Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
Содержание
- 1. ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
- 2. Познавательные процессыОщущенияВосприятиеВниманиеПамятьМышлениеВоображениеРечь
- 3. ОЩУЩЕНИЯСамые простые из всех психических явленийСпособность к
- 4. ОЩУЩЕНИЯОрганы чувств приспособлены для восприятия и переработки
- 5. Виды ОЩУЩЕНИЙИнтероцептивные – рецепторы находятся во внутренних органах и дают информацию об их состоянииЧувство голода
- 6. Виды ОЩУЩЕНИЙПроприоцептивные – рецепторы находятся во мышцах и дают информацию состоянии мышечной системыРавновесиеПоложение тела в пространстве
- 7. Виды ОЩУЩЕНИЙЭкстерацептивные – рецепторы находятся на поверхности тела и дают информацию о состоянии внешней среды
- 8. Экстерацептивные ощущенияОбоняниеОсязаниеВкусЗрениеСлух
- 9. ОбоняниеВид чувствительности, порождающий специфическое ощущение запахаСамый древний.Чем
- 10. ОсязаниеКожная чувствительностьЧетыре вида рецепторов ипростых ощущений создают
- 11. ВкусРаспознавание химических соединений в растворахЧетыре модальности вкуса:КислоеСладкое Горькое СоленоеЧайная ложка сахара в 8 литрах воды
- 12. ЗрениеОтражение электромагнитных волн видимого спектраЦветФорма отражается на
- 13. СлухСлуховые рецепторы воспринимают колебания давления воздухаВысотаГромкость Через
- 14. ВОСПРИЯТИЕСпособность воспринимать мир в виде образов. Ею
- 15. Свойства образаПредметность – способность воспринимать окружающий мир
- 16. Свойства образаЦелостность – способность мысленно достраивать образ
- 17. Формирование образа изучали представители гештальтпсихологии
- 18. Формирование образа изучали представители гештальтпсихологииОбъединение элементов по сходству
- 19. Формирование образа изучали представители гештальтпсихологии Замкнутость Принцип заполнения пробелов до простого контура
- 20. Формирование образа изучали представители гештальтпсихологии Фактор естественного
- 21. Формирование образа изучали представители гештальтпсихологии Фигура на фонеВаза Рубина
- 22. Фигура более структурирована, чем фон
- 23. Слайд 23
- 24. Иллюзии психолога Акиоши Китаока
- 25. «мадоннари» - искусство уличных художников. Уличная живопись известна в Европе уже пятьсот лет.
- 26. Слайд 26
- 27. ВНИМАНИЕ - направленность и сосредоточенность сознания на
- 28. Слайд 28
- 29. Упражнение «Назови цвет»
- 30. Упражнение «Найди кота»
- 31. Знакомься: твоя память Память – это процесс запечатления,
- 32. Человек начинает запоминать уже в
- 33. Виды памяти
- 34. Импринтинг«Запечатленные» гусята следуют за «мамой» — К.Лоренцем
- 35. Двигательная память- это запоминание, сохранение и воспроизведение
- 36. Эмоциональная память - это память на чувства.
- 37. Образная память- это память на представления, картины
- 38. Словесно-логическая памятьвыражается в запоминании и воспроизведении наших
- 39. Сочетание разных видов памяти ради одной целиМногие
- 40. Трудно запомнить 7 чудес света?Тогда придумайте логические
- 41. Законы памятиЛучше запоминаются неоконченные действия, чем завершённыеДействия
- 42. Законы памятиРедкие и странные явления запоминаются лучшеПоложительные
- 43. Слайд 43
- 44. Объём запоминаемой информации зависит от способа её получения
- 45. Расположение информации на доске, на плакате
- 46. Строение памяти и пути её развития.аналогииассоциациимнемический плансхематизациягруппировкаклассификациямнемотехникасистематизацияструктурированиекультурная память(опосредствованная)природная память(непосредственная)
- 47. Старайся не переутомлятьсяБольше бывай на свежем воздухе.
