Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Педагогический проект Оформление швейной мастерской №2 разработчики проекта:
Содержание
- 1. Педагогический проект Оформление швейной мастерской №2 разработчики проекта:
- 2. Сроки выполнения проекта: октябрь 2016- июнь
- 3. Идея проекта. Совместная деятельность педагога и обучающихся
- 4. Цель: создание необходимых условий для
- 5. Рабочая группа: - мастера производственного обучения
- 6. создание новых стендов с образцами обработки деталей одеждысоздание новых стендов с образцами обработки деталей одежды
- 7. обновление пособий для профессионального обучения
- 8. готовые образцы спецодежды и сувенирной продукции
- 9. Деятельность: Изучение требований рабочей программы
- 10. Деятельность: организация практических занятий по разработке
- 11. Деятельность: Оформление учебной мастерской
- 12. Предполагаемые результаты. Созданы условия для получения необходимых
- 13. Скачать презентанцию
Сроки выполнения проекта: октябрь 2016- июнь 2017 года География проекта: ГБПОУ «ЧТПТ и У»,
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1 Педагогический проект
«Оформление швейной мастерской №2»
разработчики проекта:
Николенко Светлана Петровна мастер п/о
Кокорина
Марина Геннадьевна мастер п/о
Слайд 2Сроки выполнения проекта: октябрь 2016- июнь 2017 года География проекта:
ГБПОУ «ЧТПТ и У»,
отделение на Речной
Слайд 3Идея проекта.
Совместная деятельность педагога и обучающихся по оформлению учебной мастерской
даст возможность организовать учебную практику с использованием практикоориентированных заданий.
Слайд 4Цель: создание необходимых условий для повышения качества образования обучающихся
через проектную деятельность
Задачи:
Изучить требования рабочей программы учебных дисциплин и модулей
(раздел «Условия реализации»); Пронализировать имеющиеся учебные материалы и ресурсы;
Организовать творческую и практическую деятельность обучающихся в ходе реализации проекта.
Слайд 5Рабочая группа: - мастера производственного обучения - обучающиеся «Оператор швейного
оборудования».
Целевая аудитория участников проекта – обучающиеся гр. 1-16.18
по профессии «Оператор швейного оборудования».
Слайд 6создание новых стендов с образцами обработки деталей одежды
создание новых стендов
с образцами обработки деталей одежды
Слайд 9Деятельность: Изучение требований рабочей программы учебных практических занятий по разработке
и созданию образцов. и модулей (раздел «Условия реализации»); Организация п/о Результат: Участники: мастерадисциплин
Анализ имеющихся учебных материалов и ресурсов. Критерии оценки: Современность тематики проекта, востребованность проектируемого результата. Проблемность - наличие проблемы в идее проекта.Подготовительный
октябрь - декабрь 2016г.
Слайд 10Деятельность: организация практических занятий по разработке стендов, пособий, обновление пособий
и мебели для швейной мастерской, Ремонт оборудования. Изготовление образцов сувенирной продукции Участники: мастера
п/о Результат: Изучение информации по дизайну учебной мастерской, разработка эскизов стендов . Создание стендов образцов обработки изделий, спецодежды, сувенирной продукции. Критерии оценки: Современность тематики проекта, востребованность проектируемого результата. Проблемность - наличие проблемы в идее проектаПодготовка стендов
Январь- апрель 2017г.
Слайд 11Деятельность: Оформление учебной мастерской в соответствии с требованиями Участники:
мастера п/о, обучающиеся гр. 1-1618 Результат: Освоены основные этапы проектирования, сформированы
умения и навыки, необходимые для осуществления творческого процесса в проектной деятельности. Приобретен опыт работы в команде. Критерии оценки: Соответствие объемам установленного времени - качественное выполнение проекта в определенные сроки. Разработанность- глубина проработки темы.. Оформление учебной мастерской май – июнь 2017г.
Слайд 12Предполагаемые результаты.
Созданы условия для получения необходимых профессиональных навыков по
профессии «Оператор швейного оборудования»,
оптимально расходуются экономические ресурсы образовательной
организации.Приобретен опыт работы в команде и в проектной деятельности обучающимися группы 1-16.18
