов
у Тани?Яблоки – 3 шт.
Груши – ? шт., на 2 шт. б. ? шт.
Персики – ? шт., на 4 шт. м.
Ответ: 8 фруктов всего у Тани.
Задача № 15
1) 3 + 2 = 5 (шт.) – груш
2) 5 – 4 = 1 (шт.) – персиков
3) 3 + 5 = 7 (шт.) – яблок и груш вместе
4) 7 + 1 = 8 (шт.)
Слайд 10Жёлтых – 17 к. Зелёных – ? к., на 6
к. м.
? к. Красных – ? к., на 12 к. б.В коробке 17 жёлтых кубиков, зелёных на 6 меньше, чем жёлтых, а красных на 12 больше, чем зелёных и жёлтых кубиков вместе. Сколько всего кубиков в коробке?
Ответ: 68 кубиков всего в коробке.
Задача № 16
1) 17 – 6 = 11 (к.) – зелёных
2) 17 + 11 = 28 (к.) – жёлтых и зелёных вместе
3) 28 + 12 = 40 (к.) – красных
4) 28 + 40 = 68 (к.)
Слайд 11Было – ? 4 г. и 6 г.
Израсходовали – 8
г.
Осталось – ? г.
Нашли 4 белых гриба и 6 подосиновиков.
8 грибов пошло на суп. Сколько грибов осталось?Ответ: 2 гриба осталось.
Задача № 17
1) 4 + 6 = 10 (г.) – было
2) 10 – 8 = 2 (г.)
Слайд 12Было – 23 р.
Подарил – ? 6 р. и 4
р.
Осталось – ? р.
У Феди в аквариуме плавали 23 рыбки.
Мальчик подарил 6 рыбок Ване и 4 рыбки Максиму. Сколько рыбок осталось в аквариуме у Феди?Ответ: 13 рыбок осталось в аквариуме у Феди.
Задача № 18
1) 6 + 4 = 10 (р.) – подарил
2) 23 – 10 = 13 (р.)
Слайд 13Было – ? 22 п. и 13 п.
Прилетело – ?
п.
Стало – 49 п.
На поле сидело 22 воробья и 13
синичек. Когда прилетело ещё несколько птиц, их стало 49. Сколько птиц прилетело?Ответ: 14 птиц прилетело.
Задача № 19
1) 22 + 13 = 35 (п.) – было
2) 49 – 35 = 14 (п.)
Слайд 14Было – 6 к.
Причалило – ? 3 к. и ?
к.
Стало – 19 к.
У причала стояло 6 катеров. Утром причалило
3 катера и несколько катеров причалило вечером, и после этого у причала стало 19 катеров. Сколько катеров причалило вечером?Ответ: 10 катеров причалило вечером.
Задача № 20
1) 19 – 6 = 13 (к.) – причалило всего
2) 13 – 3 = 10 (к.)
Слайд 15Было –? 7 б. и 3 б.
Улетело –? б.
Осталось –
5 б.
Маша увидела 7 белых и 3 пёстрых бабочек. Когда
несколько бабочек улетело, их осталось 5. Сколько бабочек улетело?Ответ: 5 бабочек улетело.
Задача № 21
1) 7 + 3 = 10 (б.) – было
2) 10 – 5 = 5 (б.)
Слайд 16Было – 20 в.
Улетели – 10 в. и ? в.
Осталось
– 6 в.
На аэродроме было 20 вертолётов. Утром улетело 10
вертолётов. Сколько вертолётов улетело днём, если к вечеру их осталось 6?Ответ: 4 вертолёта улетело днём.
Задача № 22
1) 20 – 6 = 14 (в.) – улетели всего
2) 14 – 10 = 4 (в.)
Слайд 17Было – 9 г.
Завяли – ? г.
Осталось – ? 2
г. и 3 г.
В букете было 9 гвоздик. Когда несколько
гвоздик завяли, остались 2 красные и 3 розовые гвоздики. Сколько гвоздик завяло?Ответ: 4 гвоздики завяло.
Задача № 23
1) 2 + 3 = 5 (г.) – осталось
2) 9 – 5 = 4 (г.)
Слайд 18В трёх классах на окнах стоят 35 горшков с цветками.
В первом классе 11 горшков, во втором 13. Сколько горшков
с цветками стоит в третьем классе?Ответ: 11 горшков с цветками стоят в третьем классе.
Задача № 24
1)11 + 13 = 24(г.) – в I и II классах
2)35 – 24 = 11(г.)
I к. – 11 г..
II к. – 13 г. 35 г.
III к. – ? г.
Слайд 19Бабушка испекла блины. Папа съел 15 блинов, мама 10. Сколько
всего блинов испекла бабушка, если осталось 22 блина?
Ответ: 47 блинов
всего испекла бабушка.Задача № 25
1)15 + 10 = 25(б.) – съели
2)25 + 22 = 47 (б.)
Было – ? б.
Съели – ?15 б. и 10 б.
Осталось – 22 б.
Слайд 20В пенале лежали карандаши. Когда туда положили ещё 3 простых
и 7 цветных карандашей, их стало 22. Сколько карандашей лежало
в пенале сначала?Ответ: 12 карандашей лежало в пенале сначала.
Задача № 26
1)3 + 7 = 10 (к.) – положили
2)22 – 10 = 12 (к.)
Было – ? к.
Положили – ? 3 к. и 7 к.
Стало – 22 к.
Слайд 21В зале музея 18 картин. Из них 6 пейзажей, а
остальные портреты. На сколько больше портретов, чем пейзажей?
Ответ: портретов на
6 больше, чем пейзажей.Задача № 27
1) 18 – 6 = 12 (к.) – портреты
2)12 – 6 = 6 (к.)
Пейзажи – 6 к.
18 к. на ? б.
Портреты – ? к.
Слайд 22В саду 15 кустов малины, кустов крыжовника на 3 меньше,
чем малины, а кустов смородины на 11 больше, чем малины.
На сколько меньше кустов смородины, чем крыжовника и малины вместе?Ответ: на 1 куст меньше смородины, чем крыжовника и малины вместе.
Задача № 28
1) 15 – 3 = 12 (к.) – крыжовника
2) 15 + 11 = 26 (к.) – смородины
3) 15 + 12 = 27 (к.) – малины и крыжовника вместе
4) 27 – 26 = 1 (к.)
Малина – 15 к.
Крыжовник – ? на 3 к. м. на ? м.
Смородина – ? на 11 к.б.
Слайд 23Над полянкой кружились 8 пчёл и 11 стрекоз. 15 из
них сели на цветы. На сколько больше насекомых село на
цветы, чем продолжало кружиться?Ответ: на 11 насекомых больше село на цветы, чем продолжало кружиться.
Задача № 29
1) 8 + 11 = 19 (н.) – было
2) 19 – 15 = 4 (н.) – осталось
3) 15 – 4 = 11 (н.)
Было – ? 8 н. и 11 н.
Сели – 15 н.
Осталось – ? н.
на ? б.