- 48. Мышление - это процесс обобщенного и опосредованного
- 49. Слайд 49
- 50. По формеПо степени новизны и оригинальностиПо характерурешаемых задачПо степени развернутости
- 51. Взаимосвязь форм мышленияУмозаключениеформа мышления, при которой на
- 52. Воображение — это процесс создания новых образов
- 53. Слайд 53
- 54. Слайд 54
- 55. Границы психологии необъятны, а возможности колоссальные
- 56. Скачать презентанцию
Познавательные процессыОщущенияВосприятиеВниманиеПамятьМышлениеВоображениеРечь
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3ОЩУЩЕНИЯ
Самые простые из всех психических явлений
Способность к ощущениям есть у
всех живых существ, обладающих нервной системой
состоянии внешней и внутренней среды
Слайд 4ОЩУЩЕНИЯ
Органы чувств приспособлены для восприятия и переработки разнообразных видов энергии
в форме стимулов-раздражителей
Это физические, химические, механические и др. воздействия
Слайд 5Виды ОЩУЩЕНИЙ
Интероцептивные – рецепторы находятся во внутренних органах и дают
информацию об их состоянии
Чувство голода
Слайд 6Виды ОЩУЩЕНИЙ
Проприоцептивные – рецепторы находятся во мышцах и дают информацию
состоянии мышечной системы
Равновесие
Положение тела
в пространстве
Слайд 7Виды ОЩУЩЕНИЙ
Экстерацептивные – рецепторы находятся на поверхности тела и дают
информацию о состоянии внешней среды
Слайд 9Обоняние
Вид чувствительности, порождающий специфическое ощущение запаха
Самый древний.
Чем ниже на эволюционной
лестнице находится существо, тем большая часть мозга занята обработкой обонятельных
ощущенийОдна капля духов в помещении из 6 комнат
Слайд 10Осязание
Кожная чувствительность
Четыре вида рецепторов и
простых ощущений создают осязательное ощущение
Давление
Боль
Тепло
Холод
Движение
воздуха от падения крыла мухи на поверхность кожи с высоты
1 см
Слайд 11Вкус
Распознавание химических соединений в растворах
Четыре модальности вкуса:
Кислое
Сладкое
Горькое
Соленое
Чайная ложка
сахара в 8 литрах воды
Слайд 12Зрение
Отражение электромагнитных волн видимого спектра
Цвет
Форма отражается на сетчатке глаза
Через зрение
мы получаем от 70 до 90% информации об окружающем мире
Пламя
свечи на расстоянии 48 км темной ясной ночью
Слайд 13Слух
Слуховые рецепторы воспринимают колебания давления воздуха
Высота
Громкость
Через слух мы получаем
10-20% информации об окружающем мире
Тикание ручных часов в полной тишине
на расстоянии до 6 м
Слайд 14ВОСПРИЯТИЕ
Способность воспринимать мир в виде образов. Ею обладает только человек
и высшие животные.
Образ, как результат восприятия предполагает координацию работы рецепторов
и активность субъектаСпособность к восприятию складывается и совершенствуется в жизненном опыте
Слайд 15Свойства образа
Предметность – способность воспринимать окружающий мир в виде предметов,
обладающих свойствами
Константность – способность воспринимать предметы относительно постоянными по цвету
и форме, несмотря на меняющиеся условия восприятия
Слайд 16Свойства образа
Целостность – способность мысленно достраивать образ до законченной формы
Категориальность
– осмысленность и означенность образа, его связь с мышлением и
речью
Слайд 17Формирование образа изучали представители гештальтпсихологии М.
Вертгеймер
Объединение элементов по близости друг к другу
Слайд 18Формирование образа изучали представители гештальтпсихологии
Объединение элементов по сходству
Слайд 19Формирование образа изучали представители гештальтпсихологии
Замкнутость Принцип заполнения пробелов до
простого контура
Слайд 20Формирование образа изучали представители гештальтпсихологии
Фактор естественного продолжения
Элементы,
выступающие как
части
знакомых фигур
объединятся именно
в эти фигуры
Слайд 25«мадоннари» - искусство уличных художников. Уличная живопись известна в Европе уже
пятьсот лет.
Слайд 27ВНИМАНИЕ - направленность и сосредоточенность сознания на каком-либо реальном или
идеальном объекте, предполагающие повышение уровня сенсорной, интеллектуальной или двигательной активности
индивида.активизация нужных и торможение ненужных в данный момент психологических и физиологических процессов;
способствование организованному и целенаправленному отбору поступающей в организм информации в соответствии с его актуальными потребностями;
обеспечение избирательной и длительной сосредоточенности психической активности на одном и том же объекте или виде деятельности.
Слайд 31Знакомься: твоя память
Память – это процесс запечатления, сохранения, воспроизведения и
утраты прошлого опыта, который делает возможным использование опыта в деятельности
и восстановление его в сфере сознания.
Слайд 32
Человек начинает запоминать уже в утробе матери.
По мнению ученых, память у человеческого плода начинает работать
через 20 недель после зачатия.
