ПОРТФЕЛЬ СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПО РАБОТЕ С СЕМЕЙ И ДЕТЬМИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ

КРАЯ

на отдаленных территориях»;



Технологии социального сопровождения семей с детьми – инвалидами

и с ограниченными возможностями

Технологии социального сопровождения семьи и несовершеннолетних по профилактике семейного неблагополучия

ПОРТФЕЛЬ СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПО РАБОТЕ С СЕМЬЕЙ И ДЕТЬМИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ

1 РАЗДЕЛ

2 РАЗДЕЛ

Технология психолого-педагогического сопровождения семей с детьми с ограниченными возможностями в возрасте до 4-х лет (служба ранней помощи);

Технология социального сопровождения семьи в преодолении семейного неблагополучия.

Технология оказания комплексной помощи несовершеннолетним и их семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации в условиях стационарного отделения для несовершеннолетних;

и их семьям, пережившим насилие;
ПОРТФЕЛЬ СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПО РАБОТЕ С

СЕМЬЕЙ И ДЕТЬМИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ

Технологии по профилактике жестокого обращения с детьми и женщинами, ставшими жертвами насилия

Технологии социального сопровождения несовершеннолетних, находящихся в конфликте с законом

3 РАЗДЕЛ

4 РАЗДЕЛ

Технология «Социальное сопровождение женщин, находящихся в кризисной ситуации, в т.ч. женщин с детьми - жертв домашнего насилия»;

Технология работы с семьёй по профилактике отказа от новорождённого ребёнка.

Технология социального сопровождения несовершеннолетних, совершивших преступление, на стадии досудебного (предварительного) расследования;

Технология социального сопровождения несовершеннолетних, состоящих на учете в органах внутренних дел, КДНиЗП;

Технология социального сопровождения несовершеннолетних, отбывающих наказание в виде лишения свободы

КРАЯ

Универсальные технологии

5 РАЗДЕЛ
Технология «Социальное сопровождение семей с детьми»;
Информационно-коммуникативная технология.

возрасте до 4-х лет (служба ранней помощи)

Цель: оказание психолого-педагогической

поддержки и сопровождение семьи, воспитывающей
ребенка-инвалида и ребенка с ограниченными возможностями здоровья в возрасте до 4 лет, для содействия его оптимальному развитию и социализации в обществе

Задачи:
сформировать готовность детей раннего возраста, имеющих нарушения здоровья или риск их возникновения, к самостоятельной жизни в обществе;
Повысить уровень компетентности родителей и других членов семьи в удовлетворении особых потребностей своего ребенка.
Оказать психолого-педагогическую помощь родителям в создании оптимальных условий для развития и обучения ребенка в условиях семьи и местного сообщества.

Целевая аудитория: дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями в возрасте до четырех лет и их семьи.

Участвующие субъекты:
Министерство социальной политики Красноярского края;
Учреждения социального обслуживания семьи и детей;
Учреждения здравоохранения ;
Учреждения образования.

Формы работы:
Оценка уровня развития детей раннего возраста;
Первичный прием;
Междисциплинарная оценка;
Включение семьи в программу помощи.

Ожидаемый результат:
сформирована готовность детей раннего возраста, имеющих нарушения здоровья или риск их возникновения, к самостоятельной жизни в обществе;
созданы оптимальные условия для развития и обучения ребенка в условиях семьи и местного сообщества;
Повышен уровень компетентности родителей и других членов семьи в удовлетворении особых потребностей своего ребенка.

Информируют родителей о возможностях СРП
Направляют семьи в СРП
Семья, получив направление

в СРП осуществляет, запись на первичный прием, получает диагностический опросник

Заполнение диагностического опросника членами семьи дома

Первичный прием
(2 часа на 1 ребенка)
Анализ ситуации

Включение семьи в программу сопровождения с периодической оценкой развития

Семья удовлетворяет потребности ребенка

Низкий уровень компетентности родителей по удовлетворении особых потребностей своего ребенка

2. В целом семья выполняет свои функции по отношению к ребенку, но имеются социальные риски и возраст ребенка не превышает 1,5 лет

3. Низкий уровень компетентности родителей по удовлетворении особых потребностей своего ребенка

Составление индивидуальной программы помощи
Реализация Программы
(6-12 месяцев)

