ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ В ШКОЛЕ ЗДОРОВЬЯ ДЛЯ ПАЦИЕНТОВ

БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМОЙ
2019

проведенных занятий в Школе здоровья для больных бронхиальной астмой при

решении диагностируемых проблем исследуемых пациентов.

Объект исследования: бронхиальная астма.

Предмет исследования: профессиональная деятельность медицинской сестры в Школе здоровья для больных бронхиальной астмой.

диагностики и лечения бронхиальной астмы;
рассмотреть особенности функционирования школы бронхиальной астмы;
изучить

положение, перечень учетно-отчетной документацию, методику проведения занятий, тематику, структуру и содержание занятий Школы здоровья для больных бронхиальной астмой;
рассмотреть особенности функционирования школы бронхиальной астмы;
исследовать динамику информированности больных БА о причинах развития и факторах риска заболевания и его осложнений, методах самоконтроля и самопомощи благодаря школе здоровья;
составить анкету для пациентов, провести первичное и вторичное анкетирование, обработать полученные данные;
составить практические рекомендации для пациентов с бронхиальной астмой.

клиническая больница» разных возрастных групп и половой принадлежности.
Используемые методики: авторская

анкета.
Процедура проведения эксперимента: испытуемым пациентам предлагается анкета, в которой содержится 12 утверждений.

астмы
Как оказалось, 60% опрошенных не знают, что бронхиальная астма

не лечится и что ее можно контролировать

астмы
Результаты исследования показали, что большинство пациентов не используют пикфлуометрию

ежедневно для того, чтобы определить, насколько хорошо контролируется бронхиальная астма

пациентов, используют пикфлуометр только при ухудшении

Проведенные мною исследования показали низкий уровень информированности пациентов и

дефицит знаний о правилах самопомощи при возникновении приступа.

пациентов становится ясно, что большинство пациентов не знают, что бронхиальная

астма требует постоянного лечения

Проведенное исследование показало низкий уровень информированности пациентов и дефицит знаний

о факторах, провоцирующих возникновение приступа бронхиальной астмы.

85% пациентов имеют фактор риска - табакокурение. Данное исследование подтверждает

достоверность литературных данных о том, что курение является одним из факторов риска

течения бронхиальной астмы
Проведенное исследование показало низкий уровень информированности пациентов

и дефицит знаний о факторах, ухудшающих течение бронхиальной астмы.

вопрос помог выявить, что только 26% опрошенных принимают лекарственные средства

ежедневно с целью профилактики приступов.

результатам опроса пациентов с бронхиальной болезнью становится ясно, что большинство

пациентов не знают, как правильно пользоваться лекарствами

что большинство пациентов не знают о том, что применение ингаляторов

эффективнее и безопаснее таблеток.

Проведенное исследование показало низкий уровень информированности пациентов о том, что

частое (больше четырех раз) ежедневное использование бронхорасширяющего лекарства – обычное явление при бронхиальной астме и не является поводом для обращения к врачу.

астмой по разработанным темам
Занятие 1. Что такое бронхиальная астма?
Занятие 2.

Причины развития бронхиальной астмы. Пикфлоуметрия.
Занятие 3. Лечение бронхиальной астмы.
Занятие 4. Обострение бронхиальной астмы. Как контролировать болезнь?
Занятие 5. Контроль полученных знаний, навыков и умений.

гипоаллергенной диеты.
Памятка №2. Откажитесь от курения.
Памятка №3. Снизьте уровень бытовых

аллергенов.
Памятка № 4. Научитесь пользоваться пикфлоуметром.

анкетирования
После реализации подготовленных мною индивидуальных планов сестринских вмешательств у пациентов

повысился уровень знаний о заболевании.

памятки и занятия в Школе здоровья помогли пациентам научиться

контролировать бронхиальную астму. После повторного анкетирования 75% пациентов контролируют свое заболевание и ежедневно и проводят пикфлоуметрию.

с 40% до 75%.

пациентов о правилах самопомощи при возникновении приступа до 80%.

в Школе здоровья, большинство пациентов знают, что бронхиальная астма требует

постоянного лечения.

проведенных занятий 90% пациентов знают, что физическая нагрузка может провоцировать

приступ бронхиальной астмы.

пациентов с 85 до 65%.

течения бронхиальной астмы
После проведенных занятий 95% пациентов знают, что присутствие

животных в доме может ухудшать течение бронхиальной астмы.

занятиям, проведенным в Школе здоровья, все пациенты ежедневно принимают лекарственные

средства с профилактической целью

Проведенное вторичное анкетирование показало повышение уровня информированности пациентов о безопасности

ежедневного профилактического приема лекарственных средств до 95%.

в Школе здоровья 90% пациентов знают, что современные ингаляторы эффективнее

средств для внутреннего применения.

Проведенное вторичное анкетирование показало, что 75% пациентов знают, что

частое (больше четырех раз) ежедневное использование бронхорасширяющего лекарства – обычное явление при бронхиальной астме и не является поводом для обращения к врачу.

выводы:
важным компонентом успешного лечения бронхиальной астмы является развитие сотрудничества (партнерства)

между пациентом с бронхиальной астмой и медицинским работником;
бронхиальная астма, как и большинство хронических заболеваний, «не болезнь, а образ жизни», и для того, чтобы этот образ был правильным, прежде всего, необходимо тесное сотрудничество и доверие между пациентом и медицинским работником;
необходимо дать возможность пациенту приобретать знания, навыки и уверенность в возможности активного личного участия в лечении своего заболевания;
основными проблемами пациентов с бронхиальной астмой являются: неумение пользоваться пикфлоуметром, несоблюдение гипоаллергенной диеты, вредные привычки, низкий уровень знания об аллергенах, неумение контролировать бронхиальную астму;
медицинскому персоналу, осуществляющему наблюдение за больными бронхиальной астмой, необходимо предоставлять пациенту современную и доступную информацию о заболевании, используя понятную для больного терминологию;
необходимо контролировать назначенное врачом лечение, выявлять и устранять факторы, обусловливающие несоблюдение назначений;
повторное анкетирование показало высокую эффективность специализированных занятий в Школе здоровья для пациентов с бронхиальной астмой.

рекомендаций для проведения Школы для пациентов в рамках компетенций медицинской

сестры по самовведению и контролю бронхиальной астмы и возможности их использования в ежедневной работе среднего медицинского персонала.