Помни корни свои

МОБУ СОШ с.Большой Куганак

завет береги, Не гонись без труда за блаженством.

Без корней ты ничто, мне поверь. Нет опоры и память ничтожна. Помни, как открывалась та дверь, За которой ступал осторожно. Пусть с годами всё дальше порог И труба, что дымок выпускает. И пройдёшь ты немало дорог, Но без первой, путей не бывает. Помни корни свои, не забудь. Запах горькой, белёсой полыни. Сквозь года голоса нас зовут. Помни корни, коль ты из России. Даже маленький с виду цветок, Стебельком ухватился и дышит. Помни корни, когда одинок, И они через время услышат. Ты почувствуешь силы прилив, И поймёшь сразу что и откуда. Встрепенёшься, как птица, ожив. Помни корни свои - это чудо!

Надежда Абалмасова

признак дикости и безнравственности”

А.С.Пушкин

Живет человек, пользуется какими-то вещами, которые ему дороги, так как связаны с какими-либо событиями в его жизни. И вот уже человека нет, а вещь остается. Мы продолжаем ее хранить как память, передаем ее из поколения в поколение. Почему же мы храним эти вещи?

“Неуважение к предкам есть первый признак дикости и безнравственности”, - считал А.С.Пушкин. Сам он гордился своими предками до такой степени, что велел вделать пуговицу с мундира своего далекого предка Абрама Ганнибала в свою любимую трость, с которой почти не расставался, и всегда с гордостью демонстрировал её друзьям.

На мысли о прошлом, о предках наводило все, что было внутри и вокруг: аллеи и деревья, посаженные предками, сами постройки, комнаты, украшенные портретами предков, хозяйственные книги и календари с пометками за многие десятилетия, предметы быта и даже детские игрушки. Конечно, в прежнее время не было поклонения перед вещью, принадлежавшей деду, прадеду – все предметы носили практический характер, но многими предметами пользовались по несколько десятилетий, и в этом был глубокий смысл.

Думается, что сегодня почти в каждом доме есть хоть одна реликвия, которая хранит тепло рук наших предков. Вот перед вами выставка таких предметов. Какие же тайны они хранят? Давайте совершим экскурсию по школьному музейному уголку.

Великой Отечественной войны

ничто не забыто»
В эту композицию входят:
-материалы о

ветеранах Великой Отечественной войны,
-документы фронтовиков,
-памятные и юбилейные награды,
-материалы периодической печати о наших односельчанах – фронтовиках,
-материалы акции «Солдатский платок».

композицию входят материалы предоставленные местными жителями:
-старинная прялка,
-обувь разных эпох,
-посуда,
-ковер ручной

работы,
-предметы быта (керосиновые лампы, статуэтки, одежда).

народностей, населяющих наше село: русские, чуваши, украинцы, башкиры, татары, мордва

и другие.



1948 год Учительница Петрова Варвара Ильинична с подругой готовятся к концерту художественной самодеятельности учителей района

форма и атрибутика,
-награды за спортивные достижения школьников.

радиотехники»

Материалы для этой композиции собирались всем селом.
Посетители музейного

уголка могут увидеть с помощью какой техники можно было слушать музыку, смотреть кинофильмы, диафильмы и слайды, печатать тексты
30 и более лет назад.