Разделы презентаций


Презента ція ЗОШ І-ІІІ ст. №8 м. Ковеля Волинської області

Содержание

1906 - 1921 – гордість Ковеля на вулиці Королеви Бони : чоловіча гімназія ім. Олександра II1921-1936 – державна гімназія ім. Юліуша Словацького (спільна для хлопців та дівчат)1936-1939 - гімназія – ліцей1939-1944

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Презентація ЗОШ І-ІІІ ст. №8 м. Ковеля Волинської області

Презентація ЗОШ І-ІІІ ст. №8 м. Ковеля Волинської області

Слайд 21906 - 1921 – гордість Ковеля на вулиці Королеви Бони

: чоловіча гімназія ім. Олександра II
1921-1936 – державна гімназія ім.

Юліуша Словацького (спільна для хлопців та дівчат)
1936-1939 - гімназія – ліцей
1939-1944 – приміщення зруйновано, використовувалося у військових цілях
1944-1959 – управління дороги Ковельської залізниці та гуртожиток “Військбуду”
1959 – семирічна школа №8
1963 – завершено добудову школи
з 1966 – середня школа №8
2007 – введено інклюзивне навчання

Історична довідка

1906 - 1921 – гордість Ковеля на вулиці Королеви Бони : чоловіча гімназія ім. Олександра II1921-1936 –

Слайд 3Загальноосвітня школа I-III ступеня №8 сьогодні

Загальноосвітня школа I-III ступеня №8 сьогодні

Слайд 4Віковий склад педпрацівників

Віковий склад педпрацівників

Слайд 5Освіта педпрацівників

Освіта педпрацівників

Слайд 6Категорії

Категорії

Слайд 8ПРОБЛЕМНЕ ПИТАННЯ ШКОЛИ
“Шляхи забезпечення самореалізації вчителя й учня в умовах

особистісно орієнтованого навчання “.

ПРОБЛЕМНЕ ПИТАННЯ ШКОЛИ“Шляхи забезпечення самореалізації вчителя й учня в умовах особистісно орієнтованого навчання “.

Слайд 9НАУКОВО - МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА ШКОЛИ
“Інноваційний підхід до процесу становлення особистості

учня й учителя засобами технологій творчого мислення “.

НАУКОВО - МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА ШКОЛИ“Інноваційний підхід до процесу становлення особистості учня й учителя засобами технологій творчого мислення

Слайд 10 Основні напрямки реалізації проблеми школи
Створення умов для самореалізації всіх

учасників навчально - виховного процесу
Спрямованість процесу навчання й виховання

на формування в учнів ключових компетентностей

Розвиток професійної компетентності вчителя,забезпечення умов для його саморозвитку й самовдосконалення

Ефективне впровадження у навчально – виховний процес інноваційних технологій

Формування фізично здорової особистості школяра

Створення освтньо-реабілітаційного простору
з метою самореалізації учнів з обмеженими освітніми можливостями

Основні напрямки реалізації проблеми школи  Створення умов для самореалізації всіх учасників навчально

Слайд 11Методичні комісії
МЕТОДИЧНІ КОМІСІЇ

Методичні комісіїМЕТОДИЧНІ КОМІСІЇ

Слайд 13Функції методичної роботи
організаційна функція;
функція планування;
діагностична функція;
прогностична функція;
моделююча функція;
відновлювальна функція;
корегуюча функція;
пропагандистська

функція;
контрольно-інформаційна функція;




Функції методичної роботиорганізаційна функція;функція планування;діагностична функція;прогностична функція;моделююча функція;відновлювальна функція;корегуюча функція;пропагандистська функція;контрольно-інформаційна функція;

Слайд 14Методичні комісії
« Впровадження інновацій як один із шляхів формування ключових

компетенцій школярів»
«Впровадження інноваційних технологій як одна із складових педагогічної компетентності

вчителя»

Створення максимально сприятливих умов для інтелектуального , морального , фізичного розвитку учнів.

Формування навчальних компетентностей та творчих здібностей молодщих школярів в контексті особистісно орієнтованого навчання»

Методичні комісії« Впровадження інновацій як один із шляхів формування ключових компетенцій школярів»«Впровадження інноваційних технологій як одна із

Слайд 15Головні завдання методичних комісій

Головні завдання методичних комісій

Слайд 16Форми роботи методичної комісії Колективні
Конференція на тему:
“Особистісне зростання кожного вчителя

як мета педагогічного процесу”
Засідання школи молодого вчителя “Крокуємо до педмайстерності”
Семінари
Засідання

методичних об’єднань

Предметні тижні

Декада педагогічної майстер-ності

Фестиваль методичних ідей

Круглий стіл “Роль особистості вчителя у формуванні творчого учнівського колективу”

Творчі дискусії

Презента-ції роботи ШМК

“Методичні посидень-ки”

Творчі звіти

Форми роботи методичної комісії КолективніКонференція на тему: “Особистісне зростання кожного вчителя як мета педагогічного процесу”Засідання школи молодого

Слайд 17Форми роботи методичної комісії Індивідуальні
Участь у виставці « Творчі сходинки

педагогів Волині»
Взаємовід-відування уроків
Індивідуа-льні консультації
Творчий портрет учителя
Наставництво
Обмін досвідом через інтернет -ресурси
Презентація

досвіду

Участь у конкурсі
« Учитель року»

Форми роботи методичної комісії  ІндивідуальніУчасть у виставці « Творчі сходинки педагогів Волині»Взаємовід-відування уроківІндивідуа-льні консультаціїТворчий портрет учителяНаставництвоОбмін

Слайд 18Інші методичні формування
Творча група з реалізації науково-методичної проблеми школи «Інноваційні

технології як засіб підвищення якості освітнього процесу»(Наумчик О.А)

Творча група «

Інклюзивна освіта , інтеграція підлітків з особливими потребами в суспільство»(Шворак І.М.)



Динамічна група “Розвиток особистості учня в системі компетентнісно орієнтованого підходу до навчання і виховання” (Мучак А.Г.)


Школа молодого вчителя (Кондратюк С.М.)
Інші методичні формуванняТворча група з реалізації науково-методичної проблеми школи «Інноваційні технології як засіб підвищення якості освітнього процесу»(Наумчик

Слайд 19Активні форми професійного зростання
Засідання динамічної групи

Активні форми професійного зростанняЗасідання динамічної групи

Слайд 20Ділова гра “Я – вчитель”

Ділова гра “Я – вчитель”

Слайд 21Семінар з елементами тренінгу “Професійна компетентність вчителя”

Семінар з елементами тренінгу “Професійна компетентність вчителя”

Слайд 22Конструктивно – методична нарада

Конструктивно – методична нарада

Слайд 23 „ Педагогічна майстерність і особисте зростання педагога”
Педагогічна рада –

дискусія :

„ Педагогічна майстерність і особисте зростання педагога” Педагогічна рада – дискусія :

Слайд 24Педрада: «Успішна школа для успішного учня»

Педрада: «Успішна школа для успішного учня»

Слайд 25ПЕДРАДА «НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ ЯК ВАЖЛИВА СКЛАДОВА ЗМІСТУ НАВЧАЛЬНО – ВИХОВНОГО

ПРОЦЕСУ»

ПЕДРАДА «НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ ЯК ВАЖЛИВА СКЛАДОВА ЗМІСТУ НАВЧАЛЬНО – ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ»

Слайд 26

Урок зарубіжної літератури: «Дж. Байрон.Поема

« Мазепа».Її історична основа та романтичний міф .»
Урок зарубіжної літератури:

Слайд 27Відкритий урок Савченко Н.П.

Відкритий урок Савченко Н.П.

Слайд 28Урок географії (Василюк Л.С.)

Урок географії (Василюк Л.С.)

Слайд 29«Літературна кав’ярня»

«Літературна кав’ярня»

Слайд 30Засідання Школи молодого педагога

Засідання Школи молодого педагога

Слайд 31Педмайстерність молодих вчителів

Педмайстерність молодих вчителів

Слайд 32Урок фізкультури

Урок фізкультури

Слайд 33Проведення тижня цивільного захисту

Проведення тижня цивільного захисту

Слайд 34  Інклюзивне навчання – це комплексний  процес  забезпечення рівного доступу до

якісної освіти дітям з особливими освітніми потребами шляхом організації їх

навчання у загальноосвітніх навчальних закладах.

Інклюзивна освіта – перспектива нова.
Хоч різні можливості – рівні права!
Кожна дитина – це цілий світ!
Освіта, повага і рівність для всіх!
 

 	Інклюзивне навчання – це комплексний  процес  забезпечення рівного доступу до якісної освіти дітям з особливими освітніми потребами

Слайд 35 У 2007-2008 н.р. в ЗОШ І-ІІІст.№8 м. Ковеля був відкритий

перший інклюзивний клас. За цей час у школі створено адекватні

умови навчання та виховання дітей з обмеженими можливостями, сформований відповідний медико-психолого-педагогічний супровід, в якому враховуються індивідуальні особливості кожної дитини. Введено одиницю
соціального працівника, який протягом дня перебуває з цими дітьми.
 
 

У 2007-2008 н.р. в ЗОШ І-ІІІст.№8 м. Ковеля був відкритий перший інклюзивний клас. За цей час у

Слайд 36 Для забезпечення особистісно орієнтованого спрямування навчально-виховного процесу дітей з особливими

потребами введено 2 ставки асистента вчителя.
Асистент:
- допомагає окремим учням у

виконанні навчальних завдань, розроблених учителем;
- здійснює нагляд за дітьми під час їх перебування в їдальні, на ігровому майданчику тощо;
- надає допомогу в здійсненні моніторингу прогресу дітей;

- допомагає у роботі малих груп або індивідуально з окремими дітьми в той час, коли вчитель працює зі всією групою або іншими дітьми;
- надає допомогу в підготовці навчальних матеріалів;
- допомагає вчителю у проведенні спостережень, здійсненні відповідних записів;
- коригує та спрямовує поведінку класного колективу в позитивне русло.

Для забезпечення особистісно орієнтованого спрямування навчально-виховного процесу дітей з особливими потребами введено 2 ставки асистента вчителя.	Асистент:- допомагає

Слайд 37 Важливу роль відіграє практичний психолог, адже саме він має налагодити

взаємодію дитини, яка має особливі освітні потреби, з усіма учасниками

навчально - виховного процесу.
Психолог здійснює психологічний супровід дітей з особливими освітніми потребами, який передбачає:

1. психологічну діагностику дитини;
2. психологічну підтримку педагогів при створенні індивідуальних карт учнів;
3. участь у складанні індивідуальних навчальних планів;
4. психологічну підтримку батьків;
5. корекційну роботу з дітьми з особливими освітніми потребами.

Важливу роль відіграє практичний психолог, адже саме він має налагодити взаємодію дитини, яка має особливі освітні потреби,

Слайд 38Особливі діти – особливий талант!

Особливі діти – особливий талант!

Слайд 39 Спортивні досягнення учнів з особливими освітніми потребами

1. Максим Макарчук - Всеукраїнська спартакіада «Повір у себе» в м.Євпаторії – 3 золоті медалі, дві бронзові;
Кубок України в м.Миколаєві ІІІ місце.
Має перший дорослий м розряд з плавання.
2. Олександр Шимчук - Всеукраїнська спартакіада «Повір у себе» в м.Євпаторії – 2 золоті медалі, одна бронзова; Кубок України в м.Миколаєві– ІІІ місце. Має другий дорослий розряд з плавання.
3. Анастасія Зубач - Всеукраїнська спартакіада «Повір у себе» в м.Євпаторії – 3 золоті медалі; Кубок України в м.Миколаєві– ІІ місце. Має другий дорослий розряд з плавання.
4. Ксенія Токар – пауерліфтінг, перегони на колесах – обласні, всеукраїнські, міжнародні змагання – перші місця.

Спортивні досягнення учнів з особливими освітніми потребами

Слайд 40 Тісно співпрацюємо з батьками, враховуємо усі побажання і

пропозиції. У своїй роботі використовуємо нестандартні, інноваційні форми та методи,

які допомогають вирішити проблеми, що назріли, і попередити ті, які можуть з’явитися.

Тісно співпрацюємо з батьками, враховуємо усі побажання і пропозиції. У своїй роботі використовуємо нестандартні, інноваційні

Слайд 42 Якісний показник знань

Якісний показник знань

Слайд 43Моніторинг якості знань учнів 5-11-х класів за І семестр 2015-2016 н.

Моніторинг якості знань учнів 5-11-х класів за І семестр 2015-2016 н. р.

Слайд 44Моніторинг призових місць у ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад
Рейтинг школи

: 2013-2014н.р.- IX місце

2014-2015н.р.- VIII місце
2015-2016н.р.- VI місце
Моніторинг призових місць у ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад Рейтинг школи : 2013-2014н.р.- IX місце

Слайд 45Моніторинг призових місць ІІ етапу Міжнародного конкурсу знавців української мови

ім. Петра Яцика

Моніторинг призових місць ІІ етапу Міжнародного конкурсу знавців української мови ім. Петра Яцика

Слайд 46Моніторинг призових місць ІІ етапу мовно -літературного конкурсу ім. Т.Г.Шевченка

Моніторинг призових місць ІІ етапу мовно -літературного конкурсу ім. Т.Г.Шевченка

Слайд 47Структура самоврядування ЗОШ №8

Структура самоврядування ЗОШ №8

Слайд 48Самоврядування в дії

Самоврядування в дії

Слайд 50Участь в акції « Від серця до серця»

Участь в акції « Від серця до серця»

Слайд 51Зустріч з ветеранами

Зустріч з ветеранами

Слайд 52 Традиції навчального закладу
Відзначення Дня української

писемності та мови. Написання радіодиктанту.
Благодійна акція «Діти - дітям» .
Вшанування

обдарованих дітей «Вернісаж особистостей».
І етап Всеукраїнських учнівських олімпіад
Предметні тижні.
Шкільна Шевченкіана.
Відзначення Дня Матері.
Зустріч випускників
Дні іменинника
Свято Букварика
Дні учнівського самоврядування
Місячники Правил дорожнього руху та протипожежної безпеки.
Участь у міських конкурсах художньої самодіяльності.
Екскурсійні поїздки

Традиції навчального закладу

Традиції навчального закладу  Відзначення Дня української писемності та мови. Написання радіодиктанту.Благодійна акція «Діти

Слайд 53
Наші здобутки

Наші здобутки

Слайд 55Конкурс “Новорічні фантазії”

Конкурс “Новорічні фантазії”

Слайд 56Конкурс “Алло, ми шукаємо таланти”

Конкурс “Алло, ми шукаємо таланти”

Слайд 57Свято букварика в 1-А класі

Свято букварика в 1-А класі

Слайд 58Захід до Всесвітнього дня інваліда

Захід до Всесвітнього дня інваліда

Слайд 59День соборності України

День соборності України

Слайд 60Співпраця з Ковельським медичним коледжем

Співпраця з Ковельським медичним коледжем

Слайд 61Завжди поруч з нами

Завжди поруч з нами

Слайд 62Співпраця з ДНЗ №3“Теремок” у питаннях наступності ДНЗ-ЗНЗ

Співпраця з ДНЗ №3“Теремок” у питаннях наступності ДНЗ-ЗНЗ

Слайд 63Ділимося досвідом

Ділимося досвідом

Слайд 64Міський семінар директорів шкіл

Міський семінар директорів шкіл

Слайд 65Міський семінар педагогів - організаторів

Міський семінар педагогів - організаторів

Слайд 66Обласний семінар «Інклюзивна освіта»

Обласний семінар «Інклюзивна освіта»

Слайд 67Семінар начальників управлінь освіти Волинської області

Семінар начальників управлінь освіти Волинської області

Слайд 69В школі функціонують :
Спортивний зал ;
Спортивний комплекс :
тренажерний майданчик

,площадка для міні футболу,
волейболу, баскетболу із штучним покриттям,
спортивні поля (3),душові

кабіни.
Підготували : майстер спорту -4
кандидат в майстер спорту -4

Матеріальна – технічна база

В школі функціонують :Спортивний зал ;Спортивний комплекс : тренажерний майданчик ,площадка для міні футболу,волейболу, баскетболу із штучним

Слайд 70Комп’ютерний клас
Їдальня , буфет
Медичний кабінет
Кабінет психолога
Кабінет асистентів вчителя(інклюзивного навчання)
Шкільні майстерні(обслуговуюча

праця , слюсарна справа,столярна справа)
Музей історії школи
Краєзнавчий музей
Музей Бойової

Слави

Комп’ютерний класЇдальня , буфетМедичний кабінетКабінет психологаКабінет асистентів вчителя(інклюзивного навчання)Шкільні майстерні(обслуговуюча праця , слюсарна справа,столярна справа)Музей історії школи

Слайд 7121 листопада 2014 р. на честь 55річчя закладу відкрито меморіальну

дошку про увічнення пам’яті Олександра Цикловського –вчителю із світовим іменем

, учня – гімназиста нашого закладу
21 листопада 2014 р. на честь 55річчя закладу відкрито меморіальну дошку про увічнення пам’яті Олександра Цикловського –вчителю

Слайд 72Дякуємо за увагу !

Дякуємо за увагу !

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика