Разделы презентаций


Презента ція ЗОШ І-ІІІ ст. №8 м. Ковеля Волинської області

Содержание

1906 - 1921 – гордість Ковеля на вулиці Королеви Бони : чоловіча гімназія ім. Олександра II1921-1936 – державна гімназія ім. Юліуша Словацького (спільна для хлопців та дівчат)1936-1939 - гімназія – ліцей1939-1944

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Презентація ЗОШ І-ІІІ ст. №8 м. Ковеля Волинської області

Презентація ЗОШ І-ІІІ ст. №8 м. Ковеля Волинської області

Слайд 21906 - 1921 – гордість Ковеля на вулиці Королеви Бони

: чоловіча гімназія ім. Олександра II
1921-1936 – державна гімназія ім.

Юліуша Словацького (спільна для хлопців та дівчат)
1936-1939 - гімназія – ліцей
1939-1944 – приміщення зруйновано, використовувалося у військових цілях
1944-1959 – управління дороги Ковельської залізниці та гуртожиток “Військбуду”
1959 – семирічна школа №8
1963 – завершено добудову школи
з 1966 – середня школа №8
2007 – введено інклюзивне навчання

Історична довідка

1906 - 1921 – гордість Ковеля на вулиці Королеви Бони : чоловіча гімназія ім. Олександра II1921-1936 –

Слайд 3Загальноосвітня школа I-III ступеня №8 сьогодні

Загальноосвітня школа I-III ступеня №8 сьогодні

Слайд 4Віковий склад педпрацівників

Віковий склад педпрацівників

Слайд 5Освіта педпрацівників

Освіта педпрацівників

Слайд 6Категорії

Категорії

Слайд 8ПРОБЛЕМНЕ ПИТАННЯ ШКОЛИ
“Шляхи забезпечення самореалізації вчителя й учня в умовах

особистісно орієнтованого навчання “.

ПРОБЛЕМНЕ ПИТАННЯ ШКОЛИ“Шляхи забезпечення самореалізації вчителя й учня в умовах особистісно орієнтованого навчання “.

Слайд 9НАУКОВО - МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА ШКОЛИ
“Інноваційний підхід до процесу становлення особистості

учня й учителя засобами технологій творчого мислення “.

НАУКОВО - МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА ШКОЛИ“Інноваційний підхід до процесу становлення особистості учня й учителя засобами технологій творчого мислення

Слайд 10 Основні напрямки реалізації проблеми школи
Створення умов для самореалізації всіх

учасників навчально - виховного процесу
Спрямованість процесу навчання й виховання

на формування в учнів ключових компетентностей

Розвиток професійної компетентності вчителя,забезпечення умов для його саморозвитку й самовдосконалення

Ефективне впровадження у навчально – виховний процес інноваційних технологій

Формування фізично здорової особистості школяра

Створення освітньо - реабілітаційного простору
з метою самореалізації учнів з обмеженими освітніми можливостями

Основні напрямки реалізації проблеми школи  Створення умов для самореалізації всіх учасників навчально

Слайд 11Методичні комісії
МЕТОДИЧНІ КОМІСІЇ

Методичні комісіїМЕТОДИЧНІ КОМІСІЇ

Слайд 13Методичні комісії
« Впровадження інновацій як один із шляхів формування ключових

компетенцій школярів»
«Впровадження інноваційних технологій як одна із складових педагогічної компетентності

вчителя»

Створення максимально сприятливих умов для інтелектуального , морального , фізичного розвитку учнів.

Формування навчальних компетентностей та творчих здібностей молодщих школярів в контексті особистісно орієнтованого навчання»

Методичні комісії« Впровадження інновацій як один із шляхів формування ключових компетенцій школярів»«Впровадження інноваційних технологій як одна із

Слайд 14Форми роботи методичної ради Колективні
Конференція на тему:
“Особистісне зростання кожного

вчителя як мета педагогічного процесу”
Засідання школи молодого вчителя “Крокуємо до

педмайстерності”

Семінари

Засідання методичних об’єднань

Предметні тижні

Декада педагогічної майстер-ності

Фестиваль методичних ідей

Круглий стіл “Роль особистості вчителя у формуванні творчого учнівського колективу”

Творчі дискусії

Презента-ції роботи ШМК

“Методичні посидень-ки”

