ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА 3 курс по направлению подготовки

направленность Физическая культура
дополнительное образование
(физкультурно-оздоровительная,
спортивная и туристско-рекреационная деятельность)

Трансформация теоретических знаний студентов в профессиональные умения и навыки организации и проведения учебно-воспитательной и внеклассной работы с детьми младшего школьного возраста в роли учителя физической культуры общеобразовательного учреждения

содержание обучения в рамках учебных планов, с учетом результатов оценивания

физического и функционального состояния учащихся младшей школы;
обеспечивать уровень подготовленности учащихся, соответствующий требованиям государственных образовательных стандартов, обеспечивать необходимый запас знаний, двигательных умений и навыков, а также достаточный уровень физической подготовленности учащихся младшей школы для сохранения и укрепления их здоровья и трудовой деятельности;
участвовать в деятельности методических объединений и в других формах методической работы

профессиональную деятельность, руководствуясь законами РФ и нормативными документами органов управления

физической культурой и спортом и образованием;
соблюдать правила и нормы охраны труда, техники безопасности, обеспечивать охрану жизни и здоровья учащихся в процессе проведения уроков

профессиональной деятельности;
использовать информационные технологии для обработки результатов исследований, решения

других практических задач

занятий физической культурой на укрепление здоровья, поддержание работоспособности;
проводить различные

мероприятия по привлечению детей к занятиям спортом

своей будущей профессии, обладать мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности (ОПК

- 1);
способность осуществлять обучение, воспитание и развитие с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей, в том числе особых образовательных потребностей обучающихся (ОПК - 2);
готовность к психолого-педагогическому сопровождению учебно-воспитательного процесса (ОПК - 3);
готовность к профессиональной деятельности в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования (ОПК - 4);
способность к самоорганизации и самообразованию (ОК - 6);
готовность реализовывать образовательные программы по учебным предметам в соответствии с требованиями образовательных стандартов (ПК - 1);
способность использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемых учебных предметов (ПК - 4).

связанные со спецификой педагогической деятельности
учителя физической культуры
общеобразовательной школы

по видам работы студентов-практикантов:
организационно-ознакомительная,
методическая,
учебная,
воспитательная,
внеклассная,
научно-исследовательская

по направлению подготовки
II модуль учебно-воспитательной деятельности
выполнение заданий по педагогике
III модуль

учебно-воспитательной деятельности
выполнение заданий по психологии

21 октября 2018 года
МБОУСОШ №45
МБОУСОШ №42

Елена
Федорчук Мария

Методист кафедры ФКСиБЖД - Сунагатова Л.В.
Методист кафедры педагогики -

Черник В.Э.
Методист кафедры психологии – Тарасова С.М.
Установочная конференция в МБОУСОШ № 45
12 сентября в 12.00
Город Мурманск, улица Халатина 17

Екатерина
Паничева Анна

Методист кафедры ФКСиБЖД - Чуракова А.В.
Методист кафедры педагогики -

Черник В.Э.
Методист кафедры психологии – Тарасова С.М.
Установочная конференция в МБОУСОШ № 42
11 сентября в 14.30
Город Мурманск , улица Героев Рыбачьего 15

уроков по физической культуре
Развернутый конспект зачетного физкультурно-оздоровительного мероприятия
План-график учебного процесса

на четверть в закрепленном классе (по образцу образовательного учреждения)
Отчет о прохождении практики
Отчет о выполнении индивидуального задания
Отчетный материал для кафедры педагогики
Отчетный материал для кафедры психологии

В.Э. ауд. 218
Тарасова С.М. ауд. 318