Подготовка к ЕГЭ

24 балла;
для поступления в вуз - 36 баллов.

На

бланке)
Внимание к буквам Д, Е, Ё и цифре 1 (без

ПРОБЕЛОВ
БЕЗ ЗАПЯТЫХ!
Печатными буквами!

(с выбором одного верного ответа из предложенных).
задания открытого типа

главную информацию (ФАКТЫ: даты, имена, события и т.д.!)
Найти причинно-следственные

года, когда впервые стали производиться замеры. (2)Учёные считают, что это

содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
1) С 1861 года,

Максимум – 2 балла!

содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
С 1861 года, когда

содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
2) Непрерывный рост средней

содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
3) Международный договор «Киотский

содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
4) Согласно международному договору,

содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
5) Проводимые с 1861

на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Выпишите это

однако
несмотря на это
в связи с этим
ведь напротив

и 3 предложения.
однако (противопоставление)
несмотря на это (значение уступки, вопреки чему-то)
в

РАСТИ. Определите значение, в котором это слово употреблено в первом

(1)Средняя температура на поверхности Земли не перестаёт расти с 1861 года

существах, организмах: живя, увеличиваться, становиться больше, выше, длиннее. Дети быстро

Пишем в бланке: 4

ДЕМОВЕРСИИ! И читайте!
Ежедневно записывайте по 10 слов и проверяйте свои

УЧИТЬ! ЗАПОМИНАТЬ!

постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите

пОручни
насорИт
прИданое
щЁлкать
свЁкла

Пишем в бланк:
ПРИДАНОЕ

краны, нефтепровод, ловка, кухонный, сливовый, грушевый, клала, опошлить, оптовый, осведомиться,

кУхонный, слИвовый, грУшевый, клАла, опОшлить, оптОвый, освЕдомиться, обеспЕчение, ободрИть, ходАтайство

НЕВЕЖСТВЕННО - НЕВЕЖЛИВО
Работаем со словарем паронимов (распечатать из демоверсии) и

слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите

историю музыки Дебюсси вошёл как ЗАЧИНАТЕЛЬ музыкального импрессионизма.
ИЗБИРАЯ президиум,

хороший, талантливый, опытный (ИСКУСНЫЙ мастер)
Пишем в бланк:
ИСКУСНЫЙ

образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
известные ПРОФЕССОРЫ

Выписываем в бланк:
ПРОФЕССОРА

Определите части речи выделенных слов.
Вспомните правило, соответствующее каждой части

смешивать простую и составную степени сравнения:
НЕПРАВИЛЬНО «БОЛЕЕ УМНЕЕ»! Записать в

(степь – степи, пять – пяти, тридцать-тридцати)
40, 90, 100: Имеют

остальных падежах имеют формы полутора и полутораста.
Склонение порядковых числительных (вопрос

мужского пола (НЕ ЖЕНСКОГО!). Двое мужчин, четверо мальчиков, но две

Обоих мужчин, обоими друзьями
обе - с сущ. женского рода. По

(надеть пальто)

лазим
печем
хотим
полощем
машем

Просох
Замерз
Окреп
Промок
Намок

дерзить, очутиться, ощутить, пылесосить не имеют простой формы будущего времени,

бухгалтеры
диспетчеры
договоры
драйверы
принтеры
Ы

веера
повара
А

мандаринов
баклажанов
НО! Яблок

хорватов
якутов
армян
башкир
болгар
грузин
лезгин
осетин
румын
татар
туркмен

ОВ

Нулевое
Окончание!

килограммов километров
ампер
аршин
бит
ватт
вольт
рентген
ОВ
Нулевое
Окончание!

кедов
ботинок
чулок
шорт
туфель
сапог
тапок
бахил
бутс
валенок
клипс
ОВ
Нулевое
Окончание!

образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
известные ПРОФЕССОРЫ

пара НОСОК
ЗАСОХНУЛ на ветру
пять КИЛОГРАММ
около ПОЛУТОРАСТОВ метров
десять

ЗАСОХ на ветру
пять КИЛОГРАММОВ
около ПОЛУТОРАСТА метров
десять ПОМИДОРОВ
петь

Вы можете получить
5 баллов.
Всего предложений 9, а нужно найти

Алгоритм выполнения задания:
ОБЯЗАТЕЛЬНО ВЫПИШИТЕ В ЧЕРНОВИК ОШИБКИ, КОТОРЫЕ ВАМ НУЖНО НАЙТИ.
Ищите названные в задании явления (причастные и причастные обороты, косвенную речь и т.д.)
Выпишите номер предложения, ГДЕ ЕСТЬ нужное вам явление, но предложение построено ошибочно.

они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию

КАВЫЧКАХ!). Название должно быть в И.п.!
В фильме «Война и мир»

В фильме «Войне и мире» Бондарчук прекрасно сыграл Пьера Безухова.

ОШИБКА!

Правильно так:

словом должно быть согласовано в роде, числе и падеже.
-

(Р.П.) английскую команду.
2. Приготовленные оладьи мамой были необыкновенно вкусны.
3.

КАК ПРАВИЛЬНО

1. Мы гордимся нашими футболистами (Т.П.), победившими (Т.П.) английскую команду
2. Оладьи, приготовленные мамой, были необыкновенно вкусны.
3. Задание, выполняемое нами, не вызывает особых затруднений.

должны обозначать действия ОДНОГО ЛИЦА! А значит относиться к ПОДЛЕЖАЩЕМУ!

(ветер не может подъезжать к городу)
2. Приехав в Москву,

КАК ПРАВИЛЬНО

1. Когда я подъезжал к городу, начался сильный ветер.
2. Когда я приехал в Москву, мне стало грустно.
3. Когда я сдал экзамены, меня приняли в вуз.

по ключевому слову: ООН – Организация Объединённых Наций (организация –

[Все, (кто интересуются музыкой), знает имя Чайковского.]

КАК ПРАВИЛЬНО
1.ТЮЗ (театр –

косвенную местоимения и глаголы в форме 1 лица следует заменить

Андрей сказал, что я иду в театр.

Андрей сказал, что он идет в театр.

Ошибка!

Правильно:

членов должен быть связан по смыслу и грамматически с общим

понятия в ряду однородных членов.
7. Нарушен порядок слов при

теорией. (глаголы сочетаются с существительными в разных падежах)
2. Книги

неоднозначность восприятия смысла предложения. Придаточное определительное должно стоять после того

город едет ревизор), (которым управляет городничий.) (при таком построении предложения

Как правильно

1. [В письме говорилось], (что в город, (которым управляет городничий), едет ревизор).
2. Перед дуэлью Печорин любуется природой, а Вернер спрашивает, (написал ли он своё завещание).

БЛАГОДАРЯ, СООБРАЗНО, НАПЕРЕЗ, ПОДОБНО употребляются только с Д. п. (кому?

срока
По истечению срока
По прибытию поезда
По приезду с

Как правильно

Вопреки (кому? чему? Д.п.) обстоятельствам
благодаря (кому? чему? Д.п.) старанию
По окончании срока
По истечении срока
По прибытии поезда
По приезде в город – из города

вы сказали.
Присутствующие зрители в зале аплодировали стоя.
В романе “Обломове” главным

сказали. НАРУШЕНИЯ В КОСВЕННОЙ РЕЧИ
Присутствующие зрители в зале аплодировали стоя.

чтобы буква стала ударной, но не менялась!!!)
Чередующиеся корни (есть вероятность

Внимательно читай задание!

корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
пл..вчиха
ск..чок
ванд..лизм
обм..кнуть

Выписываем в бланк:
ВАНДАЛИЗМ

корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
ед..нение
отм..рающий
пом..риться
по..вились
к..личество

Выписываем

корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
пол..гать
расст..гнуть
лаб..ратория
з..рница

Выписываем в бланк:
ЛАБОРАТОРИЯ

-пер- (запИрает — подпЕреть)
-дир-а //-дер- (сдИрать — дЕрёт)
-тир-а // -тер-

// -рОс- (вырАсти– вырАщенный -  вырОсли).
Исключения: росток, отрасль, Ростислав, ростовщик, Ростов.

