Причины нарушений в развитии речи

количество детей с речевыми патологиями становится все больше. Поэтому важно

вовремя диагностировать возможные трудности в речевом развитии ребенка. На консультацию к логопеду можно и нужно приходить раньше трехлетнего возраста: чем раньше будет начата коррекционная работа, тем эффективнее получится результат.

отсутствует, либо находится на стадии лепета или простых фраз.
Нарушение

звукопроизношения.
Неправильное согласование слов в предложении.
В речи ребенка преобладают простые предложения.
Ребенок не до конца понимает обращенную речь и значение слов.
Дошкольник испытывает трудности при составлении самостоятельного рассказа и описании того, что изображено на сюжетной картинке.

Неблагоприятные социально-бытовые условия

речевых центров головного мозга. Или повысить эффективность коррекционной работы. Для

этого нужно соблюдать несложные рекомендации:

С первых месяцев жизни общайтесь с малышом, чаще используйте интонацию. Хвалите его и поощряйте к общению.
Четко произносите все звуки − малыш будет слышать произношение и видеть правильную артикуляцию.
Проводите пальчиковую и артикуляционную гимнастики. Сопровождайте их картинками.
На прогулке с малышом рассказывайте о том, что вас окружает.
Спрашивайте у детей о том, как прошел их день, просите их делиться впечатлениями