РЕШЕНИЕ ГЕНЕТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ

биологии

Какой генотип организма должен быть подобран для скрещивания с особями

первого поколения, чтобы во втором поколении (F2) образовалось четыре генотипические группы растений в соотношении 1:1:1:1 (А — жёлтая окраска горошин, а — зелёная; В — гладкая форма горошин, b — морщинистая)? Составьте схему решения задачи. Определите генотипы и фенотипы родительских особей, генотипы и фенотипы потомства в F1 и F2.

AB ab
F1 AaBb
жёлтая окраска, гладкие семена
2) Для получения признаков в соотношении

1:1:1:1, AaBb (гаметы: АВ, Ab, aB,ab) необходимо скрестить с особями, имеющими генотип aabb (гаметы ab);
3) F2: AaBb – жёлтые гладкие семена, Aabb – жёлтые морщинистые семена, aaBb - зелёные гладкие семена, aabb – зелёные морщинистые семена

чёрное тело и укороченные крылья, половина потомства имела серое тело,

нормальные крылья, другая половина — чёрное тело, укороченные крылья. (Чёрное тело (а), укороченные крылья (b) — рецессивные признаки.) Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и потомства, а также тип наследования признаков.

ab AB, ab
2) потомство:
AaBb – серое тело, нормальные крылья,
Aabb – чёрное

тело, укороченные крылья
3) При дигибридном скрещивании происходит полное сцепление признаков

i0, IА и IВ. Аллели IА и IВ кодоминантны (в

гетерозиготе проявляются оба), и они оба доминантны по отношению к аллелю i0. Человек с генотипом i0i0имеет I группу крови, IАIА или IAi0— II группу, IВIВ или IBi0— III группу, a IAIB— IV группу крови. Резус-фактор наследуется независимо от группы крови, положительный резус R доминирует над отрицательным r.
Женщина со II группой крови и положительным резусом (у неё в роду ни у кого не было отрицательного резуса) вышла замуж за мужчину с III группой крови и отрицательным резусом. У них родилось двое сыновей, с I и II группами крови. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и детей. Какой был резус-фактор у сыновей? Дети с какими ещё генотипами и фенотипами могли бы родиться в этой семье?

+ III группа, резус -
G IAR, i0R IBr, i0r
2) F1 IAIBRr

IV группа, резус +
IAi0Rr II группа, резус + (сын 1)
IB i0 Rr III группа, резус +
i0 i0 Rr I группа, резус + (сын 2)
3) У сыновей положительный резус. Ещё могли родиться дети с III и IV группой крови, все с положительным резусом.

мужской. При скрещивании самки дрозофилы с жёлтым телом и короткими

щетинками и самца с серым телом и нормальными щетинками в потомстве получилось 19 самцов с жёлтым телом и короткими щетинками и 18 самок с серым телом и короткими щетинками. При скрещивании самок с серым телом и нормальными щетинками и самцов с жёлтым телом и короткими щетинками всё потомство имело серое тело и короткие щетинки. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и потомков в обоих скрещиваниях. Ответ обоснуйте.

норм. щет.
G ХaB Xab, Yb
F1 XAХaBb ХaYBb
серое тело, корот. щет. жёлтое

тело, корот. щет.
2) P XAXAbb x ХaYBB
серое тело, норм. щет. жёлтое тело, корот. щет.
G XAb ХaB , YB
F1 XAХaBb; XAYBb
серое тело, короткие щетинки
3) Ген цвета тела расположен в Х-хромосоме, серая окраска тела доминирует над жёлтой, поскольку в первом скрещивании самцы и самки «меняются» фенотипами, а во втором все потомки получаются единообразны; ген длины щетинок расположен в аутосоме,
укороченные щетинки доминируют над нормальными,
поскольку все потомство единообразно и имеет короткие щетинки

Аллель А определяет чёрную окраску и доминантен по отношению ко

всем остальным аллелям. Аллель ah определяет гималайскую окраску и доминантен по отношению к аллелю альбинизма (а), но рецессивен по отношению к аллелю чёрной окраски.
В лаборатории имеется кролик чёрного окраса. С какой крольчихой его необходимо скрестить, чтобы узнать его генотип? Составьте схему решения задачи. Докажите верность Вашего решения, составив схему скрещивания при всех возможных вариантах генотипа чёрного кролика.

(альбиносом).
P aa x AA
альбинос черный
G a A
F1 Aa –

100% черные
P aa х Aah
альбинос черный
G a A, ah
F1 Aa - 50% черные, aha – 50% гималайские
P aa x Aa
альбинос черный
G a A, a
F1 Aa – 50% черные, Aa – 50% альбиносы
В зависимости от генотипа самца будет получаться
различное расщепление

и нормальными глазами в потомстве было получено 21 муха с

каплевидными глазами и 19 мух с нормальными. При скрещивании двух мух с каплевидными глазами в потомстве было получено 38 мух с каплевидными глазами и 20 мух с нормальными глазами. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и потомков в обоих скрещиваниях. Как наследуется признак каплевидных глаз? Объясните полученное во втором скрещивании расщепление.

a
F1 Aa aa aa
каплевидные нормальные каплевидные
P Aa

x Aa
каплевидные каплевидные
G A; a A; a
F1 2Aa – каплевидные глаза, aa – нормальные глаза
3) Признак калевидных глаз является доминантной мутацией с рецессивным летальным действием. Во втором скрещивании доминантные гомозиготы (АА)
не выживают , поэтому получается расщепление 2 : 1.

телом, нормальными крыльями и самца с черным телом, редуцированными крыльями

были получены потомки: 41,5% с серым телом, нормальными крыльями; 41,5% с черным телом, редуцированными крыльями; 8,5% с серым телом, редуцированными крыльями; 8,5% с черным телом, нормальными крыльями.
Во втором анализирующем скрещивании дигетерозиготного самца с серым телом, нормальными крыльями и самки с черным телом, редуцированными крыльями были получены потомки: 50% с серым телом, нормальными крыльями и 50% с черным телом, редуцированными крыльями. Составьте схемы скрещиваний, определите генотипы и фенотипы родительских особей и потомства. Определите фенотипическое
расщепление в обоих скрещиваниях.

редуц. крылья
G AB, Ab, aB, ab ab
P aabb x AaBb
черное тело, редуц. крылья

серое тело, норм. крылья
G ab AB, ab
F1 AaBb – серое тело, норм. крылья (50%)
aabb – черное тело, редуц. крылья (50%)
3) В первом скрещивании аллели генов A и B, a и b сцеплены между собой, образуется два класса потомков по 41,5%, два других класса по 8,5% образуются в результате кроссинговера.
Во втором скрещивании наблюдается полное сцепление генов А и В, a и b, кроссинговер не происходит, образуется только два класса потомков.