Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Развитие речи дошкольников группы с ЗПР через приобщение к русской народной
Содержание
- 1. Развитие речи дошкольников группы с ЗПР через приобщение к русской народной
- 2. Цель:Приобщение к элементам русской народной культуры в целях речевого развития дошкольников с ЗПР.
- 3. Задачи:Расширение представлений о русском народном искусстве, народном
- 4. Ожидаемые результаты:Сформировать у детей начальные представления о
- 5. На музыкальном занятии.
- 6. Знакомимся с русскими народными инструментами.
- 7. Знакомимся с народными традициями.
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Участие детей группы «Подснежники» в общем д./с. Мероприятии (Масленица).
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Список литературы:Аникин В.П. Русские народные пословицы, поговорки,
- 34. Знакомство детей с русским народным творчеством: Конспекты
- 35. Достигнутые результаты:У детей группы сформированы начальные представления
- 36. Спасибо за внимание!
- 37. Скачать презентанцию
Цель:Приобщение к элементам русской народной культуры в целях речевого развития дошкольников с ЗПР.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель:
Приобщение к элементам русской народной культуры в целях речевого развития
дошкольников с ЗПР.
Слайд 3Задачи:
Расширение представлений о русском народном искусстве, народном быте, культуре, обычаях
и традициях;
Развитие мелкой моторики через знакомство с произведениями народно-прикладного искусства;
Активация
речевого развития через знакомство с художественной литературой, музыкальной и театральной деятельностью;Приобщение детей к народным играм.
Слайд 4Ожидаемые результаты:
Сформировать у детей начальные представления о русской народной культуре.
Активировать
речевое развитие у детей с ЗПР через приобщение к русской
народной культуре.Вызвать у детей интерес и потребность в изучении и освоении многогранного русского народного искусства.
Слайд 33Список литературы:
Аникин В.П. Русские народные пословицы, поговорки, загадки, детский фольклор.
Аполлонова
Н.А. Приобщение дошкольников к русской национальной культуре.
Литвинова М.Ф. Русские народные
подвижные игры для детей дошкольного и младшего школьного возраста.Князева О.Л., Маханева М.Д. Приобщение детей к истокам русской народной культуры.
Слайд 34Знакомство детей с русским народным творчеством: Конспекты занятий и сценарии
календарно-обрядовых праздников. Авт.сост. Л.С.Куприна, Т.А.Бударина, О.А.Маханева.
Народный календарь – основа планирования
работы с дошкольниками по государственному образовательному стандарту. План-программа. Конспекты занятий./ Николаева С.Р., Катышева И.Б., Комбарова Г.Н.
Слайд 35Достигнутые результаты:
У детей группы сформированы начальные представления о русской народной
культуре.
Дети с удовольствием изучают и осваивают русское народное искусство.
Речевое развитие
детей с ЗПР через приобщение к русской народной культуре имеет положительную динамику.