загорать)
-клАн-//-клон- ( клАняться – поклониться)
-зОр-//-зар- (заря – зОрька) Исключения: зорянка, зоревать.

/твор- (без ударения О);
Зар- /зор- В безударном положении пишется а

А – в корне пишем А);
Бер- /бир- Дер- /

раст-/рос-/ращ- (расти, вырос, выращенный)
Исключения: скачок, скачу. Росток, ростовщик, Ростислав,

пропускать жидкость)
Равн = равный, одинаковый
Ровн = ровный, гладкий
Исключения: равнина,

пловчиха;
плав пишется в слова: плавники, поплавок, жук-плавунец;
плыв пишется

двух приставок)
Правописание сложных существительных с корнями ПОЛ- и ПОЛУ-

и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
о..ходить,

отыскать
Выписываем в бланк:
ПРИСЕСТЬПРИКУСИТЬ
Выписываем без пробелов и запятых! ПИШЕМ ПОДРЯД!

(ПРА- в особом значении: прабабушка)
НА-: нападение
ЗА-: задаваться
НАД-

Знать!

бес- (бездумный * бесполезный)
Воз-(вз-)/вос-(вс-) (возлагать * воспеть)
Из-/ис- (избежать * иссохнуть)
Низ-/нис-

приумножить)
2. неполнота действия (приоткрыть, присесть)
3. пространственная близость (приморский,

ПРЕ-

1. =очень (премилый, презабавный)
2. = приставка пере- (преградить, преступник, преобразовать)

(приезжать)
призреть (приютить)
притворить (закрыть)
приклонить (наклонить)
придать (добавить)
приходящий (являющийся)

пребывать (находиться)
презреть (пренебречь)
претворить (воплотить)
преклонить (выразить уважение)
предать (выдать)
преходящий (временный)
претерпеть (пережить)
преемник (последователь)
преставиться (умереть)
превратности (неприятности)

при

пре

прибор, приличия, пристойно, приесться, приказ, приключения, прикорнуть, присяга, притеснять, причина,

преимущество, пренебрегать, не прекословить, препираться, престол, превратный, знак препинания, преследовать,

- далее следует Л (пол-лимона, пол-литра) –
далее следует имя

Ё, Ю, Я. Подъем, разъезд.
2) После числительных двух- трех-,

(поискать).
2) После приставок МЕЖ- и СВЕРХ- (Сверхинтересный, межинститутский).
3)

После приставок, оканчивающихся на согласную (искл. МЕЖ, СВЕРХ, контр,дез), если слово начиналось с И:
Безынтересный (от интерес),
Подыграть (от играть).

Ы

И

прилагательных
- существительных;

И.

буш..вать
голуб..нький
дожд..вой
накле..вать
яблон..вый


Выписываем в бланк:
НАКЛЕИВАТЬ

или буд.вр. оканч. на -ую, -юю (завидовать – завидую, командовать

Запомните глаголы на -ять: лаять (ср. лает), таять, каяться, веять, надеяться, лелеять, сеять, затеять, чуять

суффиксом причастий и деепричастий, необходимо понять, от какого глагола они

время слов, т.к. от времени зависит выбор правила;
Для глаголов

Е.
вытерп..шь
раска..вшийся
завис..мый
навар..шь
выкач..нная (бочка)


Выписываем в бланк:
ВЫКАЧЕННАЯ

зиждиться)

2 спряжение
Все глаголы на – ить (кроме брить, стелить),
+

I спряжение ( У,Ю,Е в окончаниях)

II спряжение (А,Я,И в окончаниях)

ту букву, которая была в неопределенной форме глагола перед -ть

гл. 1 спр. (бормочущий)
-ащ-, -ящ- от гл. 2 спр. (дышащий)
2.

