Практикум Учимся быть гражданами

Швамбрания» мож-
но было прочитать про государство, которое придумали ребята -

автор и его младший брат.
Швамбрания находилась на материке Боль-шого зуба и омывалась Тихим океаном. Ма-терик был вулканического происхождения, на юго-западе граничил с Кальдонией, а на юго-востоке с Бальвонией. К югу находился остров Пилигвиния. В Швамбрании жили швамбранцы, а в Пилигвинии пилигвинцы.

крупные города Драндзонск и Аргонск, было и много других придуманных

городов.
Были в этом государстве мужественные леса, а в них водились удивительные звери и птицы. Были и свои пустыни, а также Кудыкины горы. Высочайшая и недосягае-мая вершина звалась Ребус. На соседнем острове Лукоморье был Заповедник героев.
Сначала Швамбрания была монархией и ей правила Чёрная королева, а потом стала республикой.

конституция ну и всё то, что должно быть во всяком

государстве.
Ребята нарисовали карту и каждый день «путешествовали».
Вот и вам мы предлагаем создать своё государство. Для этого вам надо разделиться на 4 группы. У вас должны быть картографы, герольды, поэты и композиторы, законодатели и т.п.
Задание состоит в следующем:
В течение урока ваша группа должна создать государство:

помощи науки геральдики – см. с. 106, зад. 2 раздела

«В классе и дома».
Картографы рисуют карту вашего государ-ства.
Законодатели придумывают Главный закон, в котором описано устройство вашего госу-дарства и права и обязанности его граждан.
Историки пишут историю вашего государст-ва.
Поэт и композитор сочиняют гимн. Он не обя-зательно должен быть длинным, хватит и 4-х строк.

вы можете сделать деньги вашего государства, а на Гознаке «напечатать»

паспорта ваших граждан.
В вашем Заповеднике героев подумайте, каким реальным героям – гражданам России – вы бы поставили памятники.
Если вы что-то не успели на уроке, у вас есть возможность доделать
задание к следующему уроку дома.
И не забудьте прочитать учебник,
сс.111-112 «Учимся быть достой-
ными гражданами».