Разделы презентаций

Приёмы рефлексии учащихся на уроке в начальной школе

Содержание

Рефлексия - размышление человека, направленное на анализ самого себя (самоанализ) – собственных состояний, своих поступков и прошедших событий. Словарь иностранных слов определяет рефлексию как размышление о своём внутреннем состоянии, самопознание.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

«Приемы рефлексии учащихся на уроке
в начальной школе»

«Приемы рефлексии учащихся на уроке в начальной школе»

Слайд 3 Рефлексия - размышление человека, направленное на анализ самого себя

(самоанализ) – собственных состояний, своих поступков и прошедших событий.
Словарь

иностранных слов определяет рефлексию как размышление о своём внутреннем состоянии, самопознание.
Reflexio – обращение назад.
Толковый словарь русского языка трактует рефлексию как самоанализ.
В современной педагогике под рефлексией понимают самоанализ деятельности и её результатов.

Что такое рефлексия?

Рефлексия - размышление человека, направленное на анализ самого себя (самоанализ) – собственных состояний, своих поступков и

Слайд 4Физическая (успел – не успел);
Сенсорная (самочувствие: комфортно - дискомфортно);

Интеллектуальная (что понял, что осознал – что не понял, какие

затруднения испытывал);
Духовная (стал лучше – хуже, созидал или разрушал себя, других).

Виды учебной рефлексии

Физическая (успел – не успел); Сенсорная (самочувствие: комфортно - дискомфортно); Интеллектуальная (что понял, что осознал – что

Слайд 5Рефлексия бывает:
а) индивидуальная – формирование реальной самооценки (за что ты

можешь оценить свою работу, беседа с ребенком по результатам самооценки

–почему выбран тот или иной уровень)
б) групповая – акцентирование ценности деятельности каждого члена группы для достижения максимального результата в решении поставленной задачи. («Смогли бы сделать, если бы с нами не работал ….(имя)» «Какую помощь в работе оказал… (имя)»)

Рефлексия бывает:а) индивидуальная – формирование реальной самооценки (за что ты можешь оценить свою работу, беседа с ребенком

Слайд 6Коммуникативная - ее объектом являются представления о внутреннем мире другого

человека и причинах его поступков. Здесь рефлексия выступает механизмом познания

другого человека.

В психологии различают несколько видов рефлексии

Коммуникативная - ее объектом являются представления о внутреннем мире другого человека и причинах его поступков. Здесь рефлексия

Слайд 7Личностная - объектом познания является сама познающая личность, ее свойства

и качества, поведенческие характеристики, система отношений к другим.

Личностная - объектом познания является сама познающая личность, ее свойства и качества, поведенческие характеристики, система отношений к

Слайд 8Интеллектуальная - проявляется в ходе решения различного рода задач, в

способности анализировать различные способы решения, находить более рациональные, неоднократно возвращаться

к условиям задачи.

Интеллектуальная - проявляется в ходе решения различного рода задач, в способности анализировать различные способы решения, находить более

Слайд 9Классификация приемов рефлексии

Классификация приемов рефлексии

Слайд 10Рефлексия настроения и эмоционального состояния

Рефлексия настроения и эмоционального состояния

Слайд 11Гномик веселый и грустный

Гномик веселый и грустный

Слайд 12Рефлексия деятельности
Лесенка успеха

Рефлексия деятельностиЛесенка успеха

Слайд 13«Дерево успеха»
3-4 ошибки
Нет ошибок
1 ошибка

«Дерево успеха»3-4 ошибкиНет ошибок1 ошибка

Слайд 14«Поезд»
Словарная
работа
Фонети
ческий
разбор
Изучение нового
материала
Работа в
группах

«Поезд»Словарнаяработа Фонетический разборИзучение нового материалаРабота вгруппах

Слайд 15«Поляна»

«Поляна»

Слайд 161.  сегодня я узнал…
2.  было интересно…
3.  было трудно…
4.  я

выполнял задания…
5.  я понял, что…
6.  теперь я могу…
7.  я

почувствовал, что…
8.  я приобрел…
9.  я научился…
10.  у меня получилось …
11.  я смог…
12.  я попробую…
13.  меня удивило…
14.   урок дал мне для жизни…
15.  мне захотелось…
 

Рефлексия содержания учебного материала

1.  сегодня я узнал…2.  было интересно…3.  было трудно…4.  я выполнял задания…5.  я понял, что…6.  теперь я

Слайд 17«Плюс. Минус. Интересно»
Плюс
Минус
Интересно

«Плюс. Минус. Интересно»ПлюсМинусИнтересно

Слайд 18первая строка – название темы (одно существительное);
- вторая – описание

темы в двух словах, два прилагательных;
- третья строка - описание

действия в рамках этой темы тремя глаголами;
- четвёртая строка – это фраза из четырёх слов, показывает отношение к теме (целое предложение);
- последняя строка – синоним, который повторяет суть темы.

Синквейн

первая строка – название темы (одно существительное);- вторая – описание темы в двух словах, два прилагательных;- третья

Слайд 19Таблица-фиксация знания и незнания о каком-либо понятии

Таблица-фиксация знания и незнания о каком-либо понятии

Слайд 20Кластер (гроздь)
понятие






Кластер (гроздь)понятие

Слайд 21Если понравился мастер-класс: это было актуально, полезно, интересно – покажите

зеленую карточку.
Если вас это не тронуло – покажите желту
рефлексия


Если понравился мастер-класс: это было актуально, полезно, интересно – покажите зеленую карточку.Если вас это не тронуло –

Слайд 22Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!
Теги

Похожие презентации

Суверенная Россия (1992-1999 гг. ) Чупров Л.А. МОУ СОШ №3 с. Камень-Рыболов Суверенная Россия (1992-1999 гг. ) Чупров Л.А. МОУ СОШ №3 с. Камень-Рыболов 177
СОЦИАЛИЗАЦИЯ РЕБЁНКА В МИРЕ ЭКРАННЫХ МЕДИА СОЦИАЛИЗАЦИЯ РЕБЁНКА В МИРЕ ЭКРАННЫХ МЕДИА 291
Військовий інститут Київського національного університету імені Тараса Шевченка Військовий інститут Київського національного університету імені Тараса Шевченка 231
ЭЭКмд-02-20 Международная торговля ЭЭКмд-02-20 Международная торговля 223
Словарная работа в разных видах деятельности Словарная работа в разных видах деятельности 244
Модель және модельдеу Сабақтың тақырыбы: Модель және модельдеу Сабақтың тақырыбы: 718
Можно ли встретить замки в Санкт- Петербурге? Можно ли встретить замки в Санкт- Петербурге? 255
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ 8 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ 8 241
Любовь – это способность! Любовь – это способность! 425
История празднования Рождества на Руси История празднования Рождества на Руси 290
Основні напрями у мовознавстві ХІХ ст Основні напрями у мовознавстві ХІХ ст 424
Проектная деятельность на уроках технологии (швейное дело) Проектная деятельность на уроках технологии (швейное дело) 390
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Самарской Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Самарской 268
РЕАБИЛИТАЦИЯ БОЛЬНЫХ С ШЕЙНЫМ  ОСТЕОХОНДРОЗОМ РЕАБИЛИТАЦИЯ БОЛЬНЫХ С ШЕЙНЫМ  ОСТЕОХОНДРОЗОМ 184
В одной древней легенде чужеземный князь завещает своим сыновьям: Я и детям и В одной древней легенде чужеземный князь завещает своим сыновьям: Я и детям и 280
ЭХО БЕСЛАНСКОЙ ПЕЧАЛИ ЭХО БЕСЛАНСКОЙ ПЕЧАЛИ 152
Бестраншейный ремонт трубопроводов с разрушением старого трубопровода Бестраншейный ремонт трубопроводов с разрушением старого трубопровода 213
Выполнила: студентка 4 курса ЕГФ Жукова Е.О Научный руководитель: к.п.н., Выполнила: студентка 4 курса ЕГФ Жукова Е.О Научный руководитель: к.п.н., 215
Детские игрушки Детские игрушки 261
С днем рождения любимый!!! С днем рождения любимый!!! 249

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика