Презентация выступления на РМО учителей физической культуры по теме: "Формирование потребности здорового образа жизни: возможности образовательного процесса"

деятельности

навыков
здорового образа жизни,
ответственного отношения к
собственному здоровью
как

важнейшей ценности.

развитие.
Формировать позитивное и ответственное
отношение к собственному

здоровью и образу
жизни.
Вырабатывать отрицательное отношение к
вредным привычкам, обучать методам
избавления от них; формировать представления о
последствиях вредных привычек на организм.
Укреплять физическое, психическое и моральное
здоровье.

на сохранение и
укрепление своего здоровья.

конкретные формы жизнедеятельности, позволяющие реализовывать здоровый образ жизни;
система ценностных

ориентации, направляющих сознательную активность.

потребностей человека при условии и на основе оптимизации развития, состояния

и функционирования организованных внутренних и внешних систем и связей индивида и общества.

которого в определённых
ситуациях приобретает

характер потребности.


Вредные привычки могут:

складываться стихийно
быть побочным продуктом направленного воспитания и обучения
перерастать в устойчивые черты характера
Приобретать черты автоматизма
быть социально обусловленными

что
они являются ценным источником витаминов, углеводов,
органических кислот, минеральных

солей, различных вкусовых
веществ, без которых пища становится безвкусной и
малополезной.

нам нужно приложить все усилия,
чтобы не высиживать или вылеживать

свои болезни, а
самостоятельно их предупреждать с помощью физических
упражнений.

эффективный способ
закаливания – это хождение босиком. Дело в
том,

что подошвы наших ног – несколько
необычный участок кожи нашего тела. Там
расположены точки – проекции наших
внутренних органов. Нажимая на них, можно
снять боль, оказать лечебное воздействие на
определенные органы

являются рациональное питание, двигательная активность, общеукрепляющие и антистрессовые мероприятия, полноценный

отдых, высокая медицинская активность.

– это не просто отсутствие
болезней, это состояние физического,
психического

и социального благополучия.

жизни,
работы, отдыха, питания)

10%
Образ жизни
50%
Слагаемые

здоровья

Наследственность
20%

и эмоциональная устойчивость
Личная гигиена
Оптимальный уровень двигательной активности
Безопасное

поведение дома, на улице, на работе

знаний о средствах и методах
диагностики, сохранения и укрепления здоровья,

с другой –
организация здорового образа жизни (репродуктивной и
воспитывающей среды) как отдельного индивидуума, так и
общества в целом.

Здоровье – это не только отсутствие болезней, но и физическая,
социальная и психологическая гармония человека. А также
доброжелательные отношения с людьми, природой, наконец,
самим собой.

Так будьте здоровы и всегда помните:
“Здоровье не всё, но всё без здоровья – ничто”.