Площадка Молодые специалисты августовского форума 2018 н а базе МБОУ СОШ с

с. Акшуат МО «Барышский район» Ульяновской области
участники молодые

педагоги и их наставники Барышского района, доцент кафедры менеджмента и образовательных технологий УлГПУ им. И.Н.Ульянова, кандидат педагогических наук , доцент , координатор центра сопровождения молодых педагогов Шустова Л.П., старший преподаватель кафедры методики гуманитарного и поликультурного образования УлГПУ имени И.Н.Ульянова, координатор центра сопровождения молодых педагогов Глебова З.В педагогический

по школе

ФГОС

МБОУ СОШ с. Акшуат
Дмитриева Е.И.
Старшая вожатая МБОУ СОШ с.

Акшуат
Кузнецова С.А.

Учитель начальных классов МБОУ СОШ с.Акшуат
Маркелова В.Н.

педагогических наук , доцент , координатор центра сопровождения молодых педагогов

Шустова Л.П.

Старший преподаватель кафедры методики гуманитарного и поликультурного образования УлГПУ имени И.Н.Ульянова, координатор центра сопровождения молодых педагогов Глебова З.В

УлГПУ;
 
2. Содействовать развитию и совершенствованию института наставничества в образовательных организациях;
 
3.

Анализировать и распространять наиболее результативный опыт работы наставников молодых учителей;
 
4. Активизировать работу клуба молодых педагогов, регулярно проводить «круглые столы», встречи молодых учителей со специалистами органов Управления образования;
 
5. Формировать у молодых специалистов потребность в непрерывном самообразовании, способствовать непрерывному повышению квалификацию молодых специалистов, в том числе путем участия в образовательных стажировках, посещения семинаров.

Резолюция
по площадке «Молодые специалисты»
на базе МБОУ СОШ с. Акшуат МО «Барышский район»

безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования»

Категория

участников: директора школ, учителя информатики

цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования»

используя интерактивный онлайн курс «Учи.ру»

сайту (meetup— встреча по интересам для обмена опытом)

«Барышский район» 29.08.2018 по теме: «Создание современной и безопасной цифровой

образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования»

1. Внедрять принципы современной и безопасной образовательной цифровой среды в учебный процесс образовательных организаций Барышского района.
2. Внедрять элементы онлайн-обучения в образовательную деятельность, использовать опыт ведущих российских школ в области создания массовых открытых онлайн курсов.
3. Активизировать работу по созданию электронных образовательных ресурсов; содействовать сетевому взаимодействию педагогических работников для электронного обучения.
4. Содействовать профессиональному самоопределению обучающихся и, в дальнейшем, их успешности в профессиональной деятельности; обеспечивать преемственность содержания программ профориентационной работы с обучающимися на всех этапах образовательной деятельности.
5. Активно использовать ИКТ в профориентации: федеральные и региональные профориентационные порталы; профессиональные пробы в режиме онлайн.
6. Систематически изучать рынок ИТ-труда в аспекте будущей занятости выпускников.

развитой и социально ответственной личности обучающихся»
Категория участников: заместители директора по

воспитательной работе, классные руководители, педагоги психологи школ Барышского района.

социально-опасного положения

систему преемственности работы с одаренными детьми на всех ступенях образования,

включая психолого-педагогическое сопровождение и профессиональную ориентацию одаренных детей;
классным руководителям организовать содержательную и постоянную работу с семьями одаренных детей;
продолжить формировать районный банк данных по одаренным детям;
повысить уровень эффективности и результативности работы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних путём внедрения в практику работы инновационных технологий ;
вести систематическую работу по вовлечению несовершеннолетних «группы риска» в спортивно-оздоровительные и культурно-массовые мероприятия ;
рекомендовать к применению планы индивидуальной профилактической и реабилитационной работы с несовершеннолетними и семьями социально-опасного положения ;
рекомендовать к применению планы профилактической работы педагогов-психологов с несовершеннолетними и семьями социально-опасного положения.

Тема: «Повышение качества образования школьников: процедуры и методики оценки уровня

освоения обучающимися основных образовательных программ».

Категория участников: заместители директоров по учебной и воспитательной работе, руководители методических объединений, учителя

форм оценки успешности учащихся в освоении основной образовательной программы».

Отечественной войны»,
Бронская Мария, учащаяся 10 класса

10 класса

в повышении качества образования»

методическое обеспечение оценки уровня освоения обучающимися основных образовательных программ в

образовательных организациях Барышского района;
Педагогическим коллективам разработать комплекс мер по повышению результатов ОГЭ и ЕГЭ, формированию у выпускников и их родителейответственного и мотивированного отношения к итоговой аттестации;
Изучать и внедрять в учебный процесс лучшие образовательные практики педагогов района, обеспечивающих высокие образовательные результаты, в том числе по итогам ГИА, через проведение мастер-классов, обучающих методических мероприятий;
Активизировать работу по введению итоговых индивидуальных проектов школьников как одной из форм итогового промежуточного контроля;
Применять в работе результаты ВПР и ГИА для принятия управленческих решений по совершенствованию системы управления контроля качества образования;
Продолжить работу по повышению квалификации и переподготовке педагогических и руководящих работников для работы в соответствии с требованиями ФГОС;