Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Плюсы и минусы дистационного обучения для обучающихся и педагога при подготовке
Содержание
- 1. Плюсы и минусы дистационного обучения для обучающихся и педагога при подготовке
- 2. Использование интернета и цифровых технологий открывает широкие
- 3. Дистанционное обучение показало, что уроки технологии практически
- 4. Главная проблема дистанционного обучения это отсутствие необходимого
- 5. Скачать презентанцию
Использование интернета и цифровых технологий открывает широкие возможности перед педагогом: участие в дистанционных олимпиадах; конференциях; осуществление поиска различной информации и др. Учащиеся создают презентации, тоже осуществляют поиск различной информации. Однако доклады
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Плюсы и минусы дистационного обучения для обучающихся и педагога при
подготовке к урокам технологии
Слайд 2Использование интернета и цифровых технологий открывает широкие возможности перед педагогом:
участие в дистанционных олимпиадах; конференциях; осуществление поиска различной информации и
др. Учащиеся создают презентации, тоже осуществляют поиск различной информации. Однако доклады периодически просто скачиваются с «Википедии» и дети их даже до урока не читают. При этом не могут даже сделать так, чтобы весь текст был набран одним шрифтом и было выравнивание. Это печально..
Слайд 3Дистанционное обучение показало, что уроки технологии практически невозможно проводить удаленно.
Отсутствует
возможность показать на практике выполнение той или иной технологической операции(ручные,
машинные швы, раскрой ткани, соединение деталей кроя).У учителя нет возможности указать на конкретные ошибки в выполняемой работе и показать наглядно способы их исправления.
Слайд 4Главная проблема дистанционного обучения это отсутствие необходимого материально-технического оснащения ученика
и учителя. У меня из технических средств был телефон, где
общение происходило в системах «ВК» и «WhatsApp», но не у всех детей была возможность общения через интернет.Отсутствие постоянного контроля, приводит к недобросовестному выполнению работы.
