Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Разъясните методические требования к разработке
Содержание
- 1. Разъясните методические требования к разработке
- 2. Аккультурация — это процесс, который имеет место
- 3. Первый шаг, который необходим, чтобы оценить аккультурацию
- 4. Условия аккультурации включают в себя характеристики принимающего
- 5. Есть шесть важных требований к разработке инструментария
- 6. Новая система оценкиЧто оценивать? По какой шкале
- 7. Оцениваем результаты – предметные, метапредметные и личностные
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Скачать презентанцию
Аккультурация — это процесс, который имеет место в течение долгого времени и который заканчивается изменениями в культуре. Что касается процесса аккультурации, то его можно наблюдать при использовании лонгитюдного дизайна.Для получения дополнительной
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Презентация на тему:
«Разъясните методические требования к разработке инструментария оценки аккультурации»
Выполнила:
Немечкова Н.
Слайд 2Аккультурация — это процесс, который имеет место в течение долгого
времени и который заканчивается изменениями в культуре. Что касается процесса
аккультурации, то его можно наблюдать при использовании лонгитюдного дизайна.Для получения дополнительной информации, некоторые исследователи берут выборку из титульного населения (для сравнения двух групп между собой), и некоторые также производят выборку в стране исхода мигрантов (для сравнения трех групп).
Слайд 3Первый шаг, который необходим, чтобы оценить аккультурацию должным образом, заключается
в том, что необходимо определить переменные, описывающие аккультурацию. Эти переменные
могут быть разделены на три группы: условия аккультурации, аккультурационные ориентации и результаты аккультурации .ПЕРЕМЕННЫЕ
Условия аккультурации Аккультурационные ориентации
Аккультурационные ориентации
Слайд 4Условия аккультурации включают в себя характеристики принимающего общества, общества исхода
группы иммигрантов и восприятие межгрупповых отношений. На индивидуальном уровне имеют
значение личностные характеристики мигранта.Аккультурационные ориентации структурируют процесс аккультурации, связывая аккультурационные условия с результатами. Фактически, аккультурационные ориентации представляют собой способ решения двух базовых проблем, лежащих перед мигрантами — сохранения ключевых аспектов этнической культуры и принятия ключевых аспектов группы большинства.
Результаты аккультурации заключаются в успешности процесса аккультурации (в самом широком смысле). Это такие показатели, как психологическое благополучие и социокультурная компетентность, включающая характер взаимодействия с хозяевами, успешные поведенческие навыки в новой культуре, академическая и трудовая успешность.
Слайд 5Есть шесть важных требований к разработке инструментария оценки аккультурации:
1. Ясная
и четкая формулировка исследовательских целей (что является наиболее разумным для
включения в инструментарий оценки аккультурации?) и выборов переменных, описывающих аккультурацию.2. Выбор индикаторов аккультурации (например, знания, ценности, установки, поведение — что изучать?).
3. Выбор исследовательской методологии (как изучать?).
4. Выбор теоретической модели и измерительного метода (как оценить аккультурацию?).
5. Выбор областей жизни и ситуаций, которые будут отражены в пунктах опросника (какие области и ситуации оценивать?).
6. Правила формулировки пунктов опросника.
Слайд 6Новая система оценки
Что оценивать?
По какой шкале оценивать?
Где накапливать
и фиксировать результаты?
Кто должен осуществлять оценивание?
Как определять итоговую
оценку?
