Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Профессиональное самоопределение
Содержание
- 1. Профессиональное самоопределение
- 2. Самосознание – что это?
- 3. С самосознанием теснейшим образом связана самооценка
- 4. Самооценка может быть:
- 5. самооценказаниженнаязавышеннаяадекватная
- 6. Слайд 6
- 7. Интересы связаны с потребностями человека, которые
- 8. Склонность появляется в любых занятиях, в направленности
- 9. Склонности развиваются вместе со способностями
- 10. Виды способностей
- 11. Физиологическими основами способностей являются задатки.
- 12. Высшим уровнем способностей является:Талант – выдающиеся способности
- 13. Скачать презентанцию
Самосознание – что это? Процесс оценки своих качеств, способностей, внешности, социальной значимости. Самосознание формируется по мере того, как человек приобретает жизненный опыт и в
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3С самосознанием теснейшим образом связана самооценка
Слайд 4Самооценка может быть:
положительное отношение к себе, самоуважение. Ощущение собственной ценности
(уничижительное отношение к
себе, чрезмерная самокритичность в отношении к себе),что приводит к затруднениям в общении и деятельности
негативная
позитивная
Слайд 6
Характер самооценки существенно влияет на
все стороны жизни. Поэтому очень важно научиться объективно оценивать себяЗаниженная самооценка – недооценивание своих возможностей. Как результат – неуверенность в себе, чувство тревоги и робости, акцентирование внимания на неудачах
Завышенная самооценка – преувеличение своих заслуг, успехов знаний
Адекватная самооценка – объективный анализ своих личностных качеств, способностей
Слайд 7Интересы
связаны с потребностями человека, которые привлекают его внимание
и способы удовлетворить его потребности. Интерес заставляет действовать, выступая мотивом
деятельности. Профессиональные интересы – отношение человека к определённому виду деятельности.
Слайд 8Склонность
появляется в любых занятиях, в направленности на усвоение разных
знаний или создание каких – либо вещей предметов. Как правило
область интересов и склонностей совпадает.склонности
интересы
«хочу знать»
«хочу сделать»
Слайд 9Склонности развиваются вместе со способностями
Способности
– это индивидуальные особенности личности, обеспечивающие успех в деятельности
Слайд 10Виды способностей
Обеспечивают лёгкое и продуктивное овладение общими знаниями (интеллект, работоспособность, целеустремлённость и тд.)
Позволяют достичь высоких результатов в определённой области деятельности (педагогические, спортивные, технические, математические, художественные, организаторские, литературно – лингвистические и т.д.)
ОБЩИЕ
СПЕЦИАЛЬНЫЕ
Слайд 11Физиологическими основами способностей являются задатки.
Они даются от рождения
Задатки проявляются и перерастают в способности различного уровня при взаимодействии с окружающим миром, при обучении и воспитании. А также при активной творческой деятельности.
Слайд 12Высшим уровнем способностей является:
Талант – выдающиеся способности в определённой деятельности
Гениальность – наивысшая степень творческих проявлений личности