магазине развешены (развесить)
Замешанные в преступлении (замешать) – замешенное тесто

Если на – ИТЬ -, то будет ЕНН

Раскройте скобки и выпишите это слово.
Ещё (НЕ)ОБДУМАННОЕ решение превратилось в

Выписываем в бланк:
НЕШИРОКОЙ

(если употребл. без НЕ): не думать, не думая
С числительными (не

(НЕ)ДОСТАВАЛО выдержки
поглядела (НЕ)ВИДЯЩИМИ глазами
это (НЕ)ПОХОЖЕ на тебя
(НЕ)ВЗИРАЯ на строгие взгляды

строгие взгляды на образах
нам было НЕКОГДА

Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Было (ОТ)ЧЕГО печалиться:

Выписываем в бланк:
ВСЛЕДПОСРЕДИ

сердцах
В потёмках
На боковую
На попятную
В рассрочку
В насмешку

размаху






раздельно!
На скаку
Под силу
За границу
Под мышкой

Невзирая на
Вслед
Навстречу
напротив


РАЗДЕЛЬНО
В виде
В связи с
В

Вроде (предлог) него – в роде (предлог+ сущ) Романовых
Вследствие

частицей, предлогом или союзом
Чтобы
Тоже
Также
Зато
Притом
Причём
Оттого
Итак
Что бы
То же
Так же
За то

узнать всю правду.
Я ТОЖЕ хочу в Японию.
ЗАТО я пишу стихи!
ЕСЛИ

Можно убрать или переставить его часть
Является членом предложения.

ЧТО БЫ мне почитать?
Я сегодня сделал ТО ЖЕ, что и вчера.
Меня похвалили ЗА ТО, что я пишу стихи.

ТО ЖЕ
ТОЧНО ТАК ЖЕ, КАК…
ВСЁ ТО ЖЕ

вряд ли, всё равно
Всё-таки

на месте которых пишется Н. Покраше(1)ая в зеле(2)ый цвет лавка была

Выписываем в бланк:
235

приданое невесты, прощеное воскресенье, конченый человек;
Искл. с НН: желанный, деланный,

с основой на Н + суф.Н (старинный)
В полных причастиях.
с

-Н-

В прил.: суффиксы ан-, -ян-, -ин-: песчаный
Искл: оловянный, стеклянный, деревянный
В кратких причастиях (основано)
В отглаг.прил. несов.в. (глаженые, крашеный)

и отглагольных прилагательных пишется столько же -н-, сколько было в

и крас(4)ыми цветами полю со своим смышле(5)ым не по годам

си(3)ими и крас(4)ыми цветами полю со своим смышле(5)ым не по

12

125

1256

постановка запятой в ССП.
Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в

2) Она снилась ему довольно часто и в такие дни

Выписываем в бланк:
25

связаны одиночным союзом (Красные и синие шары);
в устойчивых сочетаниях ни

интонацией без союза (красные, синие шары);
Перед противительными союзами А,НО, ДА

запятая.
Осень наступила, и птицы приготовились к отлету.

природа засыпает и звери готовятся к зиме.
Если есть общее для

придаточное или общая бессоюзная часть:
Когда мама вошла в комнату, осколки

ставится, если союз повторяется:

В такую погоду и волк не

отправилась на прогулку.
2) Дорога переменилась показались леса и горы

35

в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Однажды вечером (1) сидел я дома

Выписываем в бланк:
26

у меня на руках, проснулся);
Причастный оборот и до, и после

действия (Он бежал, крича мне что-то. Поев, ребёнок заснул).
Обстоятельство с

свою глагольность и имеют значение образа действия (Не спеша бегут

от молодого человека (3) не умеющего жить (4) возвратилась к

2347

знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы)

Милостивая государыня (1) для вас (2) вероятно (3) это (4)вряд ли (5) большая новость.

