Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Работа с текстовой информацией
Содержание
- 1. Работа с текстовой информацией
- 2. Стиль -Совокупность черт, близость выразительных художественных приемов
- 3. Стили в современном русском языкеРазговорный (разговорно-бытовой)НаучныйОфициально-деловойПублицистическийСтиль художественной литературыИнформативныйРекламный
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Специфические черты научного стиля
- 7. Главная черта языка науки – наличие терминов
- 8. Термин – слово и/или словосочетание, выражающее понятие
- 9. Подстили научного стиляСобственно-научныйНаучно-популярныйУчебно-научныйНаучно-деловойНаучно-публицистическийНаучно-фантастическийНаучно-информативныйНаучно-справочный
- 10. Смысловой анализ предложенияТема в предложении – это знакомое, известное.Рема – новая информация.Московский университет основан в 1755г.
- 11. Новая информация в письменной речи чаще всего помешается в конце предложенияС. Ковалевская – первая русская женщина-математик.
- 12. Смысловой анализ абзацаКлассическая форма абзаца – это
- 13. Приемы работы с текстовой информациейСоставление плана к
- 14. Чему полезно научиться:Сокращать текст, выделяя главную и
- 15. Композиция научного текстаВведениеОсновная частьВыводы и заключение
- 16. Введение – это формулирование проблемы
- 17. Основная часть посвящена раскрытию, детализации, доказательству, аргументации основных положений работы, выраженных во введении тезисно
- 18. Заключение (выводы) – это итоговое изложение основного, концептуального содержания работы, краткая формулировка главных выводов
- 19. Скачать презентанцию
Стиль -Совокупность черт, близость выразительных художественных приемов и средств, обусловливающие собой единство какого-нибудь направления в творчестве.Метод, совокупность приемов какой-нибудь работы, деятельности, поведения.Совокупность приемов использования языковых средств для выражения речевой практики, слог.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Работа с текстовой информацией
Чупахина Ирина Алексеевна
к.п.н., доцент,
Зав. кафедрой
теории
и методики
Слайд 2Стиль -
Совокупность черт, близость выразительных художественных приемов и средств, обусловливающие
собой единство какого-нибудь направления в творчестве.
Метод, совокупность приемов какой-нибудь работы,
деятельности, поведения.Совокупность приемов использования языковых средств для выражения речевой практики, слог.
Слайд 3Стили в современном русском языке
Разговорный (разговорно-бытовой)
Научный
Официально-деловой
Публицистический
Стиль художественной литературы
Информативный
Рекламный
Слайд 8Термин – слово и/или словосочетание, выражающее понятие специальной области знания
или деятельности.
Специфическими особенностями терминов являются:
Системность
Наличие дефиниции (определение)
Абсолютная и относительная точность
Однозначность,
отсутствие синонимовКраткость
Простота и понятность
Стилистическая нейтральность
Отсутствие экспрессии
Независимость от контекста
Внедренность
Современность
Благозвучность
Слайд 9Подстили научного стиля
Собственно-научный
Научно-популярный
Учебно-научный
Научно-деловой
Научно-публицистический
Научно-фантастический
Научно-информативный
Научно-справочный
Слайд 10Смысловой анализ предложения
Тема в предложении – это знакомое, известное.
Рема –
новая информация.
Московский университет основан в 1755г.
Слайд 11Новая информация в письменной речи чаще всего помешается в конце
предложения
С. Ковалевская – первая русская женщина-математик.
Слайд 12Смысловой анализ абзаца
Классическая форма абзаца – это абзац-тема.
Начало абзаца –
формулировка темы (заголовок).
Далее – разработка темы.
В конце подводится итог сказанному.
Слайд 13Приемы работы с текстовой информацией
Составление плана к тексту (вопросный, назывной,
тезисный, план-опорная схема)
Написание аннотации
Написание реферата
Написание резюме
Написание тезисов
Слайд 14Чему полезно научиться:
Сокращать текст, выделяя главную и второстепенную информацию
Составлять различные
виды планов: вопросный, назывной, тезисный, план-опорную схему
Формулировать вопросы по существу
обсуждаемой проблемыПравильно использовать и оформлять прямые и косвенные цитаты
Конспектировать текст
Составлять тезисы текста
Писать аннотацию, рецензию на статью, книгу, монографию
Составлять реферат по одному или нескольким источникам
Писать тезисы будущего доклада
Создавать научные тексты по специальности
Слайд 17Основная часть посвящена раскрытию, детализации, доказательству, аргументации основных положений работы,
выраженных во введении тезисно
Слайд 18Заключение (выводы) – это итоговое изложение основного, концептуального содержания работы,
краткая формулировка главных выводов
