Письменность и знания древних египтян

в Египте?
2. Что такое архитектура?
3. Назвать архитектурные сооружения.
4. Что такое

скульптура?
5. Самые известные скульптурные изображения.
6. Каковы особенности живописи?

3) Тутмоса
2) Хеопса 4) Тутанхамона
Пирамида

Хеопса была возведена в:

1) 4000г. до н.э. 3) 2600 г. до н.э.
2) 3000 г. до н.э. 4) 1500 г. до н.э.

иероглифов.
Выясним, как создавались папирусы.
Сравним древнеегипетские школы с современными.
Узнаем, какие науки

были развиты в Египте.

фигурные знаки египетского письма (и некоторых других), обозначающие целое слово

или несколько звуков.

и письменности
Письменные принадлежности египтян

солдат под командованием капитана Пьера-Франсуа Бушара при сооружении форта Сен-Жюльен

близ города Розетты была обнаружена каменная плита с выбитыми на ней тремя идентичными по смыслу текстами (два текста на древнеегипетском языке и один на древнегреческом языке).

Розеттский камень.
С 1802 г. хранится в
Британском музее

Многие учёные бились над их разгадкой.
Кому же удалось это сделать?

убедившись, что может читать и переводить любые древнеегипетские иероглифические тексты.
Благодаря

ему учёные сегодня могут читать древние египетские тексты и разгадывать всё новые и новые загадки.

школе было платным, и позволить себе образование детей могли лишь

состоятельные египтяне.
Обучались в школе только мальчики.
Срок обучения был длительным (с 5 до 17 лет).
Главной целью обучения было: подготовить чиновников, владевших письмом и математическими расчетами.

старшим ученикам, кто уже хорошо владел искусством письма, доверяли папирус.

вычислять площади фигур.
Египтяне знали
крупные органы: сердце,
сосуды,

почки,
кишечник, мышцы
и др. Им принадлежит
первое описание мозга.

Изготавливали
бальзамировочные
составы, использовали
различные минеральные
и органические добавки
для окрашивания сырья.

Создали карту звёздного неба, видимого в Египте,
составляли календарь, умели определять, когда начнётся
разлив Нила. Для измерения времени использовали водяные часы.

При переломах применяли
деревянные лубки или
ткань, пропитанную
смолой

и делить, вычислять площади фигур.
Химия:
Изготавливали бальзамировочные составы, использовали различные минеральные

и органические добавки для окрашивания сырья.
Астрономия:
Создали карту звёздного неба, видимого в Египте, составляли календарь, умели определять, когда начнётся разлив Нила. Для измерения времени использовали водяные часы.
Медицина:
Египтяне знали крупные органы: сердце, сосуды, почки, кишечник, мышцы и др. Им принадлежит первое описание мозга. Знали несколько сот лекарственных растений. При лечении переломов египетские врачеватели применяли деревянные лубки или бинтовали поврежденную конечность льняной тканью, пропитанной затвердевающей смолой.

…
Я понял …
Я могу объяснить …