Понятие диалога в художественном тексте

диалог?

свои бурые бакенбарды, — у нас здесь есть мещаночки такие,

что куда твоя Венера мендинцейнская... Например, видали вы Василису булочницу?.. — Г-н Бублицын затянулся. Петушков вздрогнул.  — Впрочем, — продолжал Бублицын, исчезая в облаке дыма, — что я у вас спрашиваю! ведь вы такой человек, Иван Афанасьич! бог знает, чем вы занимаетесь, Иван Афанасьич!  
— Тем же, чем и вы, — не без досады и нараспев проговорил Петушков.
— Ну, нет, Иван Афанасьич, нет... Что вы это? 
— Однако? 
— Ну, да уж что, Иван Афанасьич! 
— Однако? однако?
(Тургенев)

Это диалог?

Диалог — не обмен репликами

ночуете. Вы, небось, не обедали?
Астров. Нет-с, не обедал.
Соня. Так вот

кстати и пообедаете. Мы теперь обедаем в седьмом часу. (Пьет.) Холодный чай!
Телегин. В самоваре уже значительно понизилась температура.
Елена Андреевна. Ничего, Иван Иваныч, мы и холодный выпьем.
(Чехов)
Это диалог?

«Диалог преодолевает замкнутость смыслов» (Бахтин)

Руки коротки!
ПЕТР НИКОЛАЕВИЧ: Это у меня-то руки коротки?
ЕЛИЗАВЕТА БАМ: Ну

да!
ИВАН ИВАНОВИЧ: У Вас! У Вас! Скажите, ведь у него?
ЕЛИЗАВЕТА БАМ: У него!
ПЕТР НИКОЛАЕВИЧ: Елизавета Бам, Вы не смеете так говорить.
ЕЛИЗАВЕТА БАМ: Почему?
ПЕТР НИКОЛАЕВИЧ: Потому что Вы лишены всякого голоса. Вы совершили гнусное преступление. Не Вам говорить мне дерзости. Вы — преступница!
ЕЛИЗАВЕТА БАМ: Почему?
ПЕТР НИКОЛАЕВИЧ: Что почему?
ЕЛИЗАВЕТА БАМ: Почему я преступница?
ПЕТР НИКОЛАЕВИЧ: Потому что Вы лишены всякого голоса.
ИВАН ИВАНОВИЧ: Лишены всякого голоса.
ЕЛИЗАВЕТА БАМ: А я не лишена. Вы можете проверить по часам.
(Хармс)
Это диалог?

каркал надо мной.
Оля. Обедать будешь ты один сегодня. Запомни, что,

ворона убив, в себе самом убил ты что-то.
Петя. Я сыт: я сливки пил у Маши.
Оля. У Маши?.. Завтра ты уедешь!
Поля. Да, сударь, рано, очень рано!
Петя. И хлеба черный кус она мне принесла.
Поля. Пора служить!
Петя. Кому, чему? Себе — согласен, а также милым мне.

(Хлебников)
Это диалог?

друг друга.
Диалог — это когда

диахроничен.

«Диахронические отношения связывают элементы в исторической последовательности, не воспринимаемой одним

и тем же сознанием; элементы не образуют системы» (де Соссюр)

Пушкин сказал в 1819-м, ты ответил в 2019-м — это все равно диалог!

Как это возможно?

говорят то, что должны сказать для движения сюжета.
Речь действующих лиц

обусловлена их «биографией», создаваемой заранее («карточки» действующих лиц)
Действующие лица не сообщают ни меньше, ни больше, чем нужно для движения сюжета.

Как строить диалог (введение в проблему)

знает, что делать и что говорить. Его свести к русскому

начальнику, к Воронцову, князю. Можешь?
— Сведу.
— Свести и назад привести. Можешь?
— Можно.
— Сведешь, вернешься в лес. И я там буду.
— Все сделаю, — сказал Бата, поднялся и, приложив руки к груди, вышел.
(Лев Толстой)

Жизнеподобный диалог

ремарок;
Определение к каждой ремарке;
Штампы;
Герои говорят не между собой, а для

читателя;
Мат, жаргон, сленг, акцент и проч.

Ошибки построения диалога

подход возможен даже применительно к отдельному слову (Бахтин)

«Представим себе диалог,

в котором реплики второго собеседника пропущены, но так, что общий смысл нисколько не нарушается.  Второй собеседник присутствует незримо, его слов нет, но глубокий след этих слов определяет все наличные слова первого собеседника. Мы чувствуем, что это беседа, хотя говорит только один, и беседа напряженнейшая, ибо каждое слово всеми своими фибрами отзывается и реагирует на невидимого собеседника, указывая вне себя, за свои пределы, на несказанное чужое слово»

что он жалуется, старается заранее заглушить впечатление, которое произведет его

сообщение...»
«Слово с лазейкой», симулирующее свою независимость от невысказанного слова собеседника (это слово господина Голядкина),
«Проникновенное слово», отвечающее на те реплики в диалоге, которые собеседником не только не были высказаны, но даже не были выведены им из бессознательного (диалог между Иваном и Алешей в «Братьях Карамазовых», когда Алеша говорит Ивану: «Брат, отца убил не ты» (курсив Достоевского), то есть он хочет сказать брату, чтобы тот не считал себя виноватым в идеологической подготовке Смердякова к убийству Федора Павловича Карамазова, их общего отца. 

Полифония в науке (Бахтин / Руднев)

эмоциональным способом».

Герой — не самовыражение автора, а особая личность. Чтобы

понять эту особенность, нужно быть как бы вне его, соблюдать дистанцию по отношению к герою, автор должен быть «вненаходимым». Эту позицию можно сравнить с позицией бесстрастности. 

Вненаходимость — эстетически завершенная позиция. Когда мы смотрим на живописное произведение, то стараемся найти верные позицию и дистанцию, чтобы увидеть целостный образ, картину в целом, а не какие-то части и детали. То же самое по отношению к человеку. Надо найти правильную позицию, правильную дистанцию. Художник… должен стать по отношению к себе в позицию вненаходимости.

Вненаходимость (Бахтин)

«достижение единства с Ты»


«Когда мы действительно воспринимаем стихотворение, мы знаем

о поэте только то, что узнаём о нем из этого стихотворения, — никакие биографические факты не дадут воспринимающему чистого восприятия: Я, которое нам здесь важно, — субъект этого единственного стихотворения. Но если мы таким же образом прочтем другие стихи того же поэта, их субъекты, дополняя и подтверждая друг друга, соединятся в своем многообразии в единое полифоническое бытие личности»

к кому он обращается.
Зачем он обращается к нему?»

воображаемый собеседник, соучастник создания произведения, влияющий на его стиль. (Бахтин;

Белецкий)

Адресат