Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Развитие коммуникативной культуры учащихся через разнообразные формы урочной и внеурочной деятельности
Содержание
- 1. Развитие коммуникативной культуры учащихся через разнообразные формы урочной и внеурочной деятельности
- 2. ЦЕЛЬ РАБОТЫ: формирование речевой компетентности учащихся через
- 3. «Уметь говорить – искусство, уметь слушать –
- 4. Основные формы учебной коммуникации:
- 5. Классный час "Поле русской славы"
- 6. Интеллектуальный марафон
- 7. Конкурсно-правовая игра "Свободный микрофон"
- 8. КТД "Ради тебя, Ленинград!"
- 9. Историко-музыкальная композиция "Мне Отчизна как руки свои положила на плечи погоны"
- 10. Игра-соревнование "Я горжусь своей Родиной!"
- 11. Урок мужества "Боль моей души - Афганистан"
- 12. Праздник 9 мая "Со слезами на глазах"
- 13. Коммунарский сбор"Семейные реликвии"
- 14. Сказочная викторина-путешествие "В стране невыученной истории"
- 15. Слайд 15
- 16. Премьера книги А. Кирносова "Ни дня без победы" (о Л.А. Говорове)
- 17. Конференция на уроке обществознания в 6 классе
- 18. Экскурсия в краеведческий музей
- 19. Правовая конференция «Мои права и обязанности»
- 20. Урок обобщения в 9 классе по теме «Великая Отечественная война»
- 21. Победители и призёры викторины«Великая Отечественная война»
- 22. Историко-литературная композиция«Я родом не из детства – из войны»
- 23. Историко-литературная композиция«Я родом не из детства – из войны»
- 24. Урок - путешествие«Город – герой Сталинград»
- 25. Урок - путешествие«Город – герой Сталинград»
- 26. Встреча с дочерью ветерана Великой Отечественной войны Князевой Н.А.
- 27. Встреча с жителями д. Завертная «Вспоминают дети войны»
- 28. Участие в областном конкурсе «История войны в истории моей семьи»
- 29. Поход на родину Л.А. Говорова
- 30. Поход в малые деревни: Ключи, Дудоладово
- 31. Поход в малые деревни: Ключи, Дудоладово
- 32. Проект на тему «Спасёт ли имя Говорова
- 33. Проект на тему «Почему умирает деревня»Цель: показать
- 34. Игра - конкурс«Аргонавты истории»
- 35. Скачать презентанцию
ЦЕЛЬ РАБОТЫ: формирование речевой компетентности учащихся через разнообразные формы монологической и диалогической коммуникации ЗАДАЧИ:Формировать умение просто и четко выражать свои мысли.2. Отрабатывать умения коммуникативного сотрудничества учащихся.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Развитие коммуникативной культуры учащихся через разнообразные формы урочной и внеурочной
деятельности
Слайд 2ЦЕЛЬ РАБОТЫ: формирование речевой компетентности учащихся через разнообразные формы монологической
и диалогической коммуникации
ЗАДАЧИ:
Формировать умение просто и четко выражать
свои мысли.2. Отрабатывать умения коммуникативного сотрудничества учащихся.
Слайд 3«Уметь говорить – искусство, уметь слушать – культура»
Д. Лихачев
«Речь – удивительно сильное средство, но нужно много ума, чтобы пользоваться им»
Г. Гегель
Слайд 32
Проект на тему
«Спасёт ли имя Говорова мою малую родину
от забвения»
Цель: показать, что имя Говорова дорого моим землякам, что
мы чтим память о нём и гордимся родиной прославленного полководца.
Слайд 33
Проект на тему
«Почему умирает деревня»
Цель: показать уникальность аграрной реформы
П.А. Столыпина для российской деревни и какой была бы российская
деревня, если бы программа была реализована.
Теги
