Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Понятие духовных качеств
Содержание
- 1. Понятие духовных качеств
- 2. «Чем больше живёшь духовной жизнью, тем независимее от судьбы, и наоборот».Л. Н. Толстой (1828-1910), русский писатель
- 3. Духовность- это высший уровень развития и саморегуляции
- 4. Важнейшими являются нормы морали.Мораль- это система
- 5. Моральные установки личности исследовались крупнейшими философами. Один
- 6. Идеал- это совершенство, высшая цель человеческого стремления,
- 7. Ценности - это то, что наиболее дорого,
- 8. Важнейшие нравственные ценности составляют систему ценностно- моральной
- 9. Мировоззрение и его роль в жизни человека.
- 10. Какую же роль играет мировоззрение в деятельности людей?
- 11. Вывод:Духовная жизнь- это то, что возвышает человека,
- 12. Скачать презентанцию
«Чем больше живёшь духовной жизнью, тем независимее от судьбы, и наоборот».Л. Н. Толстой (1828-1910), русский писатель
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Духовность- это высший уровень развития и саморегуляции зрелой личности, мотивом
и смыслом жизнедеятельности которого становятся не личные потребности и отношения,
а высшие человеческие ценности. Важнейшими элементами человеческой духовности являются ценности, мораль, мировоззрение.
Слайд 4 Важнейшими являются нормы морали.
Мораль- это система норм, правил, регулирующих
общение и поведение людей, обеспечивающих единство общественных и личных интересов.
Кто
же устанавливает моральные нормы? Существует главное общечеловеческое требование, которое называется «золотое правило» нравственности. Оно гласит: «Поступай по отношению к другим так, как ты бы хотел, чтобы другие поступали по отношению к тебе».
Слайд 5Моральные установки личности исследовались крупнейшими философами. Один из - И.
Кант. Он сформулировал категорический императив морали.
Категорический императив- это безусловное принудительное
требование (повеление), не допускающее возражений, обязательное для всех людей, независимо от их происхождения, положения, обстоятельств. Помимо прямых норм поведения, мораль также включает идеалы, ценности, категории.
Слайд 6Идеал- это совершенство, высшая цель человеческого стремления, представление о высших
моральных требованиях, о наиболее возвышенном в человеке.
Слайд 7Ценности - это то, что наиболее дорого, свято как для
одного человека, так и для всего человечества.
Слайд 8Важнейшие нравственные ценности составляют систему ценностно- моральной ориентации человека, неразрывно
связанную с категориями морали. Моральные категории носят парносоотносительный (биполярный) характер,
например добро и зло. Также есть совесть, патриотизм, гражданственность.
Слайд 9Мировоззрение и его роль в жизни человека.
Мировоззрение- это целостное
представление о природе, обществе, человеке, находящее выражение в системе ценностей
и идеалов личности, социальной группы, общества.
Слайд 11Вывод:
Духовная жизнь- это то, что возвышает человека, наполняет его деятельность
глубоким смыслом, способствует выбору верных ориентиров. Она требует постоянного обогащения
путём общения и особенно путём обращения к произведениям русских и зарубежных философов, священным книгам мировых религий, шедеврам отечественной и мировой художественной литературы, музыки, живописи. Нравственное самовоспитание означает единство сознания и поведения. Только в опыте добрых дел и противостоянии злу можно сознательно осуществлять нравственное самосовершенствование. Каждый сам выбирает то, что, по его мнению, помогает ему жить.