Оценка результатов
( не реже чем 1 раз в 4 месяца)
дальнейшее планирование

Планирование выхода из программы раннего вмешательства

Углубленная междисциплинарная оценка

Принятие решения о входе в программу раннего вмешательства (определение формы сопровождения)

Алгоритм организации психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте до 4-х лет». Служба ранней помощи (СРП)

1. Семья удовлетворяет потребности ребенка, уровень риска социального неблагополучия минимальный

Учреждение СОН
СРП проводит информационную компанию

психологической, педагогической, юридической, социальной помощи;
Выявление и устранение причин, послуживших основанием

ухудшения условий жизнедеятельности граждан и семей, снижения их возможностей самостоятельно обеспечивать свои основные жизненные потребности;
Оказание экстренной мобильной социальной помощи при возникновении трудной жизненной ситуации.

Цель: снижение уровня социального неблагополучия семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, посредством
приближения социальной работы к месту проживания

.

Участвующие субъекты: учреждения социального обслуживания, органы опеки и попечительства, правоохранительные
органы, учреждения здравоохранения и образования (по согласованию).

Целевая аудитория: семьи с детьми, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, семьи с детьми, находящиеся в социально опасном положении

Формы и методы работы: экстренная психологическая помощь, индивидуальное и семейное консультирование, интенсивная семейная терапия, сеть социальных контактов, «Социальная лавка», социальный прокат.
.

Ожидаемые результаты: обеспечен стабильный доступ граждан к социальным услугам; устранены негативные эмоциональные переживания; выявлены и устранены причины ухудшения условий жизнедеятельности; оказан комплекс услуг.

Технология «Мобильная служба комплексной социальной помощи семьям «группы риска», проживающим на отдаленных территориях»

Показатели оценки эффективности: количество предоставленных социальных услуг; количество экстренно/планово обслуженных человек, количество семей, у которых преодолена трудная жизненная ситуация; количество семей, снятых с учета как находящихся в социально опасном положении.

их жизнедеятельности
Снято психоэмоциональное напряжение,
н/л (члены семьи) помещен(ы) в ОСР

(социальную гостиницу)

ЗВОНОК

БЛИЖАЙШЕЕ ОКРУЖЕНИЕ
СЛУЖБЫ ПРОФИЛАКТИКИ
ЧЛЕН СЕМЬИ

ЭКСТРЕННЫЙ ВЫЕЗД В СЕМЬЮ
(в течение суток)

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА РЕАБИЛИТАЦИИ

ПЛАН-ЗАДАНИЕ

ПЛАНОВЫЙ ВЫЕЗД В СЕМЬЮ
(в соответствии с уровнем сопровождения семьи)

Алгоритм реализации технологии «Мобильная служба комплексной социальной помощи семьям «группы риска», проживающим на отдаленных территориях»

Реализовано право граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации, и граждан, проживающих в отдаленных районах, на получение социальных услуг

Семьи, состоящие на социальном обслуживании

ЭКСТРЕННАЯ ПОМОЩЬ

ПЛАНОВАЯ ПОМОЩЬ

РЕГИСТРАЦИЯ В ЖУРНАЛЕ ВЫЗОВОВ

ФОРМИРОВАНИЕ МОБИЛЬНОЙ БРИГАДЫ

Оказание первой доврачебной помощи;
Изъятие ребенка из семьи при наличии угрозы жизни и здоровью;
Экстренная психологическая помощь:

Эмоциональная поддержка
Информирование
Интервенция
Дебрифинг
Психическая регуляция

Комплексная психолого-педагогическая диагностика и коррекция;
Групповые и комплексные занятия;
Применение реабилитационных программ и технологий, позволяющих преодолеть ТЖС.

Социально-экономическая помощь

(материальная помощь, все виды социальной поддержки)

Помощь учреждений социального обслуживания

Межведомственная помощь

Медицинская

Правовая

Педагогическая

Диагностика состояния здоровья и организация лечения

Оформление и подготовка документов, консультирование по правовым вопросам

Содействие в организации досуга, летнего отдыха, повышение родительской компетентности

АКТ сдачи-приемки предоставленных социальных услуг

АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ о работе службы

1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ

2. РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ

Устранены признаки СОП или ТЖС,
Повысился уровень социального благополучия семьи

3. КОНТРОЛЬНО-
АНАЛИТИЧЕСКИЙ

преодолении семейного неблагополучия и повышении

качества жизни семьи.

Задачи:
содействовать семье в раскрытии и активизации ее внутреннего потенциала для преодоления семейного неблагополучия;
осуществить комплекс реабилитационных мер, направленных на преодоление сложной жизненной ситуации и повышение уровня социального благополучия семьи;
провести профилактические мероприятия с членами семьи по предупреждению рецидивов семейного неблагополучия;
обеспечить эффективность межведомственного взаимодействия для решения проблем семьи.

Целевая аудитория: несовершеннолетние дети и их семьи, оказавшиеся в сложной жизненной ситуации и/или социально опасном положении

Участвующие субъекты: КДНиЗП, правоохранительные органы, учреждения здравоохранения и образования, УСО, УСЗН, органы опеки и попечительства, ЦЗН, КЦСОН, ПФР, ЖКХ, органы по делам молодежи, общественные объединения и организации.

Формы работы: индивидуальные и групповые.

Методы и приемы работы: наблюдение, интервьюирование, анкетирование, диагностирование, анализ, обобщение, моделирование, консультирование, беседа, патронаж, убеждение, стимулирование.

Ожидаемый результат: повышение уровня социального благополучия семьи.

Технология «Социальное сопровождение семьи в преодолении семейного неблагополучия»

оценка ситуации в семье, оценка эффективности ИПРиА, ИППСУ, ИПСС; аналитическая

справка (отчет) куратора в КДНиЗП)
Продолжительность этапа: не более 5-ти дней

III. ПРИГЛАШЕНИЕ СЕМЬИ К СОТРУДНИЧЕСТВУ (содействие в постановке на социальное обслуживание; заключение договора с членами семьи; приказ о назначении куратора семьи; формирование межведомственной рабочей группы по оказанию помощи семье; проведение межведомственного консилиума; составление ИПСС, ИПРиА)
Продолжительность этапа: не более 14-ти дней со дня постановки на учет в КДНиЗП

II. ВЫХОД В СЕМЬЮ (установление контакта с семьей; сбор информации о семье; выявление проблем семьи и их ранжирование по значимости; изучение ресурсов семьи; принятие решения о необходимости социального обслуживания; составление акта ОУЖ и оценки нуждаемости в социальном обслуживании) Продолжительность этапа: не более 5-ти дней с момента регистрации информации

I. ПРИЕМ СИГНАЛА (регистрация информации; формирование комиссии по обследованию условий жизни семьи; назначение ответственного исполнителя) Продолжительность этапа: не более 3-х дней

ИНФОРМАЦИЯ
ИЗ ПДН, КДНиЗП

Учреждение СОН

ИЗЛОЖЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ О Н/Л И ЕГО СЕМЬЕ НА КДНиЗП
ПОСТАНОВЛЕНИЕ КДНиЗП О ПЕРСОНАЛЬНОМ УЧЕТЕ

IV. «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ» (реализация ИППСУ, ИПСС, ИПРиА; координация деятельности специалистов МРГ; промежуточная диагностика; корректировка ИППСУ, ИПСС, ИПРиА)
Продолжительность этапа: 6 месяцев

Динамика положительная
(благоприятный уровень функционирования семьи)
ПРЕКРАЩЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ
(Постановление о снятии с персонального учета в КДНиЗП, решение о прекращении социального сопровождения с выработкой рекомендаций семье)

Динамика отсутствует

VI. ПРОДОЛЖЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ (внесение корректив и дополнений в ИПРиА, ИППСУ, ИПСС)
Продолжительность этапа: 3-6- месяцев

Алгоритм реализации технологии «Социальное сопровождение семьи в преодолении семейного неблагополучия»

и их семей совместно с учреждениями системы профилактики безнадзорности и

правонарушений несовершеннолетних;
оказание содействия в дальнейшем жизнеустройстве детей, оставшихся без попечения родителей;
социальное сопровождение семьи.

Цель: оказание социально-психолого-педагогической и иных видов социальной помощи несовершеннолетним, находящимся в трудной жизненной ситуации.

Целевая аудитория: несовершеннолетние дети от 4 до 18 лет.

Участвующие субъекты:
отделы опеки и попечительства МО; КДНиП;
территориальные УВД; УСЗН;
учреждения здравоохранения; НКО.

