Психическое здоровье детей

английского языка
ГАПОУ ПО ПМПК ОТДХ

современного общества.
Здоровый и развитый ребенок обладает хорошей
сопротивляемостью к вредным

факторам среды и устойчивостью
к утомлению, он социально
и физиологически адаптирован.

«Психическое здоровье является необходимым условием полноценного функционирования и развития человека

в процессе его жизнедеятельности. Таким образом, с одной стороны, оно является условием адекватного выполнения человеком своих возрастных, социальных и культурных ролей, а с другой стороны, обеспечивает человеку возможность непрерывного развития в течение всей его жизни.

жизнерадостный и весёлый, открытый и познающий себя и окружающий мир

не только разумом, но и чувствами, интуицией. Психически здоровый человек живёт в гармонии с собой и окружающими.

навыков оптимальной и эффективной деятельности, способствующей личностному росту, адаптации в

обществе и душевному комфорту.
Для того чтобы проводить психокоррекцию, необходимо знать норму и варианты психологического развития человека (возрастные, половые, социальные, культурные и т.д.).
Кроме того, следует учитывать динамичность процесса становления личности.

лечение уже возникших патопсихических симптомов и синдромов или личностных аномалий

и девиаций, а также изменение мышления, настроения и поведения человека таким образом, чтобы он был более здоровым, продуктивным и счастливым.

больного любого профиля с целью повышения его сил в борьбе

с беленью.

Частная применяется в клинике заболеваний, где на первое место выходят психические методы лечения, которые и составляют основное лечение.

дискомфорт, напряжение;
-поощряет свободное выражение чувств, обеспечивает психологическую поддержку. Прежде

всего, это значит сочувственно выслушать пациента и дать ему совет в кризисной ситуации;
-обеспечивает пациента новыми идеями или информацией о том, как решать проблемы;
-поддерживает пациента в осознании и использовании своих сил и умений;
-помогает устранить дезадаптивное поведение и формировать новые, адаптивные стереотипы;
-содействует осознанию (инсайту) и самораскрытию, в результате чего пациенты начинают лучше понимать свои мотивы, чувства, конфликты, ценности;
-помогает мобилизовать психические и физические регрессы организма для преодоления недугов.

условиям, в которых находится ребенок,
- несформированные навыки общения со

сверстниками,
- конфликтные отношения в семье.

психоневролога для выявления причин и особенностей нарушений, решения вопроса о

необходимости применения лекарственных средств.

считать, что «все само пройдет», и отказываться от лечения. Родители

должны больше разговаривать со своими детьми об их проблемах.

поддержка взрослых.

среды, влияющей на него, огромная роль принадлежит родителям. Нередко родителям

же принадлежит ведущая роль в возникновении у ребенка тех или иных расстройств. Поэтому лечение начинается с работы с родителями
Во-вторых, в связи с преобладанием чувственных переживаний и повышенной внушаемостью основным способом психотерапевтического воздействия в детском возрасте считается опосредованное внушение через специально ориентированные игры, истории, театрализованные представления с вовлечением в них ребенка.
В-третьих, важную роль играет отвлечение ребенка от болезненных проявлений посредством вовлечения в игры, труд, культурно-массовые мероприятия, участие в которых позволяет постепенно преодолеть имеющиеся проблемы.

игра. Игры могут быть театрализованными, спонтанными, кукольными

познавательных интересов, общеинтеллектуальных умений, концентрации внимания, увеличение объема памяти и

др.),
совершенствование умения общаться со сверстниками, работать в коллективе, на повышение самооценки, ориентацию на успех.

в дошкольных учреждениях.
Большую роль играют мероприятия, направленные на укрепление

детского здоровья в целом: физическое воспитание и закаливание, своевременное выявление и лечение болезней.

душевные — от грубого слова, несправедливого отношения. И напротив, спокойное,

заинтересованное, доброжелательное отношение создает у ребенка чувство надежности, защищенности, формирует у него положительную самооценку, способствует гармоничному развитию личности.