Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Применение инновационных технологий в образовательном процессе с учетом специфики обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии VII вида
Содержание
- 1. Применение инновационных технологий в образовательном процессе с учетом специфики обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии VII вида
- 2. Задачи формирования гармоничного физического развития1. Формирование знаний
- 3. Мероприятия для решения поставленных задачМониторинг уровня
- 4. Педагогические технологииЗдоровье - формирующие технологии
- 5. Поле педагогической деятельностиУтренняя гимнастика;Динамическая перемена;Общеобразовательный урок физической
- 6. Цель реализации модели - укрепление здоровья детей
- 7. Индивидуальный подходУчитывается возрастРазличие при подборе упражнений для мальчиков и девочекРазличие физической подготовкиСостояние здоровья
- 8. Журнал здоровья
- 9. Отчетный протокол результатов тестирования Учреждение Школа –интернат
- 10. Тренировочные урокиВысокая моторная плотностьЭмоциональная насыщенностьИспользование в качестве основных средств упражнений развивающего характера
- 11. Индивидуальные опорные карточки
- 12. Карточки для дифференцированного подхода
- 13. Метод круговой тренировкиНепрерывно-поточный, который заключается в выполнении
- 14. Особенности методаСамостоятельное мышлениеРазвитие физических способностейИндивидуализация обучения и
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Зеркало участие в соревнованиях,
- 18. Легкая атлетика
- 19. Футбол
- 20. ОФП
- 21. Волейбол
- 22. Туризм
- 23. Туристские слеты
- 24. Слеты по безопасности
- 25. Итоговый поход
- 26. Фестиваль народных игр
- 27. Тропа безопасности
- 28. День туризма
- 29. Слайд 29
- 30. Скачать презентанцию
Задачи формирования гармоничного физического развития1. Формирование знаний по физической культуре и спорту, а также умений самостоятельно заниматься физическими упражнениями2. Развитие двигательных умений и навыков, способности к рациональному выполнению физических упражнений.3. Воспитание
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Применение инновационных технологий в образовательном процессе с учетом специфики обучения
и воспитания детей с отклонениями в развитии VII вида
Слайд 2Задачи формирования гармоничного физического развития
1. Формирование знаний по физической культуре
и спорту, а также умений самостоятельно заниматься физическими упражнениями
2. Развитие
двигательных умений и навыков, способности к рациональному выполнению физических упражнений.3. Воспитание активной жизненной позиции, нравственных и волевых качеств, способствующих сознательной потребности в занятиях физической культурой и спортом.
4. Коррекция адаптационных и функциональных возможностей школьников
Слайд 3Мероприятия
для решения поставленных задач
Мониторинг уровня физического развития и состояния
здоровья школьников;
Совершенствование форм и методов проведения уроков и внеклассных мероприятий;
Совершенствование средств материально-технической базы;Методическая помощь педагогам учреждения;
Всесторонняя подготовка активистов к общественно-физкультурной деятельности.
Слайд 4Педагогические технологии
Здоровье - формирующие технологии
Ориентированы на совершенствование
систем организма средствами физической культуры:
-Создание индивидуальных
методик занятий физическими упражнениями с целью совершенствования систем организма Личностно-ориентированные технологии
Технологии ориентированные на каждого конкретного ученика:
-Учет уровня физического развития
-Учет уровня физической подготовленности
-Учет интересов и потребностей обучающихся (мотивационный компонент)
Слайд 5Поле педагогической деятельности
Утренняя гимнастика;
Динамическая перемена;
Общеобразовательный урок физической культуры;
Спортивный час во
второй половине дня;
Занятия в группе ОФП, секциях;
Физкультурно – оздоровительные и
спортивно – массовые мероприятия.
Слайд 6Цель реализации модели - укрепление здоровья детей посредством комплексного проведения
урочных и внеурочных форм занятий в результате совместных усилий педагогов
и учащихся на основе комплексной диагностики.
Слайд 7Индивидуальный подход
Учитывается возраст
Различие при подборе упражнений для мальчиков и девочек
Различие
физической подготовки
Состояние здоровья
Слайд 9Отчетный протокол результатов тестирования
Учреждение Школа –интернат №72 Округ
Южный Класс_ 5 _________________ Дата_сентябрь____200_8_г.
Составил ____________________ учитель физкультуры Парубец М.Б._______
Дата «___»______________________200__г. 
Слайд 10Тренировочные уроки
Высокая моторная плотность
Эмоциональная насыщенность
Использование в качестве основных средств упражнений
развивающего характера
Слайд 13Метод круговой тренировки
Непрерывно-поточный, который заключается в выполнении заданий одного за
другим, с небольшим интервалом времени. Этот метод способствует комплексному развитию
двигательных качеств.Поточно-интервальный базируется на краткосрочном (20-40 с) выполнении простых по технике упражнений с минимальным отдыхом, что способствует развитию общей силовой выносливости.
Интенсивно-интервальный используется с ростом уровня физической подготовленности учащихся.
Слайд 14Особенности метода
Самостоятельное мышление
Развитие физических способностей
Индивидуализация обучения и воспитания
Эффективное использование времени,
планируемое на физическую подготовку
Непосредственный контроль
Оценка качества выполнения тренировки
Слайд 15
КАРТОЧКА СПОРТСМЕНА
ФИО: Иванов Василий Петрович
Дата рождения: 27 марта 1989 г.
Место учебы: школа-интернат №72
Директор
школы-интерната №72 М.В.Минакова
Карточка спортсмена
