Процесс создания рекламного текста

основных этапов

– по 4 показателям: демографическим, социологическим, психографическим, поведенческим);
рынке (состояние

в данной товарной категории; конкуренты),
о рекламном носителе

образы;
жанры;
креативные рекламные стратегии;
рекламные носители

стороны);
3) данные различных исследований (технологических, социологических и др.);
4) материалы конкурентов

(ключевые смыслы; аргументация; рекламные образы; жанры; креативные рекламные стратегии; рекламные носители);
5) личные впечатления

определение того, какие потребности удовлетворяет товар/услуга
= ответ на вопрос Почему

нужно купить именно этот товар?

того, какой ключевой смысл/смыслы о товаре/услуге рекламный текст должен донести

до целевой аудитории.

будущего текста (отбор аргументов, рекламного образа, определение жанра в соответствии

с маркетинговыми задачами рекламной кампании и с учетом рекламоносителя)

реализация смысловой программы

трем группам требований:
соответствие законодательным и социально-этическим нормам;
соответствие маркетинговым требованиям;
соответствие нормам

культуры речи

рекламной кампании:
варианты РТ в зависимости от рекламоносителя;
варианты текста в зависимости

от этапа рекламной кампании: начальный – конечный (напоминающий РТ, включающий в себя первоначальный текст в функции прецедентного)

(критерий – запоминаемость текста)

произошло и всё можно начать сначала. В доме уютно и

чисто, воздух свеж… С кухни растекается аромат свежемолотого кофе и поджаренных гренок… Едва слышен звук работающего миксера и тихое причмокивание кофеварки…
Вся семья в сборе. Первый завтрак в Новом году!
Отличное начало, не правда ли? Но можно ли себе представить подобную картину наяву без помощи Сименс?
СИМЕНС. МЫ НУЖНЫ КАЖДОЙ СЕМЬЕ!

рассчитана реклама. Какие потребности и ценности адресата актуализируются? 2. Проанализируйте

типы аргументов, опишите фонетические, лексические и синтаксические средства их оформления 3.Проанализируйте рекламную идею и рекламный образ. Какие эмоции порождает рекламный текст, с помощью какого общетекстового эффекта они моделируются? 4. Опишите, как организовано общение с адресатом, какова тональность повествования (ответ аргументируйте примерами из текста). 5. Придумайте варианты текста для разных каналов – радио, телеролика, наружной рекламы.

Рядом ни души. Вам холодно и страшно. Кровь стынет в

жилах…
И в то же время вы знаете, что совсем рядом есть дом, где всегда тепло, есть кондиционер, противопожарная сигнализация, охрана. Но вы не можете туда попасть. Почему?
Почему? Этот вопрос каждое утро задавал бы вам ваш автомобиль, если бы умел говорить. Почему вместо того, чтобы стоять в тепле в отдельном гаражном боксе с освещением, вентиляцией, системой пожаротушения и круглосуточной охраной, он зимой и летом, под лучами солнца и в дождь стоит под окном?
И это при том, что оплачивать все эти удобства вы можете в течение года после заключения договора. В любой форме и по фиксированной цене.
У вас «ГАЗель»? Или очень большой джип? Для таких машин предусмотрены специальные боксы.
Все эти удобства плюс отличные подъездные пути – только в гаражном кооперативе «Ленинский». Звоните….
Поставил машину – и больше никаких забот!

рассчитана реклама? 3. Какие выгоды предлагает рекламное сообщение (какие потребности

ЦА удовлетворяет рекламное предложение). 4. Проанализируйте аргументацию. 5. Определите рекламную идею и рекламный образ. 6. Какие приемы выразительности использованы авторами рекламы? 7. Придумайте варианты текста для разных каналов – радио, телевидение, наружная реклама.