Слайд 35Двигательная память
- это запоминание, сохранение и воспроизведение различных движений.
Двигательная
память является основой для формирования различных практических и трудовых навыков,
равно как и навыков ходьбы, письма и т. д.Без памяти на движения человек должен был бы каждый раз учиться осуществлять соответствующие действия.
Слайд 36Эмоциональная память
- это память на чувства.
Данный вид памяти
заключается в нашей способности запоминать и воспроизводить чувства.
Воспоминания о
пережитых чувствах - страдании, радости любви сопровождают человека на протяжении всей его жизни. Эмоциональное отношение к информации, эмоциональный фон существенно влияет на запоминание.
Наиболее легко запоминаются события, имеющие положительную эмоциональную окраску, и наоборот, негативные события быстро забываются.
Слайд 37Образная память
- это память на представления, картины природы и жизни,
а также на звуки, запахи.
Суть образной памяти заключается в
том, что воспринятое раньше воспроизводится затем в форме представлений. Следует отметить, что многие исследователи разделяют образную память на зрительную, слуховую, осязательную, обонятельную, вкусовую.
Слайд 38Словесно-логическая память
выражается в запоминании и воспроизведении наших мыслей. Это память
на понятия, формулы, знаки, мысли.
Мы запоминаем и воспроизводим мысли,
возникшие у нас в процессе обдумывания, размышления.Особенностью данного вида памяти является то, что мысли не существуют без языка, поэтому память на них и называется не просто логической, а словесно-логической.
Слайд 39Сочетание разных видов памяти ради одной цели
Многие учат таблицу умножения,
переписывая
и проговаривая ее про себя.
Тогда работают все три
вида памяти: моторная (пишем и
запоминаем), зрительная (запоминаем то, откуда переписываем) и слуховая
(заучиваем на слух).
Слайд 40Трудно запомнить 7 чудес света?
Тогда придумайте логические связи
Вот Хеопса пирамида,
Вот
сады Семирамиды.
Потерять боюсь из вида гида в храме Артемиды.
И
еще четыре чуда долго-долго помнить буду.Виден издали маяк,
Зевс в пустыне восседает,
Колосс землю освещает,
По пути в Галикарнас.
Слайд 41Законы памяти
Лучше запоминаются неоконченные действия, чем завершённые
Действия запоминаются лучше, чем
мысли
Эффект края. Лучше запоминается начало и конец
Реминисценция - внезапное воспоминание воспринятого
материала без его повторения через длительное время
Слайд 42Законы памяти
Редкие и странные явления запоминаются лучше
Положительные эмоции способствуют припоминанию,
а отрицательные препятствуют
Заучивание материала не продуктивно, повторения должны быть распределены
во времени 
Слайд 46Строение памяти и пути её развития.
аналогии
ассоциации
мнемический план
схематизация
группировка
классификация
мнемотехника
систематизация
структурирование
культурная память
(опосредствованная)
природная память
(непосредственная)
Слайд 47Старайся не переутомляться
Больше бывай на свежем воздухе. Подойдёт любая погода
Старайся
избегать употребления в пищу продуктов, богатых холестерином
Меньше ешь солёного
Старайся не
получать травм головыДля этого не участвуй в драках
чтобы память не подводила
Слайд 48Мышление - это процесс обобщенного и опосредованного отражения действительности в
её существенных связях и отношениях.
Основная задача мышления заключается в том,
чтобы выявить существенные, необходимые связи, основанные на реальных зависимостях, отделив их от случайных совпадений во времени и пространстве.
Выявление связей и отношений между предметами и явлениями осуществляется посредством преобразования и особых умственных операций.
Слайд 50По форме
По степени новизны и оригинальности
По характеру
решаемых задач
По степени развернутости
Слайд 51Взаимосвязь форм мышления
Умозаключение
форма мышления, при которой на основе нескольких суждений
делается определенный вывод. Могут быть индуктивными, дедуктивными и по аналогии.
Суждение
форма
мышления, отражающая связи между предметами и явлениями; утверждение или отрицание чего-либо. Могут быть истинными и ложными.
Слайд 52Воображение — это процесс создания новых образов на основании ранее
воспринятых реальных объектов и явлений.
Для работы воображения нужен чувственный
опыт, воображение всегда имеет связь с реальностью.Процесс воображения всегда протекает в неразрывной связи с памятью и мышлением
Если воображение обращено в будущее, его именуют мечтой.
Если воображение рисует сознанию картины, в которых ничего или мало что соответствует в действительности, то оно носит название фантазии
