Презентация Тема: Социализация и воспитания Подготовитела : Огулджан

вас?

идет речь?

своею старухой у самого синего моря…
Какие потребности возникали у старухи?
2.

Какие потребности не возникли?
3. Какие выводы можно сделать из сюжета сказки?

пример ему», - писал немецкий гуманист прошлого. О какой роли

семьи в жизни человека и общества говорят эти строки?

формировании личности.

на долю человека»

Что такое воспитание? Как вы понимаете это

слово?

подготовки ее к активному участию в общественной и культурной жизни.

 

стадии она проходит.
2.Группа стр.52, 54
1.Отличается ли подготовка к взрослой жизни

в зависимости от типа общества.
2.Когда начинается социализация и почему в этом возрасте?
 3.группа стр.54-55
1.В какой форме выражается воспитание -схема
2. Каким образом происходит воспитании, дайте краткую характеристику.
 3. Пример конфликта между целенаправленным воспитанием и стихийным.
4группа стр.56- 57
1.воспитание- процесс симметричный объясните как вы это понимаете.
2.Почему дети бывают плохо воспитанными

проходит?
- Что такое подражание поведению родителей?
-Как вы

поняли мысль о том, что воспитанию детей должно предшествовать воспитание родителей?

ему дают другие, и другое, более важное, которое он дает

себе сам.
Эдвард Ги́ббон ,
английский историк.

- дети, у которых отмечался высокий уровень независимости, зрелости, активности,

уверенности, любознательности, умения разбираться в окружающей обстановке.
2 группа — дети, недостаточно уверенные в себе, замкнутые и недоверчивые.
3 группа — дети, менее всего уверенные в себе, не проявляли любознательность, не умели сдерживать себя.
Как вы думаете какая модель воспитания: авторитарная, демократическая, попустительская присуща каждой из этих групп?

бы вы сделали на месте ваших родителей?
 
Ситуация №1. Ребенок не

желает принимать пищу. Ни уговоры ни угрозы не помогают.
 Ваши действия.
 Ситуация №2. Подросток не хочет помогать родителям по дому, делать уроки, а целый день сидит перед компьютером.

Приобщение человека к знаниям, накопленных обществом:
 1)образование 2)наука 3)социализация

4)совесть
3. Верны ли суждения об образовании:
 а)Роль образования в последнее время неуклонно возрастает
 б)Только развивая систему образования, государство может сохранить свою конкурентоспособность в современном мире?
 1)верно только а 2) верно только б
3)верны оба суждения 4) оба суждения неверны

на долю человека»

– название темы
2 строка – это определение темы в двух

прилагательных
3 строка – это 3 глагола, показывающие действия в рамках темы.
4 строка – фраза из 4 слов, сказывающая отношение автора к теме.
5 строка – завершение темы, синоним первого слова, выраженной любой частью речи.

социальных ролей.
Роль - способ или модель поведения человека в соответствии

с занимаемым социальным положением.
Культурные нормы – требования, которые налагает общество на человека, стремящегося быть воспитанным, духовно развитым.
Фазы – стадии жизненного цикла человека: детство, юность, зрелось, старость.

подготовьте сообщения по тем вопросам, которые вы хотели узнать по

пройденной теме. Пословицы, поговорки и высказывания о воспитании

24

который умеет воспитывать сам себя.

В. А. Сухомлинский.