Разделы презентаций


Реализация концепции развития математического образования и проект

Содержание

Концепция развития математического образования в России: направления требований к результатам математического образования для каждого выпускникаМатематика для жизниМатематика для применения в профессииМатематика для творческого использования в профессии Математическая вертикаль

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Реализация концепции развития математического образования и проект “Математическая вертикаль” Ященко Иван Валериевич
Математическая

вертикаль

Реализация концепции развития математического образования и проект “Математическая вертикаль”  Ященко Иван ВалериевичМатематическая вертикаль

Слайд 2Концепция развития математического образования в России: направления требований к результатам

математического образования для каждого выпускника
Математика для жизни
Математика для применения в

профессии
Математика для творческого использования в профессии

Математическая вертикаль

Концепция развития математического образования в России:  направления требований к результатам математического образования для каждого выпускникаМатематика для

Слайд 3Три направления требований к результатам: два уровня ЕГЭ и олимпиады
Математика

для жизни
Базовый ЕГЭ
Математика для применения в профессии
Профильный ЕГЭ
Олимпиады из Перечня

2го и 3-го уровней
Математика для творческого использования в профессии
Профильный ЕГЭ
Всероссийская олимпиада школьников
Олимпиады из Перечня 1-го и 2-го уровней

Математическая вертикаль

Три направления требований к результатам:  два уровня ЕГЭ и олимпиадыМатематика для жизниБазовый ЕГЭМатематика для применения в

Слайд 4Математическая вертикаль

Запросы города будущего

К 2025 году более половины перспективных

профессий в городе-мегаполисе будут требовать хорошей математической подготовки


Запросы московских семей
Качественное

базовое образование, развитие таланта каждого ребенка

Математическая вертикаль Запросы города будущегоК 2025 году более половины перспективных профессий в городе-мегаполисе будут требовать хорошей математической

Слайд 5Математическая вертикаль
Развитие математического образования в Москве

От системы поддержки и

развития
математических классов,
математических кружков,
математических олимпиад

к возможности получения

качественного профильного математического образования в каждой школе

Математическая вертикаль Развитие математического образования в МосквеОт системы поддержки и развития математических классов, математических кружков, математических олимпиад

Слайд 6Математическая вертикаль
Возможности больших школ
Методический и научный потенциал города

Позволяют ответить

на
Запросы города будущего
К 2025 году более половины перспективных профессий

в городе-мегаполисе будут требовать хорошей математической подготовки
Запросы московских семей

Многоцелевая предпрофильная подготовка в математике и смежных областях: выпускники сумеют успешно обучаться в старшей школе как в профильных, так и в предпрофессиональных, академических, IT-классах

Математическая вертикаль Возможности больших школМетодический и научный потенциал городаПозволяют ответить на Запросы города будущегоК 2025 году более

Слайд 7В 2018 году в школах Москвы откроются классы проекта «Математическая

вертикаль», ученики которых в 7-9 классе будут изучать современную математику,

другие естественно-научные предметы.
По окончании они смогут успешно продолжить образование в 10-11 профильных, предпрофессиональных, академических, IT классах, а затем успешно учиться в ведущих московских ВУЗах по востребованным в городе специальностям
Проект выполняет запрос города в хорошо подготовленных, талантливых специалистах в сферах, где требуется хорошая математическая подготовка (IT, финансовая аналитика, инженерное дело…)
Ресурсными центрами проекта станут ведущие ВУЗы и научные институты города. Координатор проекта – Центр педагогического мастерства
Обучение будет вестись по самым современным, специально разработанным учебно-методическим пособиям Московской электронной школы
Преподавать в классах будут лучшие учителя, прошедшие отбор и специальную подготовку

Математическая вертикаль

В 2018 году в школах Москвы откроются классы проекта «Математическая вертикаль», ученики которых в 7-9 классе будут

Слайд 8Содержание проекта
Это не «математика как искусство», а математика для применения

в самых современных профессиях
Подготовительный этап 6 класс
пригласительная работа по

математике (декабрь 6 класса)
пилотные классы – январь 6 класса
кружок (январь-апрель 6 класса)
вступительная работа (апрель 6 класса)
Основной этап 7-9 класс
Специализированный учебный план по математике
Алгебра, геометрия, вероятность и статистика, математический кружок
Предпрофильные занятия по естественно-научным и инженерным направлениям
Профориентационные мероприятия на базе ВУЗов и предприятий города
Специальное разработанные и размещенные в МЭШ учебно-методические пособия
В соответствии с обновленным ФГОС, предусматривающим углубленное изучение математики в 7-9 классах
Содержание проектаЭто не «математика как искусство», а математика для применения в самых современных профессиях Подготовительный этап 6

Слайд 9Измеряемые показатели
Сдача ОГЭ на уровне, достаточном для успешного продолжения образования

в профильных, предпрофессиональных, инженерных, академических, IT-классах
Успешное прохождение специализированных диагностик после

7го и 8го классов
Успешное выступление на муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников
В дальнейшем –
Успешная учеба в профильных, предпрофессиональных 10-11 классах
успешное окончание школы и ВУЗа
успешная карьера в любимом городе
Измеряемые показателиСдача ОГЭ на уровне, достаточном для успешного продолжения образования в профильных, предпрофессиональных, инженерных, академических, IT-классахУспешное прохождение

Слайд 10Математическая вертикаль: аспекты содержания
Алгебра 3 часа
Геометрия 3 часа
Вероятность и статистика

1 час
Кружок 1 час
Индивидуальные и групповые консультации 2 часа

Важно: кружки

и факультативы по естественно-научным, инженерным направлениям, IT и др
Математическая вертикаль: аспекты содержанияАлгебра 3 часаГеометрия 3 часаВероятность и статистика 1 часКружок 1 часИндивидуальные и групповые консультации

Слайд 11Математическая вертикаль: аспекты содержания
Диагностика 7 классов
Диагностика 8 классов
ОГЭ
«5»

– 26 баллов
«4» – 22 балла
«3» – 18 баллов

Математическая вертикаль: аспекты содержания Диагностика 7 классовДиагностика 8 классовОГЭ «5» – 26 баллов«4» – 22 балла«3» –

Слайд 12Математическая вертикаль: аспекты содержания
Тестирование учителей
Творческий конкурс учителей
Тестирование учителей по

линии Рособрнадзора и Ассоциации учителей математики 2016 года
Предметный блок решение

задач
ОГЭ
Массовые олимпиады
Методический блок
Поиск ошибок
Анализ причин ошибок

Математическая вертикаль: аспекты содержания Тестирование учителейТворческий конкурс учителейТестирование учителей по линии Рособрнадзора и Ассоциации учителей математики 2016

Слайд 13Дорожная карта проекта “Математическая вертикаль”
Математическая вертикаль

Дорожная карта проекта “Математическая вертикаль”  Математическая вертикаль

Слайд 14Совещания
01.10.2017 совещание кандидатов в ресурсные центры.
26.11.2017 конференция в МГУ с

презентацией проекта “Математическая вертикаль” 01.12.2017 совещание директоров ОО, кандидатов на участие

в проекте.
25.12.2017 предоставление плана работ ресурсных центров в рамках проекта на январь – август 2018 года.

Математическая вертикаль

Совещания01.10.2017 совещание кандидатов в ресурсные центры.26.11.2017 конференция в МГУ с презентацией проекта “Математическая вертикаль” 01.12.2017 совещание директоров

Слайд 15Кадровое обеспечение
05.12.2017 назначение кураторов проекта внутри ОО.
15-25.12.2017 проведение тестирования для

учителей, желающих работать в классах проекта. Направление на прохождение курсов

подготовки.
10-18.12.2017 регистрация на олимпиаду для специалистов, ранее не работавших в школе.
олимпиада для сторонних специалистов (дата уточняется)
Январь-апрель 2018 курсы для учителей, желающих работать в классах проекта.

Математическая вертикаль

Кадровое обеспечение05.12.2017 назначение кураторов проекта внутри ОО.15-25.12.2017 проведение тестирования для учителей, желающих работать в классах проекта. Направление

Слайд 16Координация
30.11.2017 последний срок подачи заявок на присоединение к проекту.
19.12.2017

пригласительная работа для желающих шестиклассников на базе школ, желающих принять

участие в проекте.
12.12.2017 последний срок подачи школами заявлений на закрепление за ресурсными центрами
20.12.2017 рекомендации педагогическим ВУЗам о направление успевающих студентов на практику в ОО или РЦ, участвующих в проекте.
25.12.2017 формирование окончательного списка школ-участниц.
Январь 2018 – запуск пилотной волны классов проекта
24.04.2018 вступительная работа для поступающих в классы проекта.
15.06.2018 формирование окончательных списков учащихся классов проекта
01.09.2018 - начало обучения основной волны классов проекта.

Математическая вертикаль

Координация30.11.2017 последний срок подачи заявок на присоединение к проекту. 19.12.2017 пригласительная работа для желающих шестиклассников на базе

Слайд 17Этапы проекта “Математическая вертикаль”
Математическая вертикаль

Этапы проекта “Математическая вертикаль”  Математическая вертикаль

Слайд 18Административные шаги
Принятие положения о наборе в класс проекта с учётом:
вступительного

тестирования
достижений ученика
внутренних олимпиад
успехов на факультативе(кружке)
Назначение куратора проекта.
Математическая вертикаль

Административные шагиПринятие положения о наборе в класс проекта с учётом:вступительного тестирования достижений ученикавнутренних олимпиадуспехов на факультативе(кружке)Назначение куратора

Слайд 19Административные шаги
Формирование учебного плана в соответствии с рекомендуемой нагрузкой.
Обеспечение разумного

расписания занятий.
Установка дополнительного стимулирующего коэффициента для заработной платы педагогов классов

проекта.
Мониторинг успеваемости учащихся классов проекта и их персональных достижений

Математическая вертикаль

Административные шагиФормирование учебного плана в соответствии с рекомендуемой нагрузкой.Обеспечение разумного расписания занятий.Установка дополнительного стимулирующего коэффициента для заработной

Слайд 20Методический раздел.
Определение недостающих методических ресурсов.
Оборудованная(фиксированная) аудитория для проведения занятий

по математике.
учебные пособия
головоломки (математические этюды)
электронная доска (ведение электронного конспекта уроков

и предоставление удаленного доступа для учащихся)

Математическая вертикаль

Методический раздел.Определение недостающих методических ресурсов. Оборудованная(фиксированная) аудитория для проведения занятий по математике.учебные пособияголоволомки (математические этюды)электронная доска (ведение

Слайд 21Методический раздел.
Информационный стенд с информацией о проекте “Математическая вертикаль”, графиком

олимпиад, достижений учащихся, “задачи дня/недели”
Различные варианты реализаций уроков в подгруппах

(ассистенты, прием задач, листочки, лекции/семинары).
Внутренние олимпиады. (с помощью РЦ).
Экскурсии в ВУЗы, институт РАН..
Участие в “Днях Науки”

Математическая вертикаль

Методический раздел.Информационный стенд с информацией о проекте “Математическая вертикаль”, графиком олимпиад, достижений учащихся, “задачи дня/недели”Различные варианты реализаций

Слайд 22Кадровые ресурсы.
Направление кадров на тестирование и, в случае необходимости, на

курсы повышения квалификации на базе РЦ.
Проведение кружка для подготовки к

поступлению в математический класс.

Математическая вертикаль

Кадровые ресурсы.Направление кадров на тестирование и, в случае необходимости, на курсы повышения квалификации на базе РЦ.Проведение кружка

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика