Проект Хорошо, когда есть семья Для детей 3-4 лет

развивает лучшие качества людей.

 Работа над проектом имеет большое значение

для формирования личности ребёнка, укрепление и развития детско – родительских отношений.
Взрослые должны дать понятие ребёнку, что он часть семьи, что его любят и им дорожат. 


Цель проекта:
Воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям, родственникам. Формирование у детей понятия « Семья»

семьи: мама, папа, брат, сестра, бабушка, дедушка;
Формировать уверенность у ребенка

в том, что его любят и о нем заботятся.
Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада.

группы, дети, родители.

Ожидаемые результаты: дети больше узнают о своей семье,

называют свое имя, имена членов семьи, у детей формируется эмоциональная отзывчивость на состояние близких людей (пожалеть, посочувствовать),  родители вовлечены в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада.

Работа с родителями:
Создание фото-газеты « Папа, мама, я. »
Организация детско-родительской выставки творческих работ « Дружная семья»

Формы работы: ситуативные беседы, создание игровых ситуаций, дидактические, сюжетно-ролевые, пальчиковые игры, рассматривание картинок и чтение худ. литературы, продуктивная деятельность( рисование, конструирование, лепка)
Организация детей: фронтальная, подгруппы

дети. У нас есть родители.
Что хотим узнать? Семья –

что это? Как о нас заботятся?

Формы работы:
Утренняя гимнастика «Дружная семья» (ежедневно в течении недели)

Пальчиковые гимнастики: «Моя семья», «Раз уселась на скамейку наша дружная семейка», «Мышиная семья» (ежедневно)

НОД: Ребенок и окружающий мир – «Рассматривание сюжетных картин на тему «Семья», беседа «С кем я живу»

Речевое развитие – д/и «У кого какая мама», «Собери семью»(животные)

Конструирование – аппликация «Бусы для мамочки»

Рисование – «Цветок для бабушки»(ладошки)

Лепка – талисман(оберег) для семьи «Божья коровка»

«Заботливый папа», «В гостях у бабушки с дедушкой», «Радость или

огорчение»

Д/и «Собери всех в домик», «У кого какие заботы», «Волшебный сундучок»( с ласковыми словами)
С/р игры – «Семья», «Гости», «Помогаем маме», «Угощаем бабушку
с дедушкой»
Художественная литература – чтение стих-я Л.Сафроновой «Мама» и
сказки «Волк и семеро козлят»

П/и - «Курочка и цыплятки»
Музыка – песенка «Вот какие мы большие», «Кто нас крепко любит?»
танец «Помогаем маме»

Игры с конструктором – «Стол и стул для бабушки»,
«Скамеечка у нашего дома», «Дом, в котором я живу»

Настольный театр «Репка»
Рассматривание семейных фотографий

а это – я!

А это – вся моя семья!»

кто всех послушней,
и непослушных самых

У каждого на свете:
детишек, птиц,

зверья,
Должны быть те, кто дорог –
Родимая семья!