ПРОФЕССИИ МЕДИЦИНСКОГО ПРОФИЛЯ httpspptcloud.rupresentations176856download page

качества, необходимые для осуществления
эффективной профессиональной деятельности
Область применения профессиональных знаний
Медицинские

противопоказания
Врачебные специальности и пути получения
образования
Специальности среднего медицинского
персонала и пути получения образования

античного мира за несколько веков до нашей эры были люди,

которые занимались врачеванием (лечением) больных.



Гиппократ Асклепиад



В истории навсегда останутся имена первых выдающихся врачей древности (Гиппократа, Асклепиада), чьи знания и искусство лечить людей не только спасли многие жизни, но и способствовали развитию медицины.

Они раскладывали палатки прямо на площади и принимали больных.






Из истории

профессии

комплексов, в которых трудятся сотни тысяч врачей.

Из истории профессии

своей

практикой звание врача, перед моими учителями и коллегами клянусь:
в любое

время помогать каждому пациенту независимо от его социального происхождения, вероисповедания и национальности,
всегда хранить врачебную тайну,
постоянно совершенствовать свои медицинские знания и врачебное искусство, содействовать своим трудом развитию медицинской науки и практики,
обращаться, если этого требуют интересы пациента, за советом к своим коллегам и самому никогда не отказывать им в совете и помощи,
беречь и развивать благородные традиции отечественной медицины,
всегда помнить о высоком призвании врача, об ответственности перед народом и государством.
Верность этой клятве обещаю пронести через всю жизнь»

обнаружить даже незначительные
проявления симптомов заболевания)
Хорошо развитая словесно – логическая
долговременная

память
Уравновешенность и способность
переносить большие физические нагрузки
Умение грамотно и в то же время доступно для пациента
излагать свои мысли

оказать нуждающимся
медицинскую помощь
Способность к сопереживанию, отзывчивость
Ответственность
Терпеливость и выдержанность
Доброжелательность
Аккуратность
Тактичность
Внимательность
Бескорыстность
Стрессоустойчивость
Отсутствие брезгливости

и т.д.)
Образовательные учреждения (школы, детские сады и т.д.)
Социальные организации (детские

дома, приюты и т.д.)
Предприятия промышленности
Правоохранительные органы (суды, колонии)
МЧС, службы спасения
Военные организации

при беременности, родах и в послеродовом периоде.
Гинекология — раздел медицины,

изучающий заболевания женских половых органов. Оба раздела специфически взаимосвязаны.
Врач акушер-гинеколог — специалист с высшим медицинским образованием, специализирующийся по этим дисциплинам.

нужные оперативные вмешательства
оказывает лечебно-профилактическую акушерско-
гинекологическую помощь

системы, разрабатывающая методы их диагностики, лечения и профилактики.

Невролог – это

врач,
получивший высшее
медицинское
образование и прошедший
специализацию по неврологии.

(головной и спинной мозг) и периферической нервной системы (нервные волокна).
Например:

опухоли головного и спинного мозга, невриты, невралгии, инсульты и другие нарушения кровообращения головного мозга, энцефалиты, приступы эпилепсии.

Невролог

носа, горла (глотки, гортани, трахеи), и разрабатывающая методы распознавания, лечения

и профилактики этих заболеваний.

Врач с высшим
медицинским образованием
в этой области называется
оториноларингологом.

тел в нос, ухо, гортань, трахею
назначает слуховые аппараты больным с

тяжелой тугоухостью
проводит санитарно-просветительную работу среди населения по профилактике ЛОР-заболеваний

болезни глаза и разрабатывающая методы их диагностики, лечения
и профилактики.

Врач с

высшим
медицинским образованием
в этой области называется
офтальмологом.

таблиц и аппаратов
оказывает помощь при повреждениях, ожогах глаз, а также

при их заболеваниях (конъюнктивите, блефарите, глаукоме, катаракте и др.)
назначает консервативное или хирургическое лечение органов зрения
подбирает нужные очки и контактные линзы при необходимости
поводит профилактические мероприятия по созданию благоприятных (гигиенических) условий для
нормального зрения

развития психических болезней, разрабатывающая методы их лечения, профилактики и

организации психиатрической помощи населению.
Врач, специализирующийся в данной области, называется психиатром.

Иоганн Кристиан Рейль,
немецкий врач и анатом,
который ввел термин «психиатрия» в 1808 году

это лица, у которых в связи с расстройством деятельности головного

мозга нарушено правильное восприятие и осознание окружающих их явлений, а также изменено поведение. От умения расспрашивать больного, а также его родных и близких, зависит установление диагноза. Имеет свои особенности и уход за психически больными.

внутренних органов, а также разрабатывающая методы их распознавания, лечения и

предупреждения.
Специалист с высшим медицинским образованием в области терапии называется терапевтом.

сердечно-сосудистой системы, почек, крови, эндокринных желез, обмена веществ и др.
использует

традиционные методы непосредственного исследования (опрос, осмотр, ощупывание, выстукивание, выслушивание), биохимические и инструментальные методы диагностики
осуществляет лечение больных при помощи консервативных методов: лекарственных средств, диеты, лечебной физкультуры, санаторно-курортного лечения

– медицинская операция.
Хирург – врач,
получивший подготовку
по методам
диагностики и
хирургического лечения
заболеваний и

травм.

в условиях стационара и поликлиники
осуществляет длительное наблюдение за пациентом после

операции (осуществление реабилитационно-профилактических мероприятий)
разрабатывает и внедряет новые методы диагностики и лечения различных заболеваний

и профилактики.
Специалист с высшим медицинским образованием в этой области называется

педиатром.

детей
устанавливает диагноз и назначает лечение больных детей
определяет детский рацион питания
организовывает

диспансерное наблюдение за детьми
поводит противоэпидемические мероприятия в случаях детских инфекционных заболеваний (корь, ветряная оспа, скарлатина и др.)

Педиатр

и лица.
По виду оказываемой стоматологической помощи различают:
стоматолога-терапевта,
стоматолога-хирурга,
стоматолога-ортопеда,
стоматолога детского,
врача-ортодонта

слизистой оболочки рта.
Стоматолог-хирург лечит хирургическим путем воспалительные процессы, челюстно-лицевые опухоли,

травмы, дефекты.
Стоматолог-ортопед изучает и исправляет дефекты и аномалии жевательного аппарата.
Стоматолог детский лечит стоматологические заболевания у детей.
Врач-ортодонт исправляет аномалии и деформации челюстей у детей.

– работник аптеки с высшим фармакологическим образованием, который осуществляет внутриаптечный

контроль за приемом, хранением и отпуском готовых и приготовленных лекарственных средств и изделий медицинского назначения.

оформления рецепта, совместимость веществ, входящих в состав химических соединений, растворов

или смесей, соответствие прописанных доз возрасту больного
осуществляет контроль нормы отпуска наркотических и ядовитых лекарственных средств
составляет заключения и акты судебно-химических исследований
отпускает лекарственные средства
проверяет условия хранения лекарственных препаратов
проводит санитарно-просветительскую работу по
вопросам применения лекарств в домашних условиях

который ведет документацию; заботится о наличии в кабинете необходимых лекарств,

инструментов, стерильных материалов; проводит занятия в школе беременных, ведет санитарно-просветительскую работу.

женщины, за жизнедеятельностью ребенка (сердцебиением, шевелением), выполняет различные процедуры, делает

инъекции, раздает лекарства.
С началом родов она находится рядом с будущей матерью, руководит ее поведением.
В случае необходимости оказывает ту или иную помощь, при оперативных вмешательствах помогает врачу акушеру-гинекологу.
Проводит внешний осмотр и обработку новорожденного, показывает его матери.
На селе: наблюдает беременных до родов, детей, женщин.

обязанности фельдшера-лаборанта входит проведение общеклинических, биохимических,
гематологических и
цитологических
лабораторных исследований.

крови, желудочного содержимого, спинномозговой жидкости, выпотных жидкостей
проводит исследования скорости свертывания

крови, времени кровотечения, количества тромбоцитов, вязкости крови и определяет группу крови
осуществляет анализ крови: определяет гемоглобин, количество лейкоцитов и эритроцитов в камере
проводит биохимические исследования количества сахара, белка в крови, диастазы в моче осуществляет cстерилизацию
и обеззараживание инфицированного материала

здравоохранения (стоматология), восстанавливающий жевательные и мимические мышцы лица, форму зуба

и зубного ряда.

многим людям нормально питаться и иметь приятный внешний вид
осуществляет самостоятельное

изготовление зубных протезов, ортодонтических и челюстно-лицевых конструкций, изготавливает различные виды искусственных коронок, выполняет моделировку и отливку модели зуба

в отличие от провизора, в своей работе взаимодействует не столько

с людьми,
сколько с информацией
о разных препаратах
(рецептура, химические
формулы и т. п.)

отваров, капель, мазей, пилюль и инъекционных лекарств) по рецептам врачей

и отпуском лекарственных средств и изделий медицинского назначения
проверяет качество лекарств методами внутриаптечного контроля, участвует в приемке товара и его распределении по местам хранения, проводит расфасовку ядовитых и наркотических лекарственных средств в соответствии с действующими правилами, отвечает за дозировку и отпуск ядовитых и наркотических веществ
консультирует посетителей по видам и типам, характеру действия, правилам приема лекарственных препаратов

сфере здравоохранения, ухаживающий за больными, исполняющий назначения врача и оказывающий

ему необходимую помощь.

осуществляет уход за больными в лечебно-профилактических учреждениях и на дому
готовит

необходимый материал для лабораторных исследований, производит санитарную обработку поступающих больных, дезинфекцию и дезинсекцию, наблюдает за состоянием и самочувствием больных, измеряет температуру, делает инъекции, перевязки
хранит и стерилизует медицинский инструмент, готовит перевязочные средства и предметы ухода за больными, помогает врачам при хирургических операциях,
выполняет их предписания и указания

воздействие на различные участки тела с
лечебной
или оздоровительной целью

больных
проводит анализ состояния здоровья больного и изменения, возникающие в результате

применения массажа
проводит спортивный массаж в лечебных целях

средним специальным медицинским образованием, организующий проведение
физкультурно-
оздоровительной работы.

составлении и корректировке индивидуальной программы медицинской реабилитации, составлении индивидуального плана

тренировки больного или инвалида физическими средствами в соответствии с требованиями индивидуальной программы реабилитации
разрабатывает схемы лечебной гимнастики, комплексов физических упражнений к ним в соответствии с современным научным уровнем
организует и проводит индивидуальные и групповые занятия по восстановлению двигательного аппарата,
проводит трудотерапию