Формы работы:
индивидуальное консультирование; досуговые мероприятия;
семейное консультирование; психологическая диагностика;
групповые занятия с элементами тренинга; деловая переписка.

Ожидаемые результаты: несовершеннолетний возвращен в кровную семью либо устроен в замещающую семью

Технология оказания комплексной помощи несовершеннолетним и их семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации в условиях стационарного отделения для несовершеннолетних

находящимся в трудной жизненной ситуации (ТЖС) в условиях стационарного отделения

для несовершеннолетних

Поступление несовершеннолетнего

Основание:
Акт оперативного дежурного;
Личное заявление несовершеннолетнего;
Заявление законных представителей;
Ходатайство органов опеки и попечительства и попечителя;
Постановление следователя;

Создание рабочей группы.
Определение формы предоставления услуг.

Определение нуждаемости в социальном обслуживании, разработка ИППСУ.

до 7 дней

Стационарная форма

Полуста-ционарная форма

Защита законных интересов несовершеннолетнего;
Установление контакта с семьей;
Создание благоприятных условий для адаптации;
Выявление причин ТЖС;
Диагностика.

Реализация ИПР

Восстановление детско-родительских отношений
Работа по коррекции нарушений эмоционально- волевой сферы
Организация досуговой деятельности
Индивидуальная работа с несовершеннолетним с учетом его интересов и способностей
Выстраивание позитивного жизненного сценария

До 3 месяцев

Определение динамики реабилитационной работы

-

Определение в государственное учреждение

Сопровождение семьи с целью восстановления родителей в родительских правах.( До 6 месяцев)

Сопровождение семьи на территории

Выход семьи из кризисной ситуации

Сопровождение семьи
на территории
(от 6 месяцев)

+

Устройство несовершеннолетнего под опеку или попечительство

Возврат в семью

подвергнувшимся насилию, и их семьям
Цель: оказание социально-психолого-педагогической и иных видов

социальной помощи несовершеннолетним, подвергшимся насилию

Задачи:
обеспечение временного проживания и содержания несовершеннолетних, нуждающихся в экстренной социальной помощи (в стационарной форме обслуживания);
оказание экстренной психологической помощи несовершеннолетним;
диагностика физического, психологического состояния несовершеннолетних, подвергшимся насилию ;
Реабилитация несовершеннолетних, пострадавших от преступных посягательств или жестокого обращения, а также постреабилитационное сопровождение несовершеннолетнего и его семьи
социально-правовое и психолого-педагогическое сопровождение несовершеннолетнего в ходе проведения доследственной проверки, расследования уголовного дела с целью обеспечения защиты прав и законных интересов ребёнка.
.

Участвующие субъекты: отделы опеки и попечительства муниципальных образований, территориальные правоохранительные органы, учреждения здравоохранения, КДНиЗП, УСЗН, КСЦОН учреждения образования и культуры.

Формы работы: индивидуальное консультирование; семейное консультирование; психокоррекционные занятия с элементами тренинга; досуговые мероприятия; психологическая диагностика.

Ожидаемый результат: положительная динамика психологического состояния несовершеннолетнего;, подвернувшегося насилию.

Целевая аудитория: несовершеннолетние от 4 до 18 лет

помощь;
Прохождение судебно-медицинского освидетельствования
Защита законных интересов несовершеннолетнего;
Диагностика (выявление причин)
Разработка индивидуальной

программы реабилитации (ИПР)

Взаимодействие со следственным комитетом.
Стабилизация эмоционального состояния:
Работа по коррекции нарушений эмоционально-волевой сферы; Индивидуальная работа с н/л с учетом его интересов и способностей;
Выстраивание позитивного жизненного сценария.
Выработка адаптивных механизмов:
Организация познавательной и досуговой деятельности; Работа с семьей по разрешению кризисной ситуации ;Восстановление детско- родительских отношений.

Устройство
в государственное учреждение

Определение динамики реабилитационной работы
Защита прав и законных интересов несовершеннолетнего

Реализация ИПР

Экстренная психологическая помощь

Информирование
Территориальные правоохранительные органы.
Органы системы профилактики: опека, КДНиЗП, УСЗН, законные представители

до 2 месяцев

-

+

до 6 месяцев

Постреабилитационное сопровождение несовершеннолетнего
и его семьи

Помещение несовершеннолетнего в учреждение СОН (стационарная форма обслуживания)
Основания помещения:
Акт оперативного дежурного; Личное заявление н/л; Ходатайство органов образования; Постановление следователя

Технология оказания комплексной помощи в условиях кризисного отделения стационара несовершеннолетним, подвергнувшимся насилию, и их семьям

Диагностика эмоционального состояния ребёнка и психологического климата в семье;
Составление плана

работы (определение форм, методов, средств взаимодействия).
Стабилизация эмоционального состояния:
- работа по коррекции нарушений эмоционально-волевой сферы;
- индивидуальная работа с н/л с учетом его интересов и способностей;
- выстраивание позитивного жизненного сценария;
- выработка адаптивных механизмов;
Организация познавательной и досуговой деятельности;
Работа с семьей по разрешению кризисной ситуации ;
Восстановление детско- родительских отношений,

Определение динамики реабилитационной работы.
Рекомендации семье

Сопровождение несовершеннолетнего
и его семьи

Обращение несовершеннолетнего или его семьи (полустационарная форма обслуживания)
по поводу психо-эмоционального насилия вследствие детско-родительского конфликта;
Буллинга иных травмирующих ситуаций;

запрос следственного комитета;

Технология оказания комплексной помощи в условиях кризисного отделения стационара несовершеннолетним, подвергнувшимся насилию, и их семьям

Экстренная психологическая помощь;


Информирование
(при необходимости)
Территориальные правоохранительные органы.
Органы системы профилактики.

незамедлительно

женщин с детьми - жертвами домашнего насилия»

Цель: оказание

социально-психологической помощи женщинам, попавшим в кризисную ситуацию

Задачи:
Мобилизация внутренних ресурсов семьи для преодоления кризиса;
включение всех членов семьи в процесс социально-психологической реабилитации женщин;
создание условий для нормализации психофизического состояния женщины;
содействие в восстановлении социального статуса женщины.

Целевая аудитория: женщины, имеющие несовершеннолетних детей; беременные женщины, оказавшиеся в кризисной ситуации.

Участвующие субъекты:
Учреждения СОН.
Учреждения здравоохранения.
Правоохранительные органы.
ЦЗН, УФМС.
Учреждения образования и культуры

Формы работы:
консультирование;
патронаж семей;
тренинги, организация клубов;
социально-бытовые практикумы.

Ожидаемый результат: преодоление женщиной (и семьей в целом) кризисной ситуации

детьми - жертв домашнего насилия»


Оказание экстренной психологической и правовой помощи
Предоставление

места в социальной гостинице (при необходимости).
Выезд в семью. (Установление контакта. Сбор информации о семье и ближайшем окружении) В течение 3 дней

Учреждения СОН

II. Формирование межведомственной рабочей группы
Составление индивидуальной программы социального сопровождения с учетом потенциала женщины и семьи в целом. Прогнозирование результатов сопровождения
Назначение куратора семьи

Алгоритм реализации технологии «Социальное сопровождение женщин, находящихся в кризисной ситуации, в т.ч. женщин с детьми - жертвами домашнего насилия»

IV. Диагностика, направленная на оценку изменений внутрисемейных и детско-родительских отношений. Анализ эффективности социально-психологического сопровождения.

III. Проведение мероприятий, направленных на решение проблем женщины и её семьи. Включение членов семьи в процесс сопровождения
Оценка эффективности промежуточных результатов.
Продолжительность этапа - 3 месяца

Результат положительный

Результат отрицательный

Коррекция индивидуальной программы и продолжение сопровождения

Самостоятельная жизнь семьи

предотвращение отказа матери (будущей матери) от новорожденного ребенка в

учреждении родовспоможения.

Задачи:
выявить причины, приведшие женщину к намерению отказаться от ребенка;
оказать женщине, имеющей намерение отказаться от ребенка, и членам её семьи комплекса социальных услуг, направленных на преодоление сложившейся ситуации неблагополучия

Целевая аудитория: женщины, имеющие намерение отказаться от новорожденного ребенка.

Участвующие субъекты:
Женские консультации.
Родовспомогательные учреждения.
Акушерские пункты.
Центры семьи и детей.

Формы работы:
Индивидуальное консультирование;
Семейное консультирование;
Консультирование по правовым вопросам.

Ожидаемый результат: сохранение ребенка в кровной семье.

женщины, имеющей намерение отказаться от новорожденного ребенка
В течение 15-30 минут

с момента выявления факта - специалист передает сведения о риске отказа

II. Прием сигнала о намерении отказа от новорожденного
(оценка экстренности выезда к женщине с намерением или фактом отказа)
Продолжительность этапа от 15 до 40 минут

Учреждения СОН

III. Назначение куратора
(определен ответственный за работу со случаем,
назначение зафиксировано документально)
В течение 1-3 часов с момента получения сигнала

IV. Выезд психолога на место нахождения женщины
(установление причин, приведших женщину к намерению отказаться от ребенка;
выяснение ресурсов матери, семьи; принятие решения о работе со случаем: в случае согласии женщины на сопровождение)
Продолжительность этапа - в течение 1 дня

V. Работа по сохранению ребенка в семье
(разработка и реализация индивидуального плана социального сопровождения; контроль достижения поставленных целей – 1 раз в 2-3 дня)

защита прав и законных интересов несовершеннолетних, совершивших преступление, на стадии

досудебного производства посредством оказания им социально-психологической помощи

Задачи:
повышение уровня правовой и социальной защищенности несовершеннолетних, оказавшихся в конфликте с законом;
осуществление социально-психологической поддержки подростков на стадии досудебного производства;
оказание помощи органам предварительного расследования в определении причин, способствовавших совершению преступления несовершеннолетним.

Целевая аудитория: подростки, совершившие преступления, привлекающиеся к уголовной ответственности (на досудебной стадии)

Участвующие субъекты:
Органы предварительного следствия
межмуниципальных отделов МВД РФ.
Территориальные подразделения СУСК РФ
ПДН УМВД РФ
Учреждения СОН.

Формы работы:
консультирование;
диагностирование ;
социальное сопровождение.

Ожидаемый результат: отсутствие повторных преступлений

предварительного
следствия межмуниципальных
отделов МВД РФ
Территориальные подразделения
СУ СК РФ
ПДН УМВД

РФ

Условно-осужден

ИНФОРМИРОВАНИЕ

II. Прием информации, назначение куратора

Учреждения социального обслуживания населения

III. Сбор информации о несовершеннолетнем и его семье
Запрос следователю с целью уточнения обстоятельств совершения преступления несовершеннолетним; установление контакта с несовершеннолетним; психологическое обследование подозреваемого / обвиняемого; информирование КДНиЗП.
Продолжительность этапа – 7 дней

V. Реализация ИПР

Взаимодействие со следственными органами
(Направление материалов следователю, судье о мероприятиях, реализованных в рамках ИПР)

СУД

Изолирован
от общества (ВК)

IV. Формирование программы ИПР.
Передача информации о случае криминального конфликта в службу примирения для рассмотрения возможности проведения программы восстановительного правосудия
КДН и ЗП утверждает программу индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетним и его семьёй
10 дней

правонарушений;
осуществление социально – психологического сопровождения несовершеннолетних;
создание условий для самоутверждения

подростка в рамках общественно-одобряемого поведения и восстановления его социального статуса.

Технология социального сопровождения несовершеннолетних, состоящих на учете в органах внутренних дел, КДНиЗП

Цель: реабилитация несовершеннолетних, находящихся в конфликте с законом

Формы работы:
Индивидуальные консультирования.
Диагностирование.
Программы медиации.
. Групповые и индивидуальные занятия, тренинги, беседы.
Тьюторское сопровождение.
Социальное сопровождение.

Ожидаемый результат: успешная реабилитация несовершеннолетних

Целевая аудитория: несовершеннолетние, совершившие правонарушения, состоящие на учетах в ОВД, в ПДН, КДНиЗП; условно-осужденные, несовершеннолетние, отбывшие наказание за совершение преступления

Участвующие субъекты:
КДНиЗП, ЦЗН
Учреждения образования.
Учреждения СОН
ОВД
Учреждения культуры и спорта по молодежной политике
Учреждения здравоохранения.

дел, КДНиЗП
СК
Учреждения
образования
УИИ

Прекращение социального сопровождения

Выявление несовершеннолетнего, вступившего

в конфликт с законом. Информирование.



В течение 15-30 минут с момента выявления факта - специалист проверяет сведения о несовершеннолетнем

II. Прием информации. Назначение куратора.
(Закрепление куратора. Выезд в семью, установление контакта с семьей и несовершеннолетним. Обследование жилищно-бытовых условий семьи. Диагностика семьи, выявление проблем несовершеннолетнего. Изучение ресурсов семьи и н/л. Изучение социального окружения. Психологическое заключение).
Продолжительность этапа - 7 дней

Учреждения СОН

IV. Реализация ИПР
(Осуществляются действия по решению проблемы семьи в соответствии с ИПР и заключенным договором о взаимодействии в целях реализации мероприятий по социальному сопровождению. Промежуточная диагностика и мониторинг).
Продолжительность этапа – 6 месяцев

Продолжительность этапа -

V. Рефлексивный этап
(итоговая диагностика; оценка эффективности реабилитационной работы; социальный консилиум; корректировка ИПР).
Продолжительность этапа -7 дней

КДНи ЗП

Воспитательная колония

МО МВД

запросы

ходатайства

постановления

заявки

представления

по телефону

III. Формирование ИПР
(Проектируются действия куратора и семьи путем составления ИПР. Определяется зона ответственности семьи и куратора. Проект ИПР рассматривается на заседании МРГ. Рассылка утвержденной ИПР в организации, ответственные за реализацию).
Продолжительность этапа- 10 дней

передача информации в КДНиЗП

Продолжение социального сопровождения в рамках ИПР

Рекомендации несовершеннолетнему и его семье

III. Организация социального обслуживания.
Признание членов семьи, нуждающимися в социальном обслуживании. Организация социального обслуживания и социального сопровождения.
Продолжительность этапа – 5дней

повысить готовность несовершеннолетних, находящихся в воспитательной колонии, к ответственной самостоятельной

жизни после освобождения

Задачи:
ознакомить несовершеннолетних с их правами и обязанностями, закрепленными в нормах различных отраслей права;
Повысить уровень коммуникативной компетентности;
Сформировать у несовершеннолетнего навык планирования будущего, а также осуществить их профессиональную ориентацию;
Передать несовершеннолетним хозяйственно-бытовые знания, умения и навыки;
привить основы общечеловеческой культуры, сформировать навык соблюдения морально-этических норм, ведения здорового образа жизни

Целевая аудитория: несовершеннолетние, отбывающие наказание в виде лишения свободы

Участвующие субъекты:
Органы опеки и попечительства.
Учреждения здравоохранения Учреждения СОН.
ЦЗН. КДНиЗП.
Администрации городов, районов.
ПДН УМВД РФ Детские дома

Формы работы:
Консультирование;
Диагностирование

Ожидаемый результат: повышена готовность несовершеннолетних, находящихся в воспитательной колонии, к ответственной самостоятельной жизни после освобождения

колония
(ВК)
Соглашение о сотрудничестве
Учреждения СОН

II. Сбор информации о н/л.
(Встреча со

специалистами ВК с целью обсуждения совместной работы по реабилитации и социальной адаптации н/летнего; изучение личного дела в специализированной части ВК; запросы в территории с целью решения проблем н/л после его освобождения). Формирование личного дела н/л. Продолжительность этапа - месяц

III. Разработка и реализация программы социальной реабилитации освобождающегося н/л
Продолжительность этапа – за 6 месяцев до освобождения

V. Освобождение и выбытие н/л из ВК
Заполнение «Путевки в жизнь», выдача брошюры «Начало нового пути».

Выезд в колонию к подростку
(установление контакта с н/л, ознакомительная беседа, диагностика)

Оценка эффективности реабилитационной работы

IV. Взаимодействие с территориальными учреждениями СОН, межведомственными структурами
(содействие: в оформлении документов; в прохождении проф. осмотра, лечения; в устройстве в ОУ,ПУ; в трудоустройстве и занятости. Информирование учреждения СОН о сроках выбытия н/л из ВК).
Продолжительность этапа – за месяц до освобождения

Выбытие в
детский дом,
учреждение СОН

Выбытие в родную семью

семьи с детьми, преодоление её неблагополучия

Задачи:

содействие семье в решении

ее проблем, профилактика насилия, жестокого обращения, нарушения прав и законных интересов детей;

оказание помощи семье с детьми в решении актуальных психологических, бытовых, медицинских, социальных и других проблем семьи во взаимодействии с организациями, предоставляющими такую помощь;

обеспечение необходимых психолого-педагогических и социально-педагогических условий полноценной жизнедеятельности родителей и ребенка, предотвращение лишения родительских прав.

социально опасном положении;
Замещающие семьи;
Семьи, воспитывающие детей-инвалидов;
Семьи, воспитывающие детей с ограниченными

возможностями в возрасте от рождения до 3х лет;
Многодетные семьи;
Малообеспеченные семьи (семьи с низким уровнем дохода);
Семьи с несовершеннолетними детьми, в которых один или оба родителя страдают алкогольной или наркотической зависимостью;
Семьи, отказавшиеся или имеющие намерение отказаться от ребенка (в т.ч. от новорожденного);
Семьи с одним родителем, воспитывающим несовершеннолетних детей;
Семьи переселенцев, беженцев.

Формы и методы работы:
индивидуальные и групповые занятия, наблюдение, опрос, диагностика, восстановительные технологии, социально-психологическое консультирование, групповые занятия, проективные методики.

Ожидаемый результат: нормализация социальной ситуации семьи, снятие семьи с учета.

(ЦСПСиД, КЦСОН)
ООиП
Образовательные услуги
Учреждения образования
ОСЗН
Меры социальной
поддержки
Учреждения здравоохранения
Медицинские услуги
Жизнеустройство детей
Досуговая занятость
Учреждения культуры
Учреждение

социального обслуживания

Отдел полиции

Профилактика правонарушений

Служба занятости

Трудоустройство родителей и детей

СЕМЬЯ, нуждающаяся
в социальном сопровождении

Социальные услуги

Молодежные организации

Спорт, досуг

ООА, ИП, фонды

Материальная помощь

Межведомственная рабочая группа
(КДНиЗП)

группы по оказанию помощи семье;
Составление программы социального сопровождения (не

более 10 дней);
Подписание Договора.

Прекращение социального сопровождения

Продолжение социального сопровождения

1 этап
Выявление семьи и приглашение к сотрудничеству

СООБЩЕНИЕ от Субъекта системы профилактики безнадзорности несовершеннолетних и/или заинтересованных лиц о выявлении семьи с детьми, которой нужна помощь в форме социального сопровождения.
САМООБРАЩЕНИЕ

2 этап
Разработка ИПСС
заключение соглашения (договора) с семьей (составление программы; определение зоны ответственности семьи и куратора семьи по решению сложившихся проблем семьи; рассмотрение ИПСС на межведомственной рабочей группе; рассылка ИПСС в организации, ответственные за ее реализацию.

Регистрация случая

3 этап Реализация ИПСС
(осуществление действий по решению проблем семьи; координации деятельности специалистов, ответственных за мероприятия ИПСС; проведение промежуточной диагностики с целью корректировки дальнейших действий в отношении семьи

4 этап
Мониторинг эффективности реализации ИПСС.

Принятие решения о завершении или продлении СС

Признание членов семьи нуждающимися в социальном сопровождении

Служба социального сопровождения (ЦСПСиД, КЦСОН)
Выход в семью установление контакта с семьей, составления акта (в течение 3 рабочих дней).
Определение уровня социального сопровождения:
экстренный, кризисный, адаптационный, профилактический (базовый).

Принятие решения
об отказе

обществе

посредством овладения технологией работы в интегрированной среде мультимедиа.

Задачи:
развитие коммуникативных навыков несовершеннолетних, культуры общения;
повышение информационно-коммуникационной компетентности несовершеннолетних;
формирование умений работы с компьютерной и мультимедийной техникой;
профилактика рискованного поведения среди детей, в подростковой среде;
недирективное формирование позитивных установок в среде несовершеннолетних;
расширение кругозора и профориентация несовершеннолетних.

Целевая аудитория: несовершеннолетние от 8 до 17 лет.

Участвующие субъекты:
воспитатель;
педагог;
педагог-психолог;
родители;
студенты.

Ожидаемый результат: улучшение коммуникативных навыков детей в отношении со сверстниками, повышение самооценки; адаптация к школе; уменьшение эмоциональных и поведенческих трудностей (снижение конфликтов, агрессии); снижение числа подростковых правонарушений.

Формы работы:
работа в малых группах, тренинг;
телеконференции;
Форумы, чаты;
практикумы;
аудио конференции.

самообращение
Положительная динамика
не достигнуты задачи
Специалисты учреждения СОН