Представление работы школы в условиях ФГОС

учителя МБОУ г. Астрахани
«СОШ №13»:
Здоренко Е.А.
Касаткина Е.А.

работать и зарабатывать» (из доклада ЮНЕСКО «В новое тысячелетие»).

обязательных при реализации основных образовательных программ и содержат Программу развития

универсальных учебных действий.

ориентации учащихся, – как в различных предметных областях, так и

в строении самой учебной деятельности, включая осознание учащимися ее целевой направленности, ценностно-смысловых и операциональных характеристик.

Универсальные учебные действия

которым никто не помог пробудиться».
Стандарты нового поколения позволяют добиться

пробуждения миллионов учеников, в них говорится: «школа после уроков – это мир творчества, проявления и раскрытия каждым ребёнком своих интересов, своих увлечений, своего «Я».

пройти по обрывистой тропе, идя по снегу, имей мужество пройти

по скользкому мосту». Так методом проб и ошибок, наш коллектив шел к главной цели, и благодаря талантливым и квалифицированным педагогам школа стала динамически развивающимся учебным заведением.

занятия с одаренными обучающимися
Факультативы, спецкурсы и курсы по выбору
Творческие

мастерские

Кружки по интересам и разным предметам

Тематические конкурсы, конкурсы

Олимпиады по всем предметам

Работа по индивидуальным планам детей с высоким уровнем обучения

Интеллектуальные марафоны, конкурсы

Работа НОУ в школе

Творческие отчеты кружков и секций

Занятия исследовательской деятельностью

Сотрудничество с другими школами, ВУЗами

Организация внеурочной деятельности учащихся

методов и приемов организации образовательного процесса с учётом современных требований;
решаются

задачи развития творческих способностей и интеллекта обучающихся;
формируется нравственный и гражданский облик выпускника;
развивается научно-исследовательская деятельность обучающихся и педагогов;
обучающиеся имеют успехи в школьных, городских олимпиадах, областных и всероссийских конкурсах, спортивных соревнованиях разного уровня.

творческих и познавательных  способностей
Стимулирование - поощрение дальнейшей творческой деятельности

Основные элементы

системы по формированию и развитию УУД.

самореализации. Ежегодно десятки учащихся нашей школы принимают участие в работе школьного

НОУ, лучшие работы направляются для участия в городской и областной конференции и о высоком уровне этих работ свидетельствуют высокие места.

В школе с 1999 года создано научное общество учащихся «Факел»

вопрос, что ученик должен знать, но и формирование универсальных учебных

действий в личностных, коммуникативных, познавательных, регулятивных сферах, обеспечивающих способность к организации самостоятельной учебной деятельности.

Начиная с 2011 года, наша школа приступила к реализации Федеральных Государственных образовательных стандартов в первых классах. Начальное образование сегодня, это фундамент для формирования учебной деятельности ребёнка.

внеурочная деятельность, т.к. здесь происходит  дальнейшее развитие таких способов деятельности, которые

способствуют самостоятельному усвоению новых знаний и умений.