Работа со случаем жестокого обращения с детьми

со случаем жестокого обращения с детьми
Светлый Яр, 2013

жестокого обращения с детьми.

Программа семинара:

др. лиц, наносящих ущерб физическому или психическому здоровью ребенка.

увечий, избиение
вовлечение ребенка в употребление наркотиков, алкоголя, дачу ему отравляющих

веществ или медицинских препаратов, вызывающих одурманивание и др.

глазами, ушибы на обеих сторонах головы или тела (случайные ушибы,

как правило, обнаруживаются только на одной стороне головы или тела);
Часто появляющиеся увечья, такие как синяки, порезы, ожоги, особенно если ребенок не в состоянии предоставить разумное объяснение их появлению;
Враждебное или агрессивное поведение ребенка;
Пассивное, отчужденное, лишенное эмоций поведение ребенка и боязнь возвращаться домой или испытываемое им чувство страха по отношению к родителю.

без такового в сексуальные действия со взрослыми с целью получения

последними удовлетворения или выгоды.

правды;
Отречение.

заболеваний;
Повреждения в области половых органов;
Трудности или боль при ходьбе или

в сидячем положении;
Сексуально вызывающее, неприличное поведение или речь;
Появление несвойственных возрасту знаний в области секса;
Преследование других детей на сексуальной почве.

воздействие на ребенка, тормозящие развитие личности и приводящие к формированию

патологических черт характера.

вид, различные соматические заболевания (ожирение, резкая потеря массы тела, язва

желудка, кожные заболевания)
Беспокойство или тревожность, нарушение сна, агрессивность, склонность к уеденинию, угрозы или попытки самоубийства, низкая самооценка, нарушение аппетита

в результате чего нарушается его эмоциональное состояние и появляется угроза

его здоровью или развитию.

ребенка, апатия или быстрое переутомление;
Ребенок занимается воровством или попрошайничает; неухоженность

ребенка, недостаточная личная гигиена, рваная и грязная одежда;
Ребенок нуждается в очках, услугах стоматолога и др. мед. Услугах, но долго их не получает;
Часто пропускает школу;
Ребенок лишен надлежащего надзора.

3-х лет;
От 4 до 7-ми лет;
От 8 до 11-ти лет;

От 12 до 14-ти лет.

СО СЛУЧАЯМИ НАРУШЕНИЯ ПРАВ РЕБЕНКА
4

2
1
5
6
Прием информации
Расследование
Открытие случая
2a. Установление факта нарушения

прав ребенка

2б. Оценка безопасности и степени риска жестокого обращения с ребенком

Разработка и утверждение плана по защите прав ребенка

Признание ребенка нуждающимся в государственной защите

Выполнение плана

Мониторинг

7

Закрытие случая

8

3

Звено выявления

Звено установления нуждаемости
ребенка в защите государства

Звено организации профилактической помощи

СЕМЬЕЙ:
детские поликлиники, ФАПы
детские сады, школы
учреждения дополнительного образования
подростковые клубы, спортивные школы
социально-реабилитационные

учреждения

Э Т А П В Ы Я В Л Е Н И Я

жизни семьи или одного из членов семьи, который влияет на

способность родителей замечать и адекватным образом удовлетворять минимальные возрастные потребности ребёнка

Э Т А П В Ы Я В Л Е Н И Я

прав ребёнка
внимание к детям и родителям
интервью с ребёнком и

родителями
информирование уполномоченных органов в установленном порядке

Э Т А П В Ы Я В Л Е Н И Я

Организовать информационно-просветительскую работу со специалистами учреждений
Провести обучение специалистов выявлению

признаков нарушения прав ребёнка

Э Т А П В Ы Я В Л Е Н И Я

устанавливает?
Орган опеки и попечительства во взаимодействии с

организациями, которым переданы отдельные полномочия органов опеки и попечительства (по 48-ФЗ)

безопасности – выявление и оценка средовых и динамических факторов, действие

которых с высокой степенью вероятности может в ближайшем будущем представлять угрозу жизни ребёнка или причинить серьезный вред его здоровью.
Оценка безопасности служит для выявления ситуаций, в которых необходимо осуществление немедленных интервенций в семью с целью обеспечения сохранения жизни и здоровья детей.

обращения
ребёнком
Процедура Оценки риска жестокого обращения заключается в проведении последовательной

оценки степени выраженности факторов, способствующих возникновению жестокого обращения с ребёнком в его семье, а также влияющих на его уязвимость в отношении жестокого обращения с ним.

защитить ребенка от нанесения серьезного вреда его здоровью другими людьми,

имеющими доступ к ребенку;
Родитель угрожал ему нанесением серьезного вреда здоровью;
Родитель негативно настроен к ребенку, активно его демонстрирует;
Родитель злоупотребляет алкоголем или имеет наркотическую зависимость;
Родитель страдает заболеванием, которое снижает его способность заботиться о ребенке;
Состояние жилищно-бытовых условий проживания ребенка ставят под угрозу жизнь и здоровье ребенка;
Родитель не может объяснить повреждения у ребенка;
Родитель отказывается от лечения ребенка.

способна самостоятельно справиться с проблемами, не нуждается во вмешательстве
Положение ребенка

признается небезопасным, тогда необходимо принимать меры по обеспечению его безопасности

строго определенным во времени, с установленными сроками выполнения намеченных мероприятий;
-

быть реалистичным (чтобы семья могла выполнять его условия и следовать его рекомендациям);
-быть детализированным;
-включать метод мониторинга исполнения каждого мероприятия плана.
 

ребенка;
Особенность травм;
Особенность поведения родителей;
Роль эмоционального вреда;
Индивидуальные особенности родителей;
Свобода доступа виновника

насилия к ребенку;
Бытовые условия и окружения;
Предыдущие сообщения или случаи жестокого обращения;
Восприимчивость к кризисам

для жизни и здоровья ребенка минимальная или отсутствует. Факты плохого

обращения либо не подтверждаются, либо носят единичный характер, не влекут за собой явных последствий для ребенка, родители серьезно относятся к случившемуся и могут влиять на ситуацию с тем, чтобы она не повторилась;
Средняя –факты плохого обращения с ребенком подтверждаются.
Серьезные последствия для жизни и здоровья могут и не наступить в ближайшем будущем, однако, если этой семье не помогать, она неизбежно перейдет на более высокую степень риска и встанет вопрос об отобрании ребенка;
Высокая – оставление ребенка без немедленной помощи
обязательно приведет к смерти, заболеванию, физическим и психическим нарушениям здоровья, грубой дезадаптации ребенка;
Критическая – предполагает немедленное отобрание ребенка из семьи в виду непосредственной угрозы его жизни и здоровья.

системы профилактики
Что необходимо?
установление конструктивных отношений с родителями
оценка ресурсов семьи,

способных нейтрализовать выявленные факторы риска жестокого обращения
оценка проблемных сторон жизни семьи, влияющих на вероятность риска жесткого обращения с ребёнком

ДЕТЬМИ

о правах ребенка от 20.11.1989 г.)
Конституция РФ


Федеральные НПА:
СК РФ;
УК

РФ;
ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка»
ФЗ «Об основах профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;
КоАП РФ и др. НПА.

Указы президента, постановления правительства

НПА субъектов РФ, ОМСУ

СК РФ);
Уголовную ответственность (гл.16,18,20 УК РФ)


В СВЯЗИ С КВАЛИФИЦИРУЮЩИМИ ПРИЗНАКАМИ

ДЕЯНИЯ, ВИНОВНЫЕ ЛИЦА НЕСУТ:

р.п. Светлый Яр,
Ул. Мелиоративная, 3
Тел. (84477)6-16-32
Эл.адрес: semiasvetly@mail.ru