Пишем в бланк:
123

счастью, к несчастью, к ужасу, к стыду, на буду, на

знаете этого человека.
Казалось, дождя не будет конца.

Член предложения –
НЕТ

Вы верно (как?) решили пример.
Казалось (что?), что дождю не будет конца.

в довершение, вдруг, ведь, в конечном счете, вот, вряд ли,

инструмент управления и очевидный носитель общественного сознания. В целом (3)

Пишем в бланк: 123

в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Он чувствовал (1) что за его

Пишем в бланк:
13

Найдите главное и определите, каким образом связаны с ним придаточные.

главного.
Я пришел туда, куда меня звали.
Если пойдет дождь, я

которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Путник (1) прибл..жение (2) которого

которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Путник (1) прибл..жение (2) которого

Пишем в бланк:
14

( благодаря тому что, ввиду того что, вследствие того что,

частицей НЕ: Я пришел не потому, что звали.
2) есть усилительные

между тем как не расчленяются!

В то время как решался вопрос,

рассвет, который навевает мне приятные мысли. (три части! 2 запятые!)
ВАЖНО!

в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Проводники объяснили мне (1) что (2)

Пишем в бланк:
124

основы, находим границы предложений.
Находим главное (одно должно быть без

небо и заметил летящий самолет.

Соединяет части сложного предложения
Запятая ставится:
Я долго

которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Мы готовились к экзамену (1)

Пишем в бланк:
13

(найти плеоназм)
замена слова (неправильное по смыслу или по стилю слово)

это слово

Он быстро спустился вниз по лестнице.
Выписываем в бланк:
ВНИЗ

РАБОТУ

Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка
Количество читателей

Выписываем в бланк:
увеличивается

БЛАНК: НЕИМЕЕТ)
это несёт (играет) определённую функцию (ВЫПИСЫВАЕМ В БЛАНК: ВЫПОЛНЯЕТ)
Несет

текста? Укажите номера ответов
Какие из высказываний не соответствуют содержанию текста?

фрагментах:
Повествование;
Описание;
рассуждение.
2) понять, какое из высказываний верно, а какое — нет.

будущем или прошедшем времени.
В нем часто указывается место, время

прилагательных, наречиях.
Иногда может быть представлено последовательностью действий, но они

связи событий и явлений, объяснение причин, доказательство, опровержение, разъяснение, подтверждение

ищем повествование в чистом виде.
Если написано, что предложение 10

(контекстный антоним)
омонимы
фразеологизмы
заимствованные слова
лексика пассивного запаса (историзмы,

предложений №… выпишите фразеологизм.

части речи,
Синонимы - разные по звучанию и написанию, но

совсем явление (опричнина)
Архаизмы – устарело слово, и его но заменили

- белка).
Профессионализмы – термины определенных профессий.
Жаргонизм - слова,

– жрать

колесе
Дрожит как осиновый лист
Льет как из ведра
Спал как убитый
Пристал как

пойти на край света.
Старуха, у которой денег куры не клюют,

на край света.
Старуха, у которой денег куры не клюют, согнулась

1 до 3 ответов!!!
Среди предложении №…. найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы)

предложение, связанное с ПРЕДЫДУЩИМ, то следует смотреть только одно предшествующее

предыдущим с помощью…

НЕ ТОЛЬКО - НО И, КАК – ТАК И,

ЧТО, ТАК КАК, ВВИДУ ТОГО ЧТО, БЛАГОДАРЯ ТОМУ ЧТО…)
2. Целевые

падежные формы)
2) Притяжательные (его, ее, их, наш, ваш)
3) Указательные (тот,

ты, вы, он, она, оно, они);
2. Возвратные (себя);
3. Вопросительные (

ровно)
3) Выделительно-ограничительные (Лишь, только, почти, единственно, исключительно)
4) Усилительные (даже, же,

– культура. (Д.С. Лихачев)

решил пропустить занятие.

верить в свои силы.

средства – это синонимы, антонимы и т.д.
Синтаксические средства связаны