Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Посмотрите, следующий слайд. Здесь вы видите разные предметы. Как вы думаете –
Содержание
- 1. Посмотрите, следующий слайд. Здесь вы видите разные предметы. Как вы думаете –
- 2. тростьносовой платокветказубочисткаБумага (рулон)смычок
- 3. Волшебная палочка ДИРИЖЁРА5 КЛАСС 4 ЧЕТВЕРТЬ.
- 4. История дирижирования, своими корнями уходит в глубь
- 5. Отсюда возникла хейрономия в 3 тысячелетии до
- 6. Жан Батист ЛюллиШумное дирижирование.Баттута. Жезл.В 15 в.
- 7. … небольшую деревянную палочку для дирижирования впервые
- 8. Музыкантам очень неудобно было видеть жесты дирижера, который стоит к ним спиной.
- 9. Первым, кто повернул дирижера к оркестру, стал немецкий композитор и дирижер Рихард Вагнер.
- 10. Итак, к 17 веку оркестр окончательно сложился
- 11. В 18 в. значительно выросла роль первого
- 12. партитура
- 13. От мастерства дирижера зависит как прозвучит произведение
- 14. Памятник дирижеру в Коста-Бьянка. Испания.
- 15. Попробуйте продолжить фразы записав их в тетрадь. Я сегодня узнал…Было интересно…Было трудно…Я научился…Мне захотелось…
- 16. Скачать презентанцию
тростьносовой платокветказубочисткаБумага (рулон)смычок
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Посмотрите, следующий слайд. Здесь вы видите разные предметы. Как вы
думаете – что их объединяет?
Слайд 4История дирижирования, своими корнями уходит в глубь веков. Для большого
количества музыкантов требовался руководитель. В древности применяли …..
телодвижения
мимику
Слайд 5Отсюда возникла хейрономия в 3 тысячелетии до н.э. , использовалась
в Др.Греции, Византии и на Руси в 6-7 вв.
Хейрономия (греч.
- "управление движением руки"), способ дирижирования хором, который употреблялся в древности и в начале средних веков и состоял не только в регулировании темпа и такта, как современное дирижирование, но более и прежде всего в наглядном указании движения тонов. 
Слайд 6Жан Батист Люлли
Шумное дирижирование.
Баттута.
Жезл.
В 15 в. с усложнением многоголосия,
развитием оркестровой игры и возникшей в связи с этим необходимостью
в более чёткой ритмической организации ансамбля, сложился способ дирижирования с помощью "баттуты" .Но громкий стук баттуты мешал слушать музыку, и тогда…
Слайд 7… небольшую деревянную палочку для дирижирования впервые одновременно применили композиторы
и дирижеры Карл Вебер и Людвиг Шпор
Карл Вебер
Людвиг Шпор
Слайд 10Итак, к 17 веку оркестр окончательно сложился как коллектив
. Появились первые сочиненные симфонии. Их конечно исполнял симфонический .........
оркестр.Нужно было найти правильное соотношение звучания разных голосов оркестра. Так чтобы они не заглушали друг друга.
Слайд 11В 18 в. значительно выросла роль первого скрипача (концертмейстера), который
помогал дирижёру управлять ансамблем, то играя на скрипке, то прерывая
игру и используя смычок в качестве баттуты. Эта практика привела к возникновению так называемого двойного дирижирования.
Слайд 13От мастерства дирижера зависит как прозвучит произведение .Понравится оно слушателям
или нет .
Посмотрим как работает дирижер ,когда ведет
свое произведение .Скопируйте ссылку и посмотрите репетицию оркестра – работу дирижера.
https://www.youtube.com/watch?v=HpljqNXXqNc&feature=emb_logo
Слайд 15Попробуйте продолжить фразы
записав их в тетрадь.
Я сегодня узнал…
Было интересно…
Было трудно…
Я
научился…
Мне захотелось…
