Подготовила Трунова И.И. Песчанокопский отдел МБУК ПР МЦБ 2020г. Великий царь

и реформатор ПЁТР ПЕРВЫЙ.

(с 1682 года и первый император Всероссийский (с 1721 года)

с реформами России. Во времена правления Петра Первого значительно вырос

авторитет России в мире, а сам император стал для многих образцом государя реформатора.

На высоте уздой железной
Россию поднял на дыбы?

А. Пушкин.

28 из них Россия находилась в состоянии войны. Петровские реформы

тесно связаны с решением внешнеполитических задач, стоявших перед русским государством. Огромную роль в осуществлении необходимых преобразований сыграла личность самого Петра I, не щадившего ради блага Отечества ни себя, ни других.

контроля и политического сыска; церковь подчинена государству; проведено деление страны

на губернии, построена новая столица — Санкт-Петербург).
Руководил постройкой флота и созданием регулярной армии.
Способствовал упрочению экономического и политического положения дворянства.
Будучи создателем могущественного государства, добился признания за Россией авторитета великой державы.

ее влиятельной европейской державой, а для этого ей требовалось обрести

морские торговые порты и мощный флот.
Выйти на берега Черного и Балтийского морей было для России исторической необходимостью. Всего за несколько месяцев, к весне 1696 г. был создан Азовский флот.

«указал», а дума «приговорила»: «Морским судам быть» – государственный акт,

официально положивший начало созданию регулярного флота. С тех пор эта дата отмечается как день рождение Российского военного флота.

построено много новых заводов и фабрик, возникли новые отрасли промышленности.

Петр I отчетливо понимал необходимость преодоления технической отсталости России и всячески способствовал развитию русской промышленности и торговли.

по заранее
Разработанному плану. Указом Петра в 1703 году была создана

«Канцелярия»
Руководившая всеми работами, однако фактически
возглавлял всё сам Петр.

начал формировать полки в полном смысле регулярной армии. Были созданы

30 пехотных солдатских полков из рекрутов, которых брали из определенного количества дворов крестьян, холопов и из «охочих» (вольных, не из крепостных) людей.

году Петром была проведена денежная реформа, в результате которой основной

денежной единицей стала не деньга, а копейка. 10 рублей золотом с профилем Петра. Рубль серебром с профилем Петра.

церковь: потребовал от неё отчёты о
доходах, заставил строить на

свои средства корабли.

европейских
держав.

Но преобразования эпохи осуществлялись за счет огромных жертв трудового населения.

На плечи народа легли новые тяготы: увеличены налоги, введена рекрутчина.

Как Пётр I

завлекал в библиотеки.
Пётр I в своё время прививал любовь к чтению? Открывая библиотеку при Кунсткамере, государь в разговоре с генерал-прокурором города, который выступал за то, чтобы брать с людей деньги за посещение библиотеки, повелел - тому, кто придет в библиотеку, на выходе давать чашку кофе или рюмку водки. И это подействовало: народ стал вставать в очередь, чтобы получить заветный бонус. Главному библиотекарю Кунсткамеры выдавались 200 рублей.

ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ.

«Петровская ассамблея»
Петр1 придавал ассамблеям значение школы светского воспитания. По его замыслу, на них должна была царить непринужденная обстановка.

Правила организации и поведения на ассамблеях.

1. Ассамблеи проводились у вельмож, имевших просторные дома. Хозяева должны были отвести для ассамблеи 3 зала: для танцев, для игр в шахматы и шашки, для застолий. Хозяин не обязан был ни встречать гостей, ни развлекать их.

2. Начинались ассамблеи в 4 – 5 часов дня и продолжались до 10 часов вечера. Каждый из гостей распоряжался своей особой и временем по своему вкусу: танцевали, играли в шахматы, шашки, беседовали или просто наблюдали за происходящим.

3. Ассамблеи открывались церемониальными танцами. Они продолжались около получаса. Дамы и кавалеры стояли в 2 ряда друг против друга. Кавалеры низко кланялись, дамы приседали.

ученик и нуждаюсь в учителях». Ему всё было нужно знать:

как корабль строить, как на станке столярном работать, как сапоги шить… Не умел он сидеть без дела. А за лень, нечестность и недобросовестность подчинённых строго наказывал.

все стороны российской жизни, включая культуру и быт. Просвещение, образование,

наука, искусство, быт развивались на протяжении 18 – 19вв. под знаком преобразований начатых Петром. Он герой своего времени. Пётр и его сподвижники совершили невероятное- за короткий исторический отрезок времени неузнаваемо преобразили Россию: построили новые города, создали развитую промышленность, сильную армию и флот, разгромили непобедимых шведов, добились выхода к морю, направили нашу страну по пути европейского развития.

то время они воспевали монархов потому, что они олицетворяли государство,

героев - потому, что они служили государству, мир - потому, что он способствовал процветанию государства. В исторической литературе существуют разные оценки деятельности Петра Великого. Но большинство исследователей считают, что его реформы имели выдающееся значение в истории России.
Не мог обойти стороной этого великого человека А.С. Пушкин. Он собрал огромный материал о Петре, писал заметки о нём, создал его образ в поэмах «Полтава», «Медный всадник», «Арап Петра Великого».

грубость Петра, но нельзя не заметить и его талантливость, жизнелюбие,

упорство, широту души, патриотизм. Эта двойственность Петра объясняется реалиями русской жизни. Петр действует так, как диктует его эпоха, он - сын своего времени.

значительности. Он писал: «Россия вошла в Европу, как спущенный корабль,

при стуке топора и при громе пушек. Но войны, предпринятые Петром Великим, были благодетельны и плодотворны…».

ЗА ВНИМАНИЕ!