студентам
гармонізувати внутрішні та зовнішні фактори формування професійної культури,
створює
додаткові умови для реалізаціївнутрішнього потенціалу,
задоволення тих потреб, які в процесі аудиторної роботи не задовольняються.
Позааудиторна робота
студентів —