Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к уроку по математике 3 класс
Содержание
- 1. Презентация к уроку по математике 3 класс
- 2. Девиз урока:«Кто с детских лет занимается математикой, тот
- 3. Тема урока: Алгоритм сложениятрехзначныхчисел
- 4. Минутка для любознательных Решите логические задачи.В гардеробе
- 5. Проверка 251 – 500
- 6. Рассмотрите примеры::
- 7. Какие ошибки допущены
- 8. Послушай объяснение:https://youtu.be/bzA0jRURECc(Скопируйте ссылку и просмотрите видео)
- 9. Физкультминутка https://youtu.be/abd1NWTWfEs
- 10. Выполни вычисления с объяснением:№ 2 стр. 71
- 11. Проверка: 708
- 12. Прочитайте условие задачи. № 4 стр. 71
- 13. 1) 16 *5 =80 (б.) – продал
- 14. Домашнее задание:№ 3, №5 стр. 71
- 15. Слайд 15
- 16. МОЛОДЦЫ! СПАСИБО ЗА УРОК!
- 17. Скачать презентанцию
Девиз урока:«Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует свой мозг, волю, воспитывает настойчивость и упорство в достижении цели…» А. Маркушевич
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Презентация
к уроку
по математике
3 класс
Подготовила
Учитель МОУ г. Горловки
«Школа № 73»
Яцкевич
Ксения Витальевна
Слайд 2Девиз урока:
«Кто с детских лет занимается математикой,
тот развивает внимание,
тренирует свой
мозг, волю, воспитывает настойчивость
и упорство в достижении цели…»
А. Маркушевич
Слайд 4Минутка для любознательных
Решите логические задачи.
В гардеробе театра висят таблички с
номерами 1 – 250,251 – 500,501 – 750. Марина сдала
пальто в гардероб и получила номерок с числом 499. У какой таблички Марина получит своё пальто?
Слайд 7 Какие ошибки допущены в вычислениях? Что надо знать, чтобы не ошибиться
в подобных вычислениях?
Слайд 131) 16 *5 =80 (б.) – продал кассир; 2) 480- 80
= 400 (б.)
Ответ: 400 билетов осталось продать.