Творчі звіти

Форми роботи методичної ради КолективніКонференція на тему: “Особистісне зростання кожного вчителя як мета педагогічного процесу”Засідання школи молодого

Слайд 15Форми роботи методичної ради Індивідуальні
Участь у виставці « Творчі сходинки

педагогів Волині»
Взаємовід-відування уроків
Індивідуа-льні консультації
Творчий портрет учителя
Наставництво
Обмін досвідом через інтернет -ресурси
Презентація

досвіду

Участь у конкурсі
« Учитель року»

Форми роботи методичної ради  ІндивідуальніУчасть у виставці « Творчі сходинки педагогів Волині»Взаємовід-відування уроківІндивідуа-льні консультаціїТворчий портрет учителяНаставництвоОбмін

Слайд 16Інші методичні формування
Творча група з реалізації науково-методичної проблеми школи «Інноваційні

технології як засіб підвищення якості освітнього процесу»(Наумчик О.А)

Творча група «

Інклюзивна освіта , інтеграція підлітків з особливими потребами в суспільство»(Шворак І.М.)



Динамічна група “Розвиток особистості учня в системі компетентнісно -орієнтованого підходу до навчання і виховання” (Мучак А.Г.)


Школа молодого педагога (Кондратюк С.М.)
Інші методичні формуванняТворча група з реалізації науково-методичної проблеми школи «Інноваційні технології як засіб підвищення якості освітнього процесу»(Наумчик

Слайд 17Активні форми професійного зростання
Засідання динамічної групи

Активні форми професійного зростанняЗасідання динамічної групи

Слайд 18Ділова гра “Я – вчитель”

Ділова гра “Я – вчитель”

Слайд 19Семінар з елементами тренінгу “Професійна компетентність вчителя”

Семінар з елементами тренінгу “Професійна компетентність вчителя”

Слайд 20 „ Педагогічна майстерність і особисте зростання педагога”
Педагогічна рада –

дискусія :

„ Педагогічна майстерність і особисте зростання педагога” Педагогічна рада – дискусія :

Слайд 21Педрада: «Успішна школа для успішного учня»

Педрада: «Успішна школа для успішного учня»

Слайд 22ПЕДРАДА «НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ ЯК ВАЖЛИВА СКЛАДОВА ЗМІСТУ НАВЧАЛЬНО – ВИХОВНОГО

ПРОЦЕСУ»

ПЕДРАДА «НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ ЯК ВАЖЛИВА СКЛАДОВА ЗМІСТУ НАВЧАЛЬНО – ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ»

Слайд 23Творча лабораторія досвідчених вчителів

Творча лабораторія досвідчених вчителів

Слайд 24Засідання Школи молодого педагога

Засідання Школи молодого педагога

Слайд 25Педмайстерність молодих вчителів

Педмайстерність молодих вчителів

Слайд 26Аналіз роботи молодих педагогів

Аналіз роботи молодих педагогів

Слайд 27  Інклюзивне навчання – це комплексний  процес  забезпечення рівного доступу до

якісної освіти дітям з особливими освітніми потребами шляхом організації їх

навчання у загальноосвітніх навчальних закладах.

Інклюзивна освіта – перспектива нова.
Хоч різні можливості – рівні права!
Кожна дитина – це цілий світ!
Освіта, повага і рівність для всіх!
 

 	Інклюзивне навчання – це комплексний  процес  забезпечення рівного доступу до якісної освіти дітям з особливими освітніми потребами

Слайд 28 У 2007-2008 н.р. в ЗОШ І-ІІІст.№8 м. Ковеля був відкритий

перший інклюзивний клас. За цей час у школі створено адекватні

умови навчання та виховання дітей з обмеженими можливостями, сформований відповідний медико-психолого-педагогічний супровід, в якому враховуються індивідуальні особливості кожної дитини. Введено одиницю
соціального працівника, який протягом дня перебуває з цими дітьми.
 
 

У 2007-2008 н.р. в ЗОШ І-ІІІст.№8 м. Ковеля був відкритий перший інклюзивний клас. За цей час у

Слайд 29 Для забезпечення особистісно орієнтованого спрямування навчально-виховного процесу дітей з особливими

потребами введено 2 ставки асистента вчителя.
Асистент:
- допомагає окремим учням у

виконанні навчальних завдань, розроблених учителем;
- здійснює нагляд за дітьми під час їх перебування в їдальні, на ігровому майданчику тощо;
- надає допомогу в здійсненні моніторингу прогресу дітей;

- допомагає у роботі малих груп або індивідуально з окремими дітьми в той час, коли вчитель працює зі всією групою або іншими дітьми;
- надає допомогу в підготовці навчальних матеріалів;
- допомагає вчителю у проведенні спостережень, здійсненні відповідних записів;
- коригує та спрямовує поведінку класного колективу в позитивне русло.

Для забезпечення особистісно орієнтованого спрямування навчально-виховного процесу дітей з особливими потребами введено 2 ставки асистента вчителя.	Асистент:- допомагає

Слайд 30 Важливу роль відіграє практичний психолог, адже саме він має налагодити

взаємодію дитини, яка має особливі освітні потреби, з усіма учасниками

навчально - виховного процесу.
Психолог здійснює психологічний супровід дітей з особливими освітніми потребами, який передбачає:

1. психологічну діагностику дитини;
2. психологічну підтримку педагогів при створенні індивідуальних карт учнів;
3. участь у складанні індивідуальних навчальних планів;
4. психологічну підтримку батьків;
5. корекційну роботу з дітьми з особливими освітніми потребами.

Важливу роль відіграє практичний психолог, адже саме він має налагодити взаємодію дитини, яка має особливі освітні потреби,

Слайд 31Особливі діти – особливий талант!

Особливі діти – особливий талант!

Слайд 32 Спортивні досягнення учнів з особливими освітніми потребами

1. Максим Макарчук - Всеукраїнська спартакіада зззз«Повір у себе» в м.Євпаторії – 3 золоті медалі, дві бронзові;
Кубок України в м.Миколаєві - ІІІ місце.
Має перший дорослий розряд з плавання.
2. Олександр Шимчук - Всеукраїнська спартакіада «Повір у себе» в м.Євпаторії – 2 золоті медалі, одна бронзова; Кубок України в м.Миколаєві– ІІІ місце. Має другий дорослий розряд з плавання.
3. Анастасія Зубач - Всеукраїнська спартакіада «Повір у себе» в м.Євпаторії – 3 золоті медалі; Кубок України в м.Миколаєві– ІІ місце. Має другий дорослий розряд з плавання.
4. Ксенія Токар – пауерліфтінг, перегони на
колесах – обласні, всеукраїнські, міжнародні змагання – перші місця.

Спортивні досягнення учнів з особливими освітніми потребами

Слайд 33 Тісно співпрацюємо з батьками, враховуємо усі побажання і

пропозиції. У своїй роботі використовуємо нестандартні, інноваційні форми та методи,

які допомогають вирішити проблеми, що назріли, і попередити ті, які можуть з’явитися.

Тісно співпрацюємо з батьками, враховуємо усі побажання і пропозиції. У своїй роботі використовуємо нестандартні, інноваційні

Слайд 35 Якісний показник знань

Якісний показник знань

Слайд 36Моніторинг якості знань учнів 5-11-х класів за І семестр 2015-2016 н.

Моніторинг якості знань учнів 5-11-х класів за І семестр 2015-2016 н. р.

Слайд 37Моніторинг призових місць у ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад

Моніторинг призових місць у ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад

Слайд 38Моніторинг призових місць ІІ етапу Міжнародного конкурсу знавців української мови

ім. Петра Яцика

Моніторинг призових місць ІІ етапу Міжнародного конкурсу знавців української мови ім. Петра Яцика

Слайд 39Моніторинг призових місць ІІ етапу мовно -літературного конкурсу ім. Т.Г.Шевченка

Моніторинг призових місць ІІ етапу мовно -літературного конкурсу ім. Т.Г.Шевченка

Слайд 40Структура самоврядування ЗОШ №8
Учнівське самоврядування і виховна робота в школі

Структура самоврядування ЗОШ №8Учнівське самоврядування і виховна робота в школі

Слайд 42Самоврядування в дії

Самоврядування в дії

Слайд 43Участь в акції « Від серця до серця»

Участь в акції « Від серця до серця»

Слайд 44 Традиції навчального закладу
Відзначення Дня української

писемності та мови. Написання радіодиктанту.
Благодійна акція «Діти - дітям» .
Вшанування

обдарованих дітей «Вернісаж особистостей».
І етап Всеукраїнських учнівських олімпіад
Предметні тижні.
Шкільна Шевченкіана.
Відзначення Дня Матері.
Зустріч випускників
Дні іменинника
Свято Букварика
Дні учнівського самоврядування
Місячники Правил дорожнього руху та протипожежної безпеки.
Участь у міських конкурсах художньої самодіяльності.
Екскурсійні поїздки

Традиції навчального закладу

Традиції навчального закладу  Відзначення Дня української писемності та мови. Написання радіодиктанту.Благодійна акція «Діти

Слайд 45
Наші здобутки

Наші здобутки

Слайд 47Конкурс “Новорічні фантазії”

Конкурс “Новорічні фантазії”

Слайд 48Конкурс “Алло, ми шукаємо таланти”

Конкурс “Алло, ми шукаємо таланти”

Слайд 49Свято букварика в 1-А класі

Свято букварика в 1-А класі

Слайд 50Захід до Всесвітнього дня інваліда

Захід до Всесвітнього дня інваліда

Слайд 51День Соборності України

День Соборності України

Слайд 52Співпраця з Ковельським медичним коледжем

Співпраця з Ковельським медичним коледжем

Слайд 53Завжди поруч з нами

Завжди поруч з нами

Слайд 54Співпраця з ДНЗ №3“Теремок” у питаннях наступності ДНЗ-ЗНЗ

Співпраця з ДНЗ №3“Теремок” у питаннях наступності ДНЗ-ЗНЗ

Слайд 55Оздоровлення
Пришкільний табір з денним перебуванням дітей « Джерело»

ОздоровленняПришкільний табір з денним перебуванням дітей « Джерело»

Слайд 56Проведення тижня цивільного захисту

Проведення тижня цивільного захисту

Слайд 57Наші захисники Батьківщини

Наші захисники Батьківщини

Слайд 58Почесні гості школярів

Почесні гості школярів

Слайд 59На семінарі з музейної справи
Ділимося досвідом

На семінарі з музейної справиДілимося досвідом

Слайд 60Міський семінар директорів шкіл

Міський семінар директорів шкіл

Слайд 61Міський семінар педагогів - організаторів

Міський семінар педагогів - організаторів

Слайд 62Обласний семінар «Інклюзивна освіта»

Обласний семінар «Інклюзивна освіта»

Слайд 63Семінар начальників управлінь освіти Волинської області

Семінар начальників управлінь освіти Волинської області

Слайд 64В школі функціонують :
Спортивний зал ;
Спортивний комплекс :
тренажерний майданчик

,площадка для міні - футболу,
волейболу, баскетболу із штучним покриттям,
спортивні поля

(3),душові кабіни.
Підготували : майстер спорту -4
кандидат в майстри спорту -4

Матеріальна – технічна база

В школі функціонують :Спортивний зал ;Спортивний комплекс : тренажерний майданчик ,площадка для міні - футболу,волейболу, баскетболу із

Слайд 66Комп’ютерний клас
Їдальня , буфет
Медичний кабінет
Кабінет психолога
Кабінет асистентів вчителя(інклюзивне навчання)
Шкільні майстерні(обслуговуюча

праця , слюсарна справа,столярна справа)
Музей історії школи
Краєзнавчий музей
Музей Бойової

Слави

Комп’ютерний класЇдальня , буфетМедичний кабінетКабінет психологаКабінет асистентів вчителя(інклюзивне навчання)Шкільні майстерні(обслуговуюча праця , слюсарна справа,столярна справа)Музей історії школи

Слайд 6921 листопада 2014 р. на честь 55річчя закладу відкрито меморіальну

дошку про увічнення пам’яті Олександра Цинкаловського – вченого із світовим

іменем , учня – гімназиста нашого закладу
21 листопада 2014 р. на честь 55річчя закладу відкрито меморіальну дошку про увічнення пам’яті Олександра Цинкаловського –

Слайд 70Дякуємо за увагу
Всім бажаємо добра

Дякуємо за увагу Всім бажаємо добра

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика