Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Раздаточный материал для проведения лекционных занятий по дисциплине Теория
Содержание
- 1. Раздаточный материал для проведения лекционных занятий по дисциплине Теория
- 2. Цель лекционного занятия по теме 17 :
- 3. Формирование общекультурных компетенций в процессе освоения лекционного
- 4. Список используемой литературы по теме 17 Основная
- 5. Рис. 1 Соотношение понятий «система права» и «правовая система»
- 6. Рис. 2 Понятие правовой системы в УЗКОМ
- 7. Рис. 3 Группы правовых явлений правовой системы
- 8. Рис. 4 Основные компоненты национальной правовой системы1)
- 9. Рис. 5 Группы правовой семьи (пример)РГПСРоманская группаФранция,
- 10. Рис. 5 Группы правовой семьи (пример)АСПСАнглийская группаАнглия, СШАСаксонская группабывшие англоязычные колонии Великобритании
- 11. Рис. 6 Критерии формирования правовых семей (типов)1.
- 12. Рис. 7 Классификация правовых семей согласно подходу Р. Давида
- 13. Рис. 7 Классификация правовых семей согласно подходу К.Цвайгерт и Х.Кетц
- 14. Рис. 7 Классификация правовых семей согласно подходу К. Осакве (макроклассификация
- 15. Рис. 8 Общая характеристика основных ПС
- 16. Рис. 8 Общая характеристика основных ПС
- 17. Рис. 8 Общая характеристика основных ПС
- 18. Рис. 8 Общая характеристика основных ПС
- 19. Скачать презентанцию
Цель лекционного занятия по теме 17 : формирование у обучающихся современных, целостных, взаимосвязанных знаний о правовых системах современности Задачи лекционного занятия по теме 17 : - развивающие задачи: развитие познавательных процессов,
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Раздаточный материал для проведения лекционных занятий по дисциплине Теория государства
и права
Тема 17.
Правовые системы современности
Слайд 2Цель лекционного занятия по теме 17 : формирование у обучающихся современных,
целостных, взаимосвязанных знаний о правовых системах современности Задачи лекционного занятия по
теме 17 : - развивающие задачи: развитие познавательных процессов, способностей составлять и анализировать информацию; формирование системного мышления; привитие навыков работы с научно-популярной литературой, ресурсами Интернета; нормативно-правовыми актами; - воспитательные задачи: формирование ценностных установок и профессиональных качеств; воспитание чувства ответственности, самостоятельности; формирование коммуникативных умений.
Слайд 3Формирование общекультурных компетенций в процессе освоения лекционного материала по теме
17 «Правовые системы современности»: - овладение культурой мышления, способностью
к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения ОК-3; - способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); - развитие способности анализировать социально значимые проблемы и процессы ОК-9.
Слайд 4Список используемой литературы по теме 17 Основная Теория государства и права: Учебник
/ Отв. ред. В.Д. Перевалов. - 4-e изд., перераб. и
доп. - М.: Норма: НИЦ Инфра-М, 2013. – С. 299-312. (496 с.)- [электронный ресурс]. – Режим доступа. - www.znanium.com Дополнительная: 1) Власова Т.В. Теория государства и права [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Власова Т.В., Дуэль В.М., Занина М.А.— Электрон. текстовые данные.— М.: Российская академия правосудия, 2013.— 226 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/21251.— ЭБС «IPRbooks», по паролю 2) Сырых В.М. Теория государства и права [Электронный ресурс]: учебник/ Сырых В.М.— Электрон. текстовые данные.— М.: Юстицинформ, 2012.— 704 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/13409.— ЭБС «IPRbooks», по паролю 3) Братановский С.Н. Теория государства и права [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Братановский С.Н.— Электрон. текстовые данные.— Саратов: Электронно-библиотечная система IPRbooks, 2012.— 248 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/11246.— ЭБС «IPRbooks», по паролю 4) Правовые системы стран мира /Под ред. Сухарева А.Я. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Норма, 2003. — 976 с. - [Электронный ресурс]. – Режим доступа. - http://nashol.com/201010025020/pravovie-sistemi-stran-mira-enciklopedicheskii-spravochnik-pod-red-suhareva-a-ya.html
Слайд 6Рис. 2 Понятие правовой системы в
УЗКОМ СМЫСЛЕ
национальное право конкретного
государства
ШИРОКОМ СМЫСЛЕ
совокупность всех правовых явлений, существующих в данном обществе в
конкретный момент, включай нормы, отрасли института права, законодательство, доктрину, традиции, правовую культуру, правовое сознание, правопорядок и т.д. 
Слайд 7Рис. 3 Группы правовых явлений правовой системы как правовой действительности
(понимание явления в современной отечественной юридической науке):
1 группа
(нормативная сторона):
юридические
нормы, принципы и институты2 группа
(организационная сторона):
совокупность правовых учреждений
3 группа
(правовая культура):
совокупность правовых взглядов, идей, представлений, свойственных данному обществу
Слайд 8Рис. 4 Основные компоненты национальной правовой системы
1) совокупность материальных и
процессуальных норм, выраженных в официальных источниках права, признаваемых как общеобязательные
правила в пределах данной правовой системы;2) особый тип юридической техники, накладывающий отпечаток на процесс создания источников права;
3) правовая культура населения, представляющая собой комплекс ценностных восприятий права;
4) совокупность органов государственной власти и их участие в процессе создания правовых норм. Особое значение имеет статус судебных органов и их влияние на процесс нормотворчества;
6) инфраструктура права, представляющая собой систему юридического образования, систему профессиональной подготовки юристов, а также структуру юридической профессии;
5) правовая идеология государства, выраженная частью в общей концепции правовой политики, частью в относительно независимой академической теории, философии и истории права;
Слайд 9Рис. 5 Группы правовой семьи (пример)
РГПС
Романская группа
Франция, Италия, Бельгия, Испания,
Швейцария, Португалия, Румыния, право латиноамериканских стран, каноническое (церковно-католическое право) право
Германская
группаправовые системы ФРГ, Австрии, Венгрии, скандинавских стран (Швеция, Норвегия, Дания, Исландия, Финляндия)
Слайд 10Рис. 5 Группы правовой семьи (пример)
АСПС
Английская группа
Англия, США
Саксонская группа
бывшие англоязычные
колонии Великобритании
Слайд 11Рис. 6 Критерии формирования правовых семей (типов)
1. Соотношение и использование
источников права.
2. Роль суда в создании прецедентов.
3. Происхождение и развитие
системы